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2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟【十篇】

  新时代的党员干部要肩负起祖国和人民给予自己的光荣使命,秉持着为人民谋幸福和为国家谋富强的信念,在自己的人生路上拼搏出属于自己的色彩。下面就为大家准备了2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟【十篇】参考。

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇一

  开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。从这个角度说,“两学一做”学习教育,关键在做,做就是要做合格的基层共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

  党员是党的肌体的细胞,党员合格,党的组织才坚强有力。邓小平同志曾指出,我们这个党要恢复优良传统和作风,有一个党员要合格的问题,这个问题不只是提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格,那将是一支多么伟大的力量!这是在改革开放之初讲的,现在依然是需要我们解决好的重要课题。

  “两学一做”学习教育,最终目的就是要解决好“党员合格”这个重要课题。组织党员干部学习党章党规,学习系列讲话,固然要在理论武装有成效,做到学而懂、学而信,更要在学以致用上见真章,做到学而用,学而行,以党章党规规范言行,用系列讲话指导实践,真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。如果光学不做、真学假做、实学虚做,尽管学得满头大汗、风生水起,也是“白忙活一场”。学习党规党章却不遵守、学习系列讲话却不运用,学而不用、学而不做,试想这样的“学”,怎么达到“做合格的共产党员”目标。因此,“两学一做”基础在学,关键在用、在做、在行。

  做合格党员不是一句说说而已的空话大话,而是有着具体明确的标准,其中最为重要就是坚定信仰信念。信仰信念是党员“精神钙质”。信念信仰都动摇了,共产党员就从本质上“变质”了。开展“两学一做”专题教育,通过学规矩、学讲话,坚定信仰信念,保持“党员姓党”本色,不忘本忘祖、忘记初心,经常主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,党中央要求干什么就坚定干什么,党中央禁止什么就坚决反对什么,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,才能树立起让人看得见、感受得到的理想信念标杆。

  党的基层组织是党执政的组织基础。做为基层党员,天天与群众打交道,更要密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

  “两学一做”关键在做,而做合格党员关键在解决突出问题,把“不合格”问题改正过来。毋庸讳言,当前一些党员中依然存在“不合格”问题。有的党的意识、党员意识淡化、在党不言党;有的信仰不真信、修身不真修、当“两面人”;有的阳奉阴违、口无遮拦、乱评妄议中央;有的无视组织纪律、我行我素、搞团团伙伙,等等。开展“两学一做”学习教育,唯有强化问题导向,瞄着问题去、对着问题走,推动党员干部把自己摆进去,对照党员标准检视自己,从修身律已、做事用权、谋事创业等方方面面查一查“合不合格”“达不达标”,瞄准不合格的问题,列出清单、明确时限,一项一项抓整改,不见效果不收兵、不达标准不罢休,才能让人们不断看到合格党员干部队伍的新气象、新形象。

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇二

  当前,党和国家的事业站在了新的历史起点上,党的建设和组织工作也进入一个新的阶段。继先后开展了党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动后,党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

  把“两学一做”落实到理论上,铸造党员干部铁一般信仰。理论是行动的先导,只有理论认识到位了,思想才能统一,行动才能够自觉。党章是党的根本大法,党规是全党必须遵循的总规矩。学习贯彻党章党规和总书记系列重要讲话精神,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南,是加强党的建设的一项基础性工作,也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。这些重要内容,对于每一名党员来说,都是必知必信必行的。我们都要带着问题学好党章、学好总书记的系列讲话,抓牢、抓实“学”这个基础。每一名党员都要时时处处尊崇党章、学习党章、维护党章,时时刻刻对照党章、一言一行瞄准系列讲话,立足党章找问题、依照系列讲话改问题。要从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,用理论指导实践,做到学而信、学而用、学而行,补好“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,真正做到把党章的要求内化于心。

  把“两学一做”落实到党性上,坚定党员干部铁一般信念。坚强的党性既不是从天上掉下来的,也不是从头脑中自发产生的,而是从严格的党性教育中反复锻炼得来的。我们宣誓入党,就是身心归党,以身许党,要时刻牢记党员身份、牢记义务责任。“两学一做”的目的是让广大党员在学习上求真知,行动上有标尺,各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,做一名实实在在的合格党员。得真知方能促真行,尤其在“十三五”规划的开局之年,党员干部要做政治上的明白人,始终保持干事创业的精气神,必然离不开弛而不息的党性锻炼和道德修养,而这正是开展“两学一做”,令全体党员践行党的宗旨的意义所在。只有经过生活反复的淬火打磨,党员干部才能百炼成钢,不断增强党性修养,永葆先进性和纯洁性。

