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2021年初三家长会演讲稿范文精选10篇

老师们在决定对学生如何进行教育之前,必须首先了解学生的家庭。通过学生渠道和家访可以了解到一些情况,但家长会更是了解情况的良好时机。下面是2021年初三家长会演讲稿范文精选10篇,希望能够帮到你。

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇一

  尊敬的各位家长:

  下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

  首先,十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。

  其次,想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。

  第一:教学内容的安排。

  因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。

  第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。

  你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解,也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。

  第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。

  要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。

  第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

  有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让人替代的,正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的,真正的学习其实也是如此!”因此作为家长,你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任,督促他及时按质按量完成作业,纠正学习中的'错误,并不断进行复习和巩固!这样,你对孩子经常传达一种信息:我很在意你的数学学习,数学很重要!

  第五:要十分重视数学学习中的错误和问题。

  关于纠错的问题,我给我的学生经常说一句口号,打一个比方。一句口号是:不要放过任何一个小问题。一个比方是:一瓣雪花就是一个小问题,一瓣雪花落在你手上,凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它,如果你对小问题置之不理,累积起来,如雪花累积成小雪球,你醒悟得早,凭你的能力经过一定努力,你仍然可以融化它,此时付出的代价可能会是双手冰凉,有不少痛苦;若仍置之不理,小雪球会越滚越大成大雪球,超出你的身体承受能力范围,你再想融化它,已不可能,在你融化这个大雪球之前,你早已被完全冻僵。因此,数学学习中一定要善于及时纠错,防止造成知识缺陷的积累;实际上,学习的进步是在不断的纠错过程中实现的,将不会的、出错的问题,学会、做对,就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。

  第六;关于家教方式。

  有的家长说自己家教严格。我认为:严格就是严守防线,不能出格。严格不是什么事都管,处处约束孩子,这不对那不对,这不行那不行,严厉,板着脸,说一不二,这是专制,不是真正意义上的严格。比如,孩子在数学学习中出了某个问题,出格了,你生气、打骂、撕书本,孩子害怕了,重新再来,达到了要求,这是严格。你和风细雨讲道理,让孩子认识到自己的错误,再来一次,达到了要求,这也是严格。当然是既严守了防线,又不伤害孩子的严格方式更好。

  现在教育孩子,提倡宽容。其实宽容不是纵容,孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了,我们要理解,因为他毕竟是孩子,不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话:我理解你,但我不迁就你,更决不纵容你。

  第七:关于奥数学习。

  学奥数,上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇,因为很多学生不管程度如何,理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展,有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是:并不是每个学生都能学好奥数知识,掌握其技能的!说得更实在点,绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子,一定要是基础十分扎实,习惯优良,思维异常敏捷,上进心与拼搏精神都很强,特别出众的孩子。但是,人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以,有些家长盲目跟风,单凭主观意愿,不顾孩子实际地上奥数,是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础,紧扣中考,而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位!

  各位家长朋友,教育孩子,把孩子教育成才,是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”

  最后我要说的是:“让我们齐心协力,携手并进,让我们的孩子健康成长,让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。”

  发言不当之处,敬请各位家长朋友多多包涵,批评指正。

  谢谢大家!

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇二

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分分,居泸州市第一名,超过天立分,超过泸州七中分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的.孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇三

  尊敬的家长朋友,同学们,你们好!

  今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。

三班的同学们我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,总让我有一种莫大的自豪感,成就感,上课时同学们的积极配合也让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,这是大实话,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学习,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

  初三的一年是关键的一年,也应该是收获的一年,同学们,养兵千日,用在一时,加之我们学校推出的一些新的举措,所以同学们应该调整好心态,应对学校的举措,不遗余力的搞好学习,机不可失,时不再来!搞好学习是证明我们自己的最好方式,搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学习也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。所以我在今天的家长会上,当着你们父母的面倡导大家一切以学习为主,学习为了一切。这是我想对同学们说的。

  就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,就前两天的月考而言,我们班的平均分76.5分,排直升班第六名,A等人数16人(86分),排年级第四,虽然不是很理想,但大部分同学学习数学的热情高涨,上课的积极性很高,学习上的主动性很强,有着独立自主的学习能力,有着不怕困难的学习精神。在这里我要表扬的是本次获得A等的16位同学,基本上大考小考成绩稳定,发挥正常,他们是:

  这部分同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学习是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极思考、举手参与的是他们,作业完成优秀的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了!

