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高中生物重点知识框架 74P

高中生物重点知识框架.doc

1高中生物重点知识框架必修一一、生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统)1.1 化学元素与生物体的关系1.2 生物体中化学元素的组成特点1.3 生物界与非生物界的统一性和差异性不同种生物体中化学元素的组成特点 元素种类大体相同C、H、O、N 四种元素含量最多元素含量差异很大统一性 组成生物体的化学元

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高中生物专题:思维导图 19P

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高中生物思维导图

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高中生物学业水平测试复习提纲 25P

高中生物学业水平测试复习提纲.doc

第 1 页 共 25 页高二生物学业水平测试提纲高二生物学业水平测试提纲必修必修 11、 (理解)蛋白质的结构与功能蛋白质的化学结构、基本单位及其功能 蛋白质 由 C、H、O 、N 元素构成,有些含有 P、S 基本单位:氨基酸 约 20 种 结构特点:每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连结在同一个碳原子上。 (不同点:R 基不同)氨基酸

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高中生物必修2章末检测(一) 5P

高中生物必修2章末检测(一).doc

章末检测( 一)(时间:60 分钟  满分:100 分)一、选择题(本题包括 13 小题,每小题 4 分,共 52 分)1.一匹雄性黑马与若干匹纯合枣红马交配后,共生出 20 匹枣红马和 23 匹黑马。下列叙述中最可能的是 (  )①雄性黑马是杂

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高中生物必修2章末检测(五、六) 6P

高中生物必修2章末检测(五、六).doc

章末检测( 五、六)(时间:60 分钟  满分:100 分)一、选择题(本题包括 13 小题,每小题 4 分,共 52 分)1.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子既是红绿色盲又是 klinefelter 综合征(XXY 型)患者,那么病因 (  

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高中生物必修2章末检测(三、四) 6P

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章末检测( 三、四)(时间:60 分钟  满分:100 分)一、选择题(本题包括 13 小题,每小题 4 分,共 52 分)1.艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表中可知 (  )实验组号 接种菌型加入 S 型菌物质培养皿长菌情况① R 蛋白质 R 型② R 荚膜多糖 R 型③ R DNA R 型、S 型④ RDNA(经 DN

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高中生物必修2章末检测(七) 6P

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章末检测(七)(时间:60 分钟  满分:100 分)一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 4 分,共 48 分)1.根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是 (  )A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中B.生物进化的方向与基因突变的方向一致C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害D.受农药处

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高中生物必修2章末检测(二) 5P

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章末检测( 二)(时间:60 分钟  满分:100 分)一、选择题(本题包括 13 小题,每小题 4 分,共 52 分)1.图甲和图乙为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中不正确的是 (  )A.甲细胞的同源染色体成

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高中生物必修2第一章遗传因子的发现专项训练 5P

高中生物必修2第一章遗传因子的发现专项训练.doc

遗传因子的发现专项训练 (教师备用资料)题组一 分离定律1.在某种牛中,基因型为 AA 的个体的体色是红褐色, aa 是红色。基因型为 Aa 的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的,一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为 (  )A.

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高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练6 6P

高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练6.doc

训练 6 孟德尔的豌豆杂交实验 (二)(Ⅲ)基础过关知识点一 分离组合思想1.使遗传因子组成为 AaBbCc 和 AABbCc 的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中遗传因子组成为 AABbCC 的个体所占的比例应为 (  )A. B. C. D.18 116 132 1642.两个亲本杂交,

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高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练5 4P

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训练 5 孟德尔的豌豆杂交实验 (二)(Ⅱ)基础过关知识点一 对自由组合现象的验证和自由组合定律的实质1.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程 (  )AaBb 1AB∶1Ab∶1aB∶1ab 雌、雄配子随机结合 子代 9 种基因型― ― →① ― ― →② ― ― →③ 4 种表现型― ―

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高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练3 6P