  把“两学一做”落实到规矩上,严明党员干部铁一般纪律。纪律是党的生命,纪律建设就是治本之策。铁一般的纪律是党保持团结统一的“利器”,是党员干部对党忠诚的“试金石”。基层党员是总个党组织的基础,基础打好了,才能建起高楼大,新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,既以务实的教育制度保证党员、干部遵纪守法的警钟长鸣,又以有效的机制促使党员干部做到知行合一。只有自觉的长期的学习和践行,才能形成守纪律讲规矩的意识和习惯,才能做合格共产党员。深入开展“两学一做”学习教育,必须制度化、经常化、规范化,要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。

  把“两学一做”落实到发展上,激励党员干部铁一般担当。学是基础,做是关键,发展是目的。习近平总书记指出:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。开展“两学一做”,要与本部门本单位重点工作相结合。每个领导同志都应懂得担当就是责任,尽责就是担当,坚决克服只想保“位子”、不去挑“担子”,工作不求有功、但求无过的思想和行为。要坚定不移贯彻习总书记重要讲话精神,按照守底线、走新路、奔小康的总要求,善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”,更好地推动各项决策部署的贯彻落实。党员干部要以此进行思想大解放、理念大更新、灵魂大革命,开阔眼界思路,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

  党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是“十三五”发展思路的集中体现。面对脱贫攻坚大扶贫行动,党员领导干部要当“两学一做”的先锋和模范,以身作则,以上率下,层层立标杆、做示范,让人们看到党员干部队伍的新气象,真正做到在其位,谋其政、尽其责,让为官一任,造福一方不再是一句空话。

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇三

  正在开展的两学一做活动,是当前党员干部的一项重大任务,也是共产党人修行养性、做人做事的最基础的指导。怎样认识两学一做,对于每一个人都具有至关重大的现实意义。

  理论是基础。理论是灵魂和武装,不去学习,就不能提升自己的理论素养,更不能坚定自己的信心和信仰。学习理论,加强自己的党性修养是非常重要的。只有理论的艰深,才会有行动和实践上的正确。所以说,学习理论、学习党章、理解规矩、坚守底线、学习讲话,才能从根本上奠定坚实的基础,才能为做好各项工作奠定好最为基本的思想基础。

  合格是根本。怎样才算合格,就是自己以身作则,从点点滴滴做起,为别人做好属于自己的表率。追求合格就是追求为人民服务,追求为大众服务。其实合格最基本的要求就是从自身做起,从小事做起,力争让他人学习我们,成为他人的典范。合格不是空中楼阁,不是海市蜃楼,确实是实实在在的为人处事,实实在在的的坚持实事求是,一切从实际出发,做好属于自己的事情。

  看齐是标杆。怎样让自己的的行为符合实际,符合核心价值观,就是看看齐。向他人看起,向那些有理想、有追求、对于时代具有划时代的人物看起。核心意识就是看齐,就是向核心看齐。说得彻底一些,就是向各个阶层、各个领域的优秀人物看齐,寻找自己的差距,不断弥补自己的不足,以实际行动来对比,来缩小差距,这就是看齐的最为基本的要求。

  规矩是标准。讲规矩、有底线,就是共产党人最为基本的素质。一切事情都要按照规矩来办,一切行为都要有依据,讲制度。一切事情都要寻找现实之中的底线。跨越底线,就是违反规矩。党纪国法就是依据,就是我们行为的准则。伦理道德也是规范我们行为的准则,是指导我们日常生活的最为基本的规则。一切都要按照规矩和标准来做,这就是讲规矩,这就是找到了所谓的标准。

  服务是目标。任何人来到这个世界上,衡量的最为基本的东西,就是为他人提供了服务,为社会贡献了自己应有的价值。怎样让自己成为一个有用的人,对于社会有所促进之人,这就是我们最为根本的目标。没有服务,体现不出所谓的价值,也没有起到两学一做活动的最起码的作用。从自己的本职工作开始和做起,力争让自己对于这个社会有所贡献,也是体现自己存在和价值的根本载体。