  另外我要肯定的是第二层次的同学,他们是:这12个同学的特点是,聪明的同学上课不是很专注,上课专注的没有注意及时解决存的问题,经常在课堂上与周边的同学搭话,分开注意力,上课内容听得不全,有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听到,总之没有尽全力,如果能加强课间45分钟的学习,及时解决练习中存的问题(什么是及时,就是做完就拿给老师看,当面发现存的问题,第一时间改变,巩固)我想这些同学通过自己的努力在期中考试中上升为A等是绝对没有问题的。

  最后还有14名同学,其中张馨元和吴佳慧两个同学,曾经也在数学上有浓厚的兴趣,也曾考过高分,但相当的不稳定,上课也是时而关注,时而放松,但这两天的表现却很不错,能拿作业给我看,上课也开始举手参与了,这是个好的现象,通过你们的努力也完全可以争得A等,这个绝对不假,因为世上无难事,只怕有心人!另外有还刘政和文嘉艺两位同学,上期这两个同学的成绩不是很好,但在本期入学考试和第一学月考试中展示了新的面貌,上课也比以前专注多了,举手问问题的次数也多了,可见转变想法,付出行动是有效的,一份耕耘一份收获!相信这两个同学通过自己的努力会不断的进步。另外值得一提的陈露露,其它科都不错,唯有数学较差,本次月考居然不及格,是我们担心的对象之一,问题应该和上面的差不多,上课不专注,喜欢搭讪,不懂也不问,也不主动找时间解决数学问题,预习数学知识,对数学这一科的兴趣不高。希望家长能给她加强数学的课外辅导,注重基础和思维能力的培养,将有望成为五A生。

  其余9名同学,恕我直言,没有把学习当成是自己人生中重要的事来做,学习上缺少恒心和毅力,也缺少主动性和自觉性,感性偏多,想学的时候学一学,心情不好的时候,或是其它科目作业多,催得急的时候,就把数学放在一边去了,想搞好学习,应该从个人意识和人生目标下手,从心理上认识到学习的重要性,主动的参与学习,教师的外因才能起作用。

  情况分析到这里,不到之处请家长和同学们谅解,批评指正!

  后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学习!

  最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇四

  尊敬的家长朋友,同学们,你们好!

  我们270班的同学们我都很喜欢,有时对大家可能严厉了一点,其实我最享受的是——上课时同学们那种认真的劲儿和专注的态度有时让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,所以我要对全班继续讲——我们能相聚在这里,共同学习生活三年与其说是上天的安排,倒不如说更是一种缘份。我们要勇于做一个对自己的人生负责任的人!只有用优异的成绩才能证明自己,才能感谢父母的养育之恩。

  九年级的这一年是关键的一年,也应该是收获的一年,“养兵千日,用在一时”,加之新的招生政策,所以同学们应该调整好心态,不遗余力的搞好学习,机不可失,时不再来!

  搞好学习是证明我们自己的最好方式,搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学习也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。如果七八年级没弄懂的知识,我们还可以在全面复习的时候弄明白,搞清楚!

  所以我当着你们家长的面要求大家“一切以学习为主,学习为了自己的人生”。这是我想对同学们说的。

  就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,我们一起来看大屏幕:

  虽然不是很理想,但大部分同学学习数学的热情高涨,上课的积极性很高,学习上的主动性很强,有着独立自主的学习能力,有着不怕困难的学习精神。这也是我们从进入初中的第8名而稳居年级前三的坚实力量。在这里我要表扬的是本次获得A等的12位同学,基本上大考小考成绩稳定,发挥正常,他们是:

  这部分同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学习是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极思考、举手参与的是他们,作业提前完成的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了!他们的成功在于一种积极向上心态,勇夺第一的豪情,一种坚忍不拔的毅力和永不服输的的精神。

  学习好比逆水行舟,在数学学习方面,更是如此,人生最大的竞争对手就是自己。下面呈现在大家面前的是我们50人的进退情况,数据来源于本学期的两次考试:进30人,退20人在这里呈现,这里有个现象:A等生可能出现在了退步白榜中,而更多的人在前进,进入进步红榜中,这也是我的目的——让全体270班的每一个人明白,你前一段时间学习的状况是好还是不——是对得起自己还是需要更加努力。

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇五

  尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家下午好!

  今天,面对领导,老师,家长和同学们,我很荣幸的作为初三年级组组长站在这里作表态性发言,心感责任的的巨大。下面是我的表态发言:

  我们有目标

  初三是孩子们中学生活的关键时期,面临激烈中考竞争,我们深感责任的重大。孩子们进入青春期,迷茫、困惑,懵懂,让我深知管理的难度,但是,作为一名老师,我要挺住压力,克服困难,争取在2015中考中突破40人大关,进入全市上游。也真诚的希望领导、家长和同学们鼎力支持。

  我们有压力

  我们的压力来自前任初三教师的拼搏精神,还有兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐,唯恐自己不能很好地传承他们的精神,担心其他学校超越我们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起。甘将心血化时雨,润出桃花一片红!学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!因此,有压力才会有动力前行!

  我们有信心。

  箭在弦上,我们已别无选择,走进初三,只有变压力为动力,相信我们这个团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。我们这些老师,既经验丰富,又青春活力,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们扔然信心百倍!

  我们会用心。

  认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。初三一年,我们将深化和谐动车高效课堂改革,改进现有的教学方式,加强集体备课,提高课堂效率,认真组织每一次考试,加强优等生培养,做好边缘生帮扶,感化学困生学习,定期及时召开家长会,家校联议会,尽职尽责,精诚团结,脚踏实地,全力以赴,顽强拼搏,用我们之所长,尽我们之所能,倾我们之所有,为2015年中考再添壮丽一笔!黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还!发扬苦干加巧干的精神,全面提高教育教学质量,确保完成初三教学目标。

  我们有决心。

  每一年的中考成绩,都牵系学生和家庭,学校与社会,是人们关注的热点和焦点。请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣职责,我们责无旁贷!坚信十里望教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!在此,我代表全体初三教师再次承诺:继续发扬前任初三的拼搏精神,紧密团结在以赵主任,扈校长为领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再续十里望回族镇中学的辉煌!

  我的发言到此结束,

  谢谢大家!

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇六

  尊敬的家长朋友们:

  大家好!首先请允许我代表XX中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天我们坐在一起,只有一个目的,那就是为了2015年的中考。我今天跟各位家长交流的题目是《家校合作,共创辉煌》。为什么选择这个题目,是因为我觉得我们的家长与我们的教师交流的太少。家长和老师没能完全拧成一股绳,劲往一处使。所以通过今天的家长会能对各位有所启发,以实际行动,在最后不长的日子里,家校合作,让你的孩子、我们的学生能够更多地进入更高层次的学校学习。今天的家长会将分成两个议程:先整体集中,后以班级为单位集中。下面我同各位家长从以下几个方面进行交流。

  一、本学期期末成绩的汇报

  1.本次期末考试情况

  2.本届初三的三年发展情况

  各位家长,初三教学是重中之重,我校历年对初三毕业班都尤为重视,给我们初三配备了精英力量,他们除了有着丰富的教学经验外,更重要的是他们有着极强的责任心,从早到晚,一刻不停,他们能使差生变好,优生更优。刚刚呈现的两组数据足以说明这一点。

  二、时间紧迫,任务重

  各位家长,我们来算笔账。今天是2月1日,中考是6月13、14日。2月份整个一个月放假,还有3、4、5和6月份的12天,扣除双休日、清明、五一放假等,学生在校学习时间不到70天。在这不到70的时间里,还要完成新课和初中三年课程的复习,所以时间紧,任务重。今天的家长会开的很有必要,家长一会儿到班级去了解你的孩子期末考试成绩后,和孩子共同分析,利用好2月份,适当补补课。一个月啊!不短啊!谁用好了这个月,中考就能取得胜利。

  三、毕业班学生的教育问题

  一个学校最大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事也是教育孩子。我们有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我想问几个发生在我们学生身上的问题,你是如何解决的。学生利用手机上网找答案你是怎么解决的?学生上课总是打瞌睡你是怎么解决的?学生在某一学科上明显瘸腿时你又是怎么解决的?……