  认真开展两学一做工作具有划时代的历史意义,也是对于我们提出的新的要求,只有深刻领会其中的精神实质,才能真正开展好、实践好。

 

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇四

  近日,习近平总书记在全党开展“两学一做”学习教育,他强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

  “两学一做”学习教育,是当前全面从严治党的必修课,此次学习教育强调将“两学一做”从“关键少数”向广大党员扩展,则让我们看到了“全面”之意,不落下一个党员,不让任何一个党员“拖后腿”,其实,“多数”也非常关键。

  据中央组织部党内统计数据显示,截至2015年底,中国共产党党员总数为8779.3万名,党支部388.0万个。党支部是党员队伍的骨骼,每一名党员则是党员队伍的血液与细胞,中国共产党自成立以来历经磨难,挫折与辉煌,都浸透着每一名党员干部的血和泪。但是,随着党员队伍的逐步壮大,个别党支部也出现“党员掺假”现象:不明党章党规,不懂党的政策,不学理论知识,更别提做合格党员了。这时,“两学一做”向基层的延伸,无疑是为基层不良党员开了一剂良药。

  基层党员是党的根基,应发挥好“地基”作用。“根基不牢,地动山摇”,地基打好,房子才牢固,基层党员要加强自身学习,学习政治纪律、政治规矩,严以修身、严格律己,不搞特殊、不逾规矩,在百姓心中打好每一个党员基础,人人都争当党的“代言人”,让党的美好形象在基层党员身上体现。

  基层党员是党渗透在群众之间的“毛细血管”,要做好党的政策“传声筒”。中央的决策部署,党的方针路线,都是关系民族发展、事关民生的重要知识,百姓可能不会全部理解或者一下子理解,这时候就要求基层党员发挥好传播作用,及时、全面地将党的政策讲给百姓听,党员要积极学习党的精神,学习系列讲话,积极做好舆论引导,让党对人民的关怀通过基层党员来传达。

  基层党员是党的力量之源,要当好“新鲜血液”,不断给党的队伍注入新能量。每一个党员的小进步意味着全党的一大进步,所有共产党员都应时刻牢记使命,讲政治、讲德行、讲奉献,要调动主动性与创造性,不断提升自己,为党的队伍增加战斗力,让党的建设力量可以源源不断的从基层党员中获取。

  基层党员是党的根基,“两学一做”教育要突出实效,才能真正敦促每一名党员做实党的建设根基、做好党的政策之声、做强党的力量源泉。

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇五

  推动全面从严治党向基层延伸,8700多万党员迎来一场新的时代大考。开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以严明纪律和良好作风把人民群众凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现两个百年奋斗目标而团结奋斗。
  严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展“两学一做”学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于“走心”,要拧紧“总开关”、找准“切入点”,杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。
  拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。
  找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展“两学一做” 必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

 

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇六

  近日,“两学一做”已经成为党建热点,全社会都在聚焦这场面向全国8700多万共产党员的专题教育。如何有效开展“两学一做”专题教育,推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,成为各级党组织当前党建工作的首要任务。
  “两学一做”务必要认真学。党员干部要始终坚持将集中学习和个人自学有效结合。平时积极参与到党支部组织的专题教育活动中来,学习党章党规,学习习近平同志系列重要讲话,提高自身政治素质。在学习中做好学习笔记,撰写学习心得,同时在党员之间交流互动,分享学习经验和方法,促进共同进步。年轻党员还可以通过微信、微博等新兴媒介在线学习,把党章党规党纪学深学透,进一步坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做政治上的明白人。
  “两学一做”务必要扎实做。要想成为一名合格的党员,不仅要在思想上向党看齐,而且要在行动上向党看齐,将党的宗旨内化于心,外化于行,做到知行合一。每一名党员都应始终牢记党的宗旨、要求,认真履行党员义务,正确行使党员权力,充分发挥先锋模范作用,做好人民群众的“领头羊”。同时应立足岗位做贡献,不论身处何地、身在何时、身居何位,都要铭记党员身份,积极为党工作,坚持为人民服务宗旨,在做好本职工作的前提下,积极参加社区党员服务活动,帮助群众办实事、解难题,当好群众的“贴心人”。
  “两学一做”基础在学,关键在做。每一名党员干部都要在此次学习教育中讲党性、重品行、讲纪律、守规矩,坚守做人做事的底线,保持共产党人的本色。无论是在工作中还是在生活中,都要做一个“忠诚、干净、担当”的好干部、好党员。

 

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇七

  目前“两学一做” 即“学党章党规,学系列讲话,做合格共产党员”活动正在全国开展,这是中国共产党十八大以来对在全党开展的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教育活动成果的巩固和拓展,是“全面从严治党”向基层的延伸,是党内教育从集中性教育向经常性教育的延伸,从领导干部这些“关键少数”向广大普通党员的拓展和延伸。因此,“两学一做”活动和我们每一名党员都有关,是每一名党员的事。
  十八大以来,中国共产党“全面从严治党”打出了一系列组合拳。首先是中央政治局身体力行,率先垂范,推出了“八项规定”,中央各部委,各省市区直到县乡的各级领导干部都严格执行。以“为民、务实、清廉”为主题的“群众路线教育实践活动”,主要是在领导干部中开展反对“官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风”。
  “三严三实”是面对副处级以上领导干部的一次专题教育活动,主要是解决领导干部修身、律己、用权严不严,谋事、创业、做人实不实的问题。这些教育活动都是针对领导干部的,但是,这次“两学一做”是面对全体党员的一次教育活动,通过学习党章党规,学习习近平总书记十八大以来的系列重要讲话,让每一名党员都成为合格的共产党员,这不仅仅是领导干部的事,而是每一名党员的事,人人都要把自己摆进去,人人都得学好做好,人人都要用共产党员的标准来要求自己。
  “两学一做” 的基础在学。首先是要求每一名党员学好党章。党章是我们党的总章程、总规矩。建党之初,在党的一大时就通过了我们党的第一个纲领,党的二大颁布了中国共产党的第一部《党章》,到十八大是第17次颁布和修改《党章》。《党章》的修订体现了党自身的理论的不断发展,自身建设的不断完善。十八大颁布的新《党章》是我们党90多年历史发展的道路、理论、制度、宗旨观念,纪律作风的结晶。由“总纲”加十一章、五十三条所组成,简单明了,纲举目张。
  学《党章》重点要学好“总纲”、“党员”、“党的干部”、“党的组织制度”、“党的纪律”等章节,学好党章可以强党性,明是非,守纪律,懂规矩。《党章》的“党员”一章中规定了党员必须履行八项义务,享有八项权利。八项义务其实就是合格共产党员的八条标准,履行好这八项义务就是一名合格的共产党员。但是,作为党员领导干部,仅仅做到这八条还不够,除了做一名合格的党员外,还必须符合更高的要求,具备相关的领导素质和能力,因此,《党章》的第六章中提出了“党的干部”必须具备的六个条件。
  其次,要求每一名党员学好党规。除了《党章》之外,我们党还有大量的《准则》、《条例》、《意见》等法规,和普通党员工作生活密切相关的就有 30个左右。我们需要重点学习的就是去年10月颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,前者是高标准,努力的目标;后者是硬约束,是不可触碰的底线,二者在一起是完美的结合。
  第三,要求每一名党员学好十八大以来习近平总书记的系列重要讲话。以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略就体现在系列重要讲话中,“两个百年” 的奋斗目标,中华民族伟大复兴的中国梦,中国特色社会主义“五位一体”的总体布局,“四个全面”的战略布局,五大发展理念,适应把握引领中国经济新常态,供给侧结构性改革,经济发展的“三大战略”(一带一路,京津冀协同发展,长江经济带)等等,我们要领悟好重大思想理论观点,掌握好科学的思想方法和工作方法。同时要把学习系列重要讲话与学习马列原著原典结合起来、与学习毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观结合起来,与学好党史国史结合起来。
  “两学一做” 的关键在做。学的目的和落脚点是在做上,要做合格的共产党员。首先,做合格的共产党员,在当前的情况下,就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,向党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,在思想上政治上和行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。其次,做合格共产党员,就是要做到“四讲四有”,即讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。就是要有坚定的理想信念,严守政治纪律政治规矩,践行社会主义核心价值观,敢于负责,勇于担当。
  “两学一做”突出的是要让基层党组织的每一名党员受教育,重点是放在基层、放在每一名党员上;突出的是对每一名党员进行经常性教育,抓在日常,严在经常。通过“两学一做”,要提振每一名党员的精气神,激发每一名党员干事创业的热情和活力。
  “两学一做” 要有强烈的问题意识,以问题为导向,带着问题学,针对问题改,从一些小问题着手,从小至大,一点一点地改。例如要求每一名党员先从按时按量交党费做起,解决一些党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩的问题。还要解决党员和基层干部不愿为,不想为,不会为,不善为和乱作为的问题。要通过“两学一做”,学习见成效,落实到实处,推动本单位本部门的工作。