  子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》曾经刊登了一则消息,标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:某市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查,调查结果发现:54.5﹪的'学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长。而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题,90﹪的家长毫不犹豫地选择了“子女教育”。为什么我们最关心孩子的教育问题,而孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定家长,而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨等简单单调的形式,这些已经不符合当今学生心里的发展。那么如何做一个称职的家长,在品行、性格、学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想跟家长提几点建议:

  (一)润物无声。家长在孩子面前时刻做好榜样,做一个细心地人,孩子目前正处于青春期,对一些事物感到好奇,缺乏判断能力。特别是网络,它是一把双刃剑。家长要监督孩子课余用电脑、手机上网现象。

  (二)家长要多一些时间和耐心和孩子交流。要投入更多地精力关心学生的学习情况。特别是下学期,是最关键的一个学期,学生要参加中考,面临人生的第一次选择。

  (三)在学生的学习方面要多与教师交流,了解学生的学习情况,及时查漏补缺。

  (四)家长和孩子共同制定一个目标。这非常需要。孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向,应该上什么学校,能够上什么学校,适合上什么学校,都要帮孩子分析,确立一个目标,并要求孩子为目标去努力。

  各位家长,限于时间关系,今天我们就交流到这里,不当之处,请批评指正。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。让我们切实做好家校合作,共创辉煌!谢谢大家!

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇七

  尊敬的各位家长:

  大家好!非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我们的会议,我是九年级(7)、(8)班的语文老师,也是本年级语文教研组长,非常荣幸能与在座的各位家长一起来探讨你的孩子的学生的学习。

  我们今天的话题只有一个,那就是聚焦即将到来的中考,说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。明年的中考时间在6月28、29、30日进行,现在距中考还有6个月27天 ,九年级对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。面对中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,形成合力,给他们以适当的帮助和推动,争取在中考中最大程度地发挥他们的水平,升入上一级学校,给初中学习生活画上圆满的句号。

  下面,我想从以下五个方面与大家交流一下:

  一、本次期末考试的情况说明:

  本次考试,试题的类型完全模仿中考的形式,难易度接近中考,考试前我们估计成绩不会理想,果然,从学生的成绩来看,正如所料,很差,这次考试暴露出了学生学习、教师教学中的许多问题。

  1. 基础知识太差。

  2. 学生所学知识不能够综合运用(根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等)

  3. 古诗文背诵默写、翻译、理解不到位。

  4. 现代文理解不透彻、答题技巧和方法欠缺

  5.作文审题出现严重偏差。(抓不住题目的要点,中心不突出)

  这次考试成绩,让我们全体语文老师感受到了极大地压力,我们也在积极的寻找办法,需要在座的学生、家长、老师要密切的配合,争取在有限的时间内改变这种状况。

  二、谈谈中考语文试卷的组成。

  几年来,宁夏中考语文试题基本保持不变,全卷总分120分,其中卷面书写分为4分,答题时间150分钟。试卷有三部分组成:

  第一部分:积累,共设置8道题目,分值为36分,其中背诵默写16分主要考查学生语言积累和运用能力;

  第二部分为 阅读 ,分值为40分,这一部分考查阅读能力,包括文言文阅读和两篇现代文阅读,其中文言文阅读16分

  第三部分 作文,分值为40分

  为什么要分析试卷结构,因为,宁夏中考的语文试卷,除了文言文是从课本中出题,其他的题素材都来源于课外,也就是说我们能够在课本中直接抓住的分数就只有32分,这么说课本就不重要了?不能这么理解, 因为语文学习的方法、答题技巧得之于课内,功夫却在课外。这32分是我们只要努力就能够拿到的分数,大家不要丢掉了。也就是说我们要牢牢抓住 篇文章和 首古诗词。

  三、目前九年级语文教学的进度及下学期的教学进度。

  本学期我们已经复习了七年级上下册的所有古文,学习了九年级下册的所有古文,下学期打算用一个月的时间上完九年级下册的所有课文。四月开始全面复习。在这提醒大家,三月份月考要考试六册书的古文,就要看看大家在假期中有没有认真复习。

  四、下学期的复习安排。

  根据以往的经验,我们打算进行三轮复习:

  第一轮复习是课本知识的复习阶段。这个阶段的复习是以教材为本,帮助学生掌握好课本上的基础知识和基本技能过好课本关。即从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。这一阶段的复习,我们采用以下方法:课上让学生自读课文并书写自己认为不会的字词,要求学生对重点课文必须认真阅读用精炼的语言概括出文章的主要内容,写法的特点,并写出自己的感受。

  写作上 , 在平时我们都注重了对学生写作素材的积累,并引导学生把平时的积累巧妙运用到作文中去,为写作打好基础。

  文言文复习以中考的16篇文言文和 首古诗词为主。文言文复习我们要求学生要闯过四关

  第一关是常识关:要求学生掌握文章的作者及相关作品。

  第二关:读背关

  这一关包括

  ①背诵文章的重点语句,老师以填空题或简答题的形式出现。

  ②重点词语的积累:(1)通假字(2)一词多义(3)古今异义

  (4)词类活用和其它重点实词(5)文章重点语句的翻译,老师对前些年的中考题型进行分析,然后,找出文中的重点语句,并以题的形式交给学生。

  第三关:理解关

  对全文进行把握,理解文章的基本内容,归纳文章内容要点;分析概括文章所表达的作者的观点、态度;作者的语言特点和写法手法进行分析。 形式:以老师拟题和学生拟题为主。

  第四关:拓展关

  这一关主要是对知识的延伸拓展,做到知识的横向联系,如《送东阳马生序》中积累有关劝学的名句;学习对老师的态度;从师的方式等让学生发表个人见解。最后是中考热身(我们大多以比较阅读的方式进行)充分利用网络资源 题型是一段课内,一段课外,既考查学生的基础知识,又引领他们学会举一反三,从而培养文言文的阅读能力。

  在这一阶段我们穿插对古诗文的背诵和检测。并对学生仿句、对对联、根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等进行训练。

  进入第二轮复习阶段即专题复习阶段,我们根据《考试说明》和中考命题规律,打破课本界限分块复习。依据历年语文考试说明中的所列考项,我们将复习内容归为四个专题:一是基础知识。包括1语音2汉字3词、短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识等。 这是对第一轮复习的检验和查漏补缺。

  二是文言文复习,由于第一轮复习在这个方面已经很详细,我们主要以习题的形式注重对学生进行训练,并两周一考试。

  三是现代文阅读,包括散文类、议论文、说明文、小说等。

  关于各类阅读我们采用了以下方法

  现代文阅读,我们以课内带课外的形式进行,课内注重规律和方法的点拨,课外注重规律的运用。

  1 说明文阅读:

  我们从课内选择了2篇文章《看云识天气》注重说明文语言的分析、说明文结构的分析。《巍巍中山陵》:我们侧重了说明对象的寻找方法、说明顺序的指导、说明方法的举例及分析其作用、说明语言的特点及分析。 2 议论文阅读我们以《事物的正确答案不止一个》注重引导找准议论文的论点的技巧。

  3 记叙文

  我们各选取了三类不同的文章

  1叙事类散文:《藤野先生》为例,重点复习记叙的要素、叙事的线索、顺序、人称、刻画人物的方法、归纳中心的方法、文章的表达方式。 2 抒情类散文:以《济南的冬天》为例重点复习抓景物的特点写景抒情的写法、修辞的作用、抒情散文篇章的结构、归纳中心的方法。

  3 小说:以《故乡》《社戏》为例,训练小说中人物刻画的方法、人物描写的角度、环境描写的作用、段落的划分。

  写作上着重训练文章的选材合组材篇章结构和文章语言的生动性和形象性上下功夫。

  4、进行模拟练习(或综合训练)

  第三轮复习(5月下旬—6月上旬),这一轮复习重在模拟训练,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。训练时可选近三年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用。

  1、在这一阶段,我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练指导。同时强化限时作文。

  2、精选部分中考试题,组成几套专题练习,进行强化训练。

  3、精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练,注意发现问题,及时指导。在这时应让学生适应,但要控制次数,防止学生产生厌考情绪。 最后一周时间,再次查漏补缺。

  五、寒假的建议:

  1、复习是梳理已学过的知识,如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的,不是为了记住,而是为了应用。以复习修辞为例:不是要看是否知道什么是比喻,什么是拟人或排比,而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法,自己会不会用这些修辞。

  2、复习是温习老师教过的方法,像理解词语、句子的方法,阅读文言文现代文的方法,写作的方法等。但是复习各种方法,不是为了记住它们,而是看看会不会运用。

  3、复习不能光看已经学过的,应以旧带新,培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例:课文固然要复习,但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读,看自己阅读文言文的能力究竟怎样,由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。

  学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,了解孩子情况。同时我也希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。再次感谢你们的支持,愿我们向着各位家长希望的方向发展,人人都能成“龙”成“凤”。如有不当之处请多指正。谢谢大家!