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇八

  党的群众路线教育实践活动对“四风”问题穷追猛打,干部作风转变成效有目共睹;“三严三实”专题教育定格在县处级以上干部群体,干部作风建设成果得到进一步巩固提高;“两学一做”学习教育面对全体党员,全面从严治党要求向基层延伸,其成效最终还是要反映在党员干部作风的转变上。
  “两学一做”内容并不复杂,指向也十分具体,但真正开展起来并非易事。面对党员的庞大群体,把他们思想意志统一起来需要一定的时间,需要组织者的长抓不懈,更需要党员本身的自我领悟和情感认同。如果不能走心,学习也就成了过场,做合格党员也就成了口号。
  学习本身就是一个做的过程,学风决定着学习的效果。如果把学习当成一种责任,作为忠于党、忠于事业、忠于人民的一种担当,自然就会有无穷的动力,就会如饥似渴地在学习中汲取锤炼党性的营养,最终转化成干事创业、为民服务的内生动力,就会用行动来回答一个具体问题,那就是你做一名党员是合格的。
  “两学一做”要走心,组织者的责任首当其冲。无论是哪级党委,都要认认真真地领会学习教育的题中之意,在组织落实中融会贯通、接足地气。从本地、本单位党员队伍的实际出发,采取恰当的方式而不是拘泥于某种特定模式来推进。只有克服在抓落实上的经验主义、形式主义,才能从组织上保证“两学一做”学习教育收到应有效果。
  现在看,一些地方在“两学一做”学习教育开展上抓得很紧,报纸上有字,电视里有影,广播内有声,网站上图文声像并茂。这是一种好态势。但也不能回避其中存在的问题,对那些抓落实不走心、搞形式和花架子的,也该报报料,通过舆论监督来敦促真学真做的成效。
  “两学一做” 成效如何,要重点看变化。看看党员干部精神面貌的变化,工作作风的变化,干没干事、成没成事,好的就要给他们点赞,给他们鼓励,让他们好上加好;差的就要给他们提意见,给他们鞭策,让他们奋起直追。那些烂泥扶不上墙的就要果断淘汰,连一名合格党员都做不合格,压根就指望不上他能忠诚于党、忠诚于事业、服务于人民了。

 