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇八

  晚上好!

  今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级 工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活 中,不容避讳的是,许多家长对怎样 当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样 教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱 ,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵 带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱 自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:

  一、班级情况分析

  本班有55名学生,男生30人,女生25人。人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习 方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习 的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。

  基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

  二、学习上要帮助孩子

  在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学 生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩 ,好处是多方面的。

  家长们,省什么 ,别省钱不买书给孩子;没什么 ,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

  三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

  为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先,家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

  一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇九

  各位家长:

  下午好!我是九三班的语文老师。很高兴和大家认识和交流!下面我先说一下九三班的语文教学情况。

  本届学生的基础相对薄弱,书写潦草,视野不够开阔,部分学生思维的灵活性差,读写水平较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神,有同学们的刻苦努力,我们一定可以充分挖掘学生潜力,争取明年再打一个大胜仗!

  给家长汇报语文教学情况:

  一、大容量、快节奏、高效率,多快好省,而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程,九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程,年后集中时间进行复习训练。

  二、少讲精练。该讲的讲深讲透,除了讲知识,还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西,不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时注意选题,加强针对性,把握好题的难易度,而不是漫无目的。

  备考时刻要有方向感,要从中考的大处着眼,从每堂课的小处着手,踏踏实实的指导和训练。

  三、加强语言积累和写作指导。我发现很多孩子视野狭窄,语言干瘪,思维能力低幼化。因此,我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了《精典名言》160句,名言精华等,让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来,一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况,但语文学习是慢功,需要点滴积累,厚积薄发,日积月累,才会有大成。

  关于孩子的教育我这里说几点:

  中考是暂时的`,但教育是永恒的;成绩是相对的,成长是绝对的。

  1、 关注孩子的精神成长。"生命不是躯体,而是心性。"成长既包括身体的成长,更包含了精神层面的成长。包括:心灵的成熟,品质的锤炼,能力的提高,体验的增加,认识的深化,责任心的加强,世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要,但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子,有意识地引导孩子,随时随地的启发孩子,给他们创造更多的锻炼机会,促进他们全方位的成长,提高孩子的综合素质。

  2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说:"生命没有别的,一切都是自作自受。"每个人,要对自己的行为负责,对自己的前途负责,对家庭负责。举个例子,全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事:

  有一次,学校排练节目,8岁的女儿走得匆忙,忘了带伴奏磁带。王晶发现了,却没做声。她想,女儿常忘东西,提醒她一次,她的依赖心理就增加一分,那么以后就还得提醒一百次、一千次,不如让她受点挫折,让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来,打电话给妈妈,请妈妈赶快把磁带给她送去。

  当时,王晶正好放暑假在家,完全有时间给女儿送去。但她没这样做,只对女儿说:"你自己犯的错误,不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决吧!"

  黄思路没有办法,只好向老师说明情况,把节目顺序调一下,然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时间勿忙,准备不足,他们的节目被刷下来了。王晶说:"我让她多跑了这一次,后来她却少跑了无数次,因为她记住了这个教训。"

  曾经有人问黄思路:"回过头来看,你觉得妈妈的做法对吗?"

  黄思路笑着回答:"我觉得对。‘自作自受’使我知道无论我做什么事情,后果是要自己承担的。所以我做事就很负责。"

  我们应当从这个故事中受到启发,要让孩子对自己的行为负责。

  3、 自古英雄多磨难。我曾经问学生,如果你仇人的孩子让你给他培养,你想报复仇人你怎么办?学生说:"折磨她,让他吃不好,穿不暖,多干活。"我说,你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话,你就对他百依百顺,有好吃的东西都给他吃,什么事都替他想到,什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸,这个孩子保准又自私,又无能,又没有是非观念,心理素质又差。让孩子多吃点苦,多受点罪,多经历点挫折对他的成长来讲是好事。

  我三姨也是一个普通人,只有小学文化程度。却成功把儿子培养成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜,学习不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理,我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告诉女儿。毕业后,甜甜问我三姨,我上班的事怎么办?我三姨说,我没有办法,你自己去找工作吧!那个漫长的暑假,大热的天,甜甜和她的同学一样四处奔波,递简历,参加面试,参加招聘会,又着急又上火,又煎熬,整天唉声叹气,整个人都瘦了一圈,还是没有找到工作。还常常抱怨说,这找工作怎么这么难!等到九月一号,我姨告诉她,收拾收拾明天去我们医院上班吧!甜甜高兴地蹦起来!

  我姨说,她就是想让女儿去闯一闯,练一练,吃点苦头,这样对待工作会珍惜会认真。

  酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获。草木不经风霜则生意不固,人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来痛苦的时候,也给孩子带来了才智上的成长。

  4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态,面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄,败不馁,不怨天,不尤人。遇顺境,处之淡然;逢逆境,处之泰然。得意不忘形,失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人,我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态,今后无论穷达荣辱,都能坦然承受,幸福地走完一生。

  教育孩子与人相处要学会微笑,学会幽默,学会乐观自信,从容优雅,要有欣赏的心态,要懂得赞美别人,"看到别人像天使,你就活在天堂里;看着别人像魔鬼,你就活在地狱中。"有好东西,要懂得与人分享;别人帮助了自己要有一种感恩的心态;"凡真心助人,最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。

  只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人,宽以待人,您的孩子一定可以享有良好的人际关系。

  希望我们共同努力,把我们的孩子培养成为家庭的财富,社会的栋梁!谢谢大家!

 

2021年初三家长会演讲稿范文精选篇十

  尊敬的各位家长:

  上午好!首先,请允许我代表9.7班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会。同时对今天的家长会影响了各位的正常工作或休息表示抱歉。

  召开这次家长会的主要目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,进一步提高教育教学质量,让你们的孩子得到更大程度的发展。总之“一切为了学生”。从这个出发点出发,我相信我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  首先由我向各位家长介绍本学期以来初四年级的教育教学工作情况:

  开学以来,在校长室的领导和支持下,初四年级组认真贯彻落实学校的相关规定,踏实工作、认真做事,开展了大量卓有成效的工作:

  一、对学生开展了更加扎实的思想教育工作。

  开展“新学期新打算”活动让学生明确初四目标,并对学生提出更高要求。对学生进行纪律教育、法制教育和集体主义教育。 利用升旗、班会、谈心等多种形式对学生进行思想教育。结合期中考试对学生进行诚信、考风考纪教育,整个考试过程考纪严明、秩序良好。

  二、在教学方面:

  各班进行了学习目的、学习方法大讨论,明确了奋斗目标。利用学案导学进行课堂教学。加强对学生个性化的辅导。认真召开期中考试质量分析会,各备课组对考试结果认真地进行了分析,并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。

  初四是学生学习生涯的一个重要阶段,更是所有学生在人生中的一个重要转折点。可以说初四学生的表现情况将直接关系到学生在毕业、升学方面的前途命运。初四的每一位教师深知责任重大,也都在千方百计把教育教学工作做好。半个学期以来,经过全体师生的共同努力,目前初四年级思想稳定、学习风气浓厚、纪律秩序井然,各个方面呈现良好的发展态势。也正是在这一前提下,我们初四年级的许多学生在本次期中考试中取得了优秀的成绩,下面我就宣读一下各班在本次考试中表现突出的同学名单:

  但通过这一次期中检测也发现部分学生在学习中还存在这样一些问题

  (1)偏科现象 (2)缺少恒心(3)不会合理安排时间(4)没有系统的学习方法

  下一阶段我们将针对本次考试中暴露的上述主要问题引导学生进行调整,当然抓好初四年级的教育教学工作,单靠教师的在学校的努力还是远远不够的,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,即爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念有时更取决于家长的期望。那么,面对孩子紧张的初四学习生活,我们作为家长又应该注意哪些方面问题呢?在此我想与大家交流四个方面:

  第一个方面: 为孩子创造良好的家庭学习环境

  家庭是孩子的第一所学校,是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来,这个环境就将影响着他的一生。 大家都知道“孟母三迁”的故事,孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境,曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境,可以激励人、鼓舞人,一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广,难度之深,是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性,一个良好的家庭环境是必不可少的。

  对此提出二点建议:

  1、留心自己的言行,注意细节上的培养教育,成为孩子学习做人的榜样。因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的,所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫—— 让孩子学做家务、参加一定的家务劳动,培养孩子的亲和力和责任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往,懂得礼节,懂得助人为乐等等。另外,还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目标的定位,是一种积极的引导。

  2、学会和孩子交流.虽然我们和孩子每天生活在一起,其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间,有的甚至一天都难得和父母说上几句话,这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与,有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

  第二个方面:正确对待孩子的学习成绩

  如何正确看待考试成绩呢?对学生和家长来说都是一个十分重要的话题,应该主要从以下几个方面加以注意:

  首先,家长必须树立正确的成绩观,要充分认识到成绩并不是衡量学生成绩好坏、能力高低、前途大小的标志。我国的教育制度强调要培养优秀的、合格的接班人,其标准是德、智、体、美、劳全面、和谐地发展。而成绩只是检验学生某个阶段某门学科学习质量的一个尺度。成绩高并不值得沾沾自喜,成绩低大可不必悲观失望。并非成绩高的孩子将来一定就有大的出息,也并非成绩低的孩子将来就没作为,这样的例子,古今中外,举不胜举。

  其次,孩子的成绩不理想时,家长一方面要保持平常的心态,另一方面要帮助孩子分析问题的根源,寻找赶上去的办法,特别是要注意引导孩子别灰心丧气,要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨,更不可因孩子考试成绩差而打骂孩子。

  再次,对孩子不要在成绩上提太高的要求,不要太苛刻。有的家长很少分析考试卷子的实际状况,不看考试题目是否科学,只是盲目地拿自己孩子的成绩与别的孩子比,盲目地追求高分、满分,结果给孩子造成了很大的思想压力。有的家长,自己的孩子得了一次第一名,就不允许再考第二名;孩子考了一次100分就不允许再考98分,总觉得孩子应该精益求精。其实,科学家们认为,一般情况下,100分的试卷,能考85分就够了。其实成绩的高低还与其它方面的因素相关的,比如老师每次出题的目的不同,试题的深浅也就不同。年级不同,成绩的标准也会不同。科目不同,得分的难度也会不相同。

  所以明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲,不要浮躁,要脚踏实地,一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时,他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励,然后帮助他分析失利的原因,树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。

  第三个方面:学会鼓励孩子

  南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高才生。

  其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让小女儿做应用题,10道题她只做对了一题。作为家长,如果遇到这样的情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾,然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这样年纪的时候,碰也不敢碰哎。”

  8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。

  可见对于孩子而言,适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性,即使一个平庸的孩子,在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。作为家长,不应该一味指责孩子的不足,而应找出孩子的优点,沙里淘金,放大他们的优点,并且发自内心地赞美他们,你就会发现,你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。

  第四个方面:认真配合学校

  1、认真对待学校交办的任务,如实地填写“家校联系卡”:家校联系卡是联系学校和家长的纽带,如实地填写“家校联系卡”,可以让老师更了解孩子的动向,也可以提醒家长不断地关注孩子存在的问题,并且用行动吉诉了孩子:我的签字是负责任的,也是真实和认真的。这样,孩子也不得不认真地对待老师和家长对她的要求。以实际行动教育孩子要认真对待自己应该完成的任务,以身作则,这样更能够督促孩认真对待学习任务。

  2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。在初四阶段,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

  3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,尤其是电脑的使用时间。

  4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、溜冰场,桌球室,游戏厅,去放松一下,有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。此外还要多与孩子谈心,帮助他们切实减轻学习上的精神压力。

  6 、在学生的学习方面多与教师进行交流。 家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。我相信家长和教师进行的交流会将会对孩子的学习产生积极的影响。

  家长同志们,总之,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  在此,我借用一位教育专家的话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”

  今天我的讲话就到这里,希望各位家长对学校工作、对我们的班级管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。最后,请各位家长和我们的班主任及任课老师相互交流,具体了解孩子在校的相关情况。


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