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇九

  近日,中共中央办公厅发出通知,要求各部门各地区认真贯彻执行《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。“两学一做” 教育意义在于,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。以习近平总书记系列讲话精神武装头脑,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,增强广大党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风气正、勇于担当作为,充分发挥模范作用。
  5 月11日,集团公司召开“两学一做”教育视频会议,党委书记付俊雄讲话指出,中央要求“两学一做”,基础在学,关键在做,“要结合不同领域、不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责”。我们要从确保企业持续健康发展的高度加以认识,突出问题导向,结合企业实际,扎实开展学习教育。付书记要求,要把 “两学一做”放在事关企业发展的高度去谋划和落实。
  与思想教育、基层活力、具体工作要求结合起来。5月20日,投资公司“两学一做”学习教育动员部署会议在总部机关会议室召开。宋总、令总、赵书记等领导强调,认真学习贯彻 “两学一做”学习教育实施方案,切实把方案精神要求与企业自身实际紧密结合起来,抓紧部署安排、精心组织实施,同时,要加强对学习教育的宣传工作,营造良好的学习氛围。要服务中心,以实际发展成果检验学习教育成效。5月25日,投资公司党群部主任唐成钢讲了题为《两学一做、重在基层》的党课,结合本人工作实际,谈谈“两学一做”教育的心得体会。
  1、按照投资公司“三年1000万吨”的发展战略,坚定不移推进水务发展工作不动摇。习近平总书记讲话说了,大力推进生态文明建设,我国的生态文明建设形势严峻,在一定的时期和一些地区,生态恶化的范围在扩大,程度在加剧,危害在加重。他提出,“建设美丽中国”,把加大自然生态系统和环境保护力度作为推进生态文明建设的四项任务之一。中国改革开发发展经济30年,带来了一些破坏资源、污染空气、水、土壤等危害,常州毒地事件,北方冬季雾霾等等,老百姓深受其害,癌症明显增加。全球经济进入了L型,能源、矿产、房地产及大基建等投资明显不能推动经济发展了。
  付书记讲了,“两学一做”,要与深入践行公司《指导意见》结合起来。
  2013年葛洲坝集团新班子审时度势,智慧推出了指导意见,成功进行转型升级,提出了投资、建筑、环保等八大板块,我们作为环保板块中的一员,应该紧紧抓住黄金机遇期,按照投资既定目标,下大力气,做好投资并购扩张增量、摸索存量运营管理,实现标准化、规范化、精细化、可复制的模式。
  我们在年初两会上,提出创建“管理型、效益型、节约型、安全型、和谐型”等五型水厂。目前,在投资公司副总杨丹的率领下,水务投资并购项目落步伐明显加快,要与之配套管理人才、技术人才及输出管理体系制度,困难加大。
  我作为凯丹公司班子成员,主要抓了以下三方面工作,一是落实百日管理提升活动,完善117件管理制度、完善凯丹管理构架,转变员工思想观念,降低运营成本,提高企业效益,提升员工能力素质。二是协调政府关系,通过博山提标改造和桓台异味治理,与政府沟通,展示葛洲坝责任担当和央企资金实力,赢得政府信任;通过天津津南回购、大港水厂去年三季度一指标通报的解释。
  政府提出了友善的解决方案,修复一些因交接不连续带来问题。三是为投资并购当好根据地,建设好大后方,根据发展形势,重新制定了招聘引进人才、毕业生计划,在条件较好的山东区域开展岗位练兵,有计划培养有责任担当、有技术经验、有协调能力、有管理思路的厂长、生产主管等,向海川达、温岭项目输出管理、技术人员达7 人,向投资一部提供编标、尽职调查人员10人。
  2、遵守集团公司十六条管理禁令及解释条款、十三条作风规定,不折不扣执行落实到日常工作中。
  付书记讲,“两学一做” 要与宣贯集团公司新规新法相结合。作为一个拥有近55万吨存量的水务公司主要负责人之一,需要管理18家海内外关联公司,每月需要采购药剂近200吨,零星配件近10万元,加之部分公司开展提标改造、异味治理项目,还有水厂周边渗透扩张,需要与民营企业老板打交道,需要与地方政府搞协调,需要经手审批资金等等。这是对我协调能力的检查,是对我素质度量,更是对我党性的考验。
  山东淄博市新上任书记从环保工作切入,除要求辖区内各污水厂必须提标升级为准地表四类水外,必须加盖密封消除异味,而且异味治理要求完成时间不超过2个月。作为央企有自己的程序,特别是葛洲坝集团有管理禁令,任何超过20万元以上的采购必须上集采平台,我们异味治理项目测算顺利也需要2个月才能完成立项、决策、招标采购等工程开工准备工作。
  我坚持不折不扣执行管理禁令,但做好各项程序的准备推演工作,立项材料、招标文件提前与投资公司各部门沟通,向主要领导详细汇报,找县政府协调提前拿到承诺,确保符合葛洲坝投资要求的回报率。深深体会到,只要一心为企业,无私心,就会理解管理禁令是保护干部的,而不是束缚手脚的,是考验干部协调能力和智慧的,而不是阻碍干事创业的绊马索。
  3、抄写党章,关键是牢记党员必须履行的义务。
  党章,作为党的“根本大法”,是从严治党的根本依据。过去我们反腐力度不够,或者一味强调政绩,无视小节,就是少数党员干部,忘记了入党誓词,淡薄了党章甚至忘记了党章。把入党当做升官发财的跳板,忘记一名党员的义务,忘记了党的宗旨,忘记党的性质,舍本逐末。通过这次手抄党章,我温习了党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策,党的制度、党的纪律,特别是对党员权利和义务有深刻理解。党员的基本条件规定,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
  联系到实际工作中,我们在公务接待过程,自觉按照集团十三项作风规定来,能吃工作餐就吃工作餐,该自己买单的就自己来,办公室面积控制在10平米以内,出门尽量坐地铁,出差高铁以二等座为好,飞机经济舱而且尽量定便宜的。党章规定八项义务,第一条就是学习,提高为人民服的本领,我作为转型过来的人,污水行业知识和经验是零,这就要求自己甘当小学生,不耻下问,用好业余时间,利用微信朋友圈等看帖子,看书恶补水务知识;第二条就是要求起到先锋模范作用。
  我觉得,一定要接地气,不能发号施令,多跑现场,亲自去干;第三条,坚持党和人民的利益高于一切,就要要放下私心,一切为了投资水务发展,不要斤斤计较个人得失;第四条守纪律,服从组织安排,就是严守新规新法,把规矩,纪律挺在前面,不要能因为事情急就不走程序,不能因为政府催就不招标,不能因为熟人就严格执行纪律;第五条,维护团结,忠诚老实,不搞阴谋诡计,就是做人要坦坦荡荡;第六条,批评与自我评价,这是有力武器,敢于与腐败分子做斗争;第七条,密切群众,要求我们水务发展问计群众,发展成果与群众分享;第八条,发扬社会主义新风尚,不怕牺牲,要求我们做一个情趣高尚的人。
  “两学一做”教育不是一次活动,更不是刮风一阵子,作为一名党员,要准备一辈子学习党章,学历任总书记的讲话,领会精神,不断改正缺点错误,始终争做一名合格党员,学以致用,重在成效,从日常工作落笔,兢兢业业,做好组织交给的工作,无愧于我们葛洲坝集团公司伟大的事业。

 

 

2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟篇十

  “生于忧患,死于安乐”,忧患催人奋进,安乐蒙昧心智。长期置于安逸舒适的环境,人的感官灵敏性会不断地被弱化,意志力和进取心也会不断地被磨灭。反之,如果我们常怀忧患之心,时刻绷紧思想上的琴弦,积极进取,不断开拓,定会扬帆起航,奏响一曲华美的乐章。作为时代的弄潮儿,我们要不忘忧患,勤思好悟,把未来紧紧握在自己手中。

  “为之于未有,治之于未乱”,这是习近平总书记在《干在实处走在前列》一书中所述。这告诉我们,作为党员领导干部要有忧患意识,在面对复杂多变的环境、层出不穷的新情况、新问题,要学会审时度势,做到“思常人之所不及”。“冰冻三尺非一日之寒”,忧患意识的养成亦非一日之事,需要一个量变的积累过程。

  “学”是首要。环境在变,问题也会不断出现。问题并不可怕,只要我们能够掌握解决问题的技能----知识,也会转危为安,化挑战为机遇。就如同宇宙的边界是无法测量的,知识的海洋也是不可斗量的,我们要做的是让自己成为一块吸水的海绵,努力汲取知识的海水,充盈自己,储存好精神上的食粮,不打无准备的仗。

  “思”是重点。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学是思的前提,思是学的目的,二者不可割裂开来。知识再多,可问题的解决之策却只有那么一种,若不具备选择甄别的能力,同样无济于事,故思考的重要性不言而喻。“忧患始于思考”,遇到问题,细分析、多思考,深入剖析问题的实质,找到解决问题的核心,使思考成为一种习惯。

  “践”是关键。实践是检验真理的标准,实践也是将我们所思转化为具体行动的途径。行是知之始,我们要勇于尝试探索,避免纸上谈兵,在实践中发现问题、解决问题,不断修正我们的方法措施。

  “悟”是核心。任何一项工作完成后,都会有总结分析这个环节,这也是画龙点睛的重要一环。通过提炼升华,掌握了解决一类问题的思维方法,做到举一反三、触类旁通,实现质的飞跃。

  以上就是此次2020年机关党员干部“两学一做”学习感悟的全部内容,学而思,思而践,践而悟,学、思、践、悟,环环相扣,需要我们逐步推进。党员领导干部作为引领社会发展的主力军,必须时刻走在前列,从大局着眼,既要高瞻远瞩,也要常常“回头看”,始终怀揣着一颗忧虑之心,将国家大事和人民的切身小事都放在心上,推动着我们的国家不断走向繁荣富强,推动着中国梦的早日实现。

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