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训练 3 孟德尔的豌豆杂交实验 (一)(Ⅲ)基础过关知识点一 分离定律的解题思路1.豌豆圆粒(R)对皱粒(r)为显性,用圆粒与皱粒杂交,得到数量相等的圆、皱粒豌豆,再将得到的全部种子播种后授以皱粒的花粉,则第二次杂交组合的遗传因子组成是 (  )A.RR×rr B.Rr×RrC.Rr×rr、rr×rr D.Rr×Rr、rr ×rr2.南瓜果实的黄色和

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高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练4 4P

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训练 4 孟德尔的豌豆杂交实验 (二)(Ⅰ)基础过关知识点一 两对相对性状的杂交实验1.下列杂交组合中,子代只有一种性状表现的是 (  )A.AABb×AABbB.AaBb×aaBbC.AABb×AaBBD.AaBB×aabb2.孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验,下列哪项能体现不同性状自由组合

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高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练1 5P

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第一章 遗传因子的发现训练 1 孟德尔的豌豆杂交实验 (一)(Ⅰ)基础过关知识点一 一对相对性状的杂交实验1.下列各组生物性状中属于相对性状的是 (  )A.番茄的红果和圆果B.水稻的早熟和晚熟C.绵羊的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是

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高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练2 4P

高中生物必修2第一章遗传因子的发现训练2.doc

训练 2 孟德尔的豌豆杂交实验 (一)(Ⅱ)基础过关知识点一 性状分离比的模拟实验1.在性状分离比模拟实验中,若 D 代表高茎遗传因子,d 代表矮茎遗传因子,那么从两个小桶内各取出一个小球,组合后能表示出高茎的概率是多少 (  )A. B.12 14C. D.13 34知识点二 对分离现象解释的验证及分离定律的实质2

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高中生物必修2第五章基因突变及其他变异训练23 6P

高中生物必修2第五章基因突变及其他变异训练23.doc

训练 23 人类遗传病基础过关知识点一 人类常见遗传病的类型1.唇裂是一种常见的遗传病,该病属于什么类型的遗传病?下列哪些疾病与其属同类型(  )①单基因遗传病 ②多基因遗传病 ③染色体异常遗传病 ④线粒体疾病(因线粒体代谢过程中某些酶缺乏而导致的遗传性疾病) ⑤进行性肌营养不良 ⑥原发性高血压 ⑦并指 ⑧青少年型糖尿病 ⑨先天性聋哑 ⑩无脑儿A.①,⑤⑥⑦

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高中生物必修2第五章基因突变及其他变异训练22 5P

高中生物必修2第五章基因突变及其他变异训练22.doc

训练 22 染色体变异基础过关知识点一 染色体结构变异的种类1.果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为 123-456789, “—”代表着丝点,表中表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的情况。有关叙述错误的是 (  )染色体 基因顺序变化a 123-476589b 123-4789c 1654-32789d 123-45676789A.a 是染

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高中生物必修2第五章基因突变及其他变异训练21 5P

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第五章 基因突变及其他变异训练 21 基因突变和基因重组基础过关知识点一 基因突变的实例1.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对。在插入点的附近,再发生下列哪种情况对其编码的蛋白质结构影响最小 (  )A.置换单个碱基对 B.增加 4 个碱基对C.缺失 3 个碱基对 D.缺失

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高中生物必修2第四章基因的表达训练19 5P

高中生物必修2第四章基因的表达训练19.doc

训练 19 基因指导蛋白质的合成 (Ⅱ)基础过关知识点一 遗传密码1.把小鼠血红蛋白的 mRNA 加入到大肠杆菌提取液中,在一定条件下,能合成出小鼠的血红蛋白,这个事实说明 (  )A.控制蛋白质合成的基因位于 mRNA 上B.小鼠的 mRNA 能使大肠杆菌向小鼠转化C

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高中生物必修2第四章基因的表达训练20 5P

高中生物必修2第四章基因的表达训练20.doc

训练 20 基因对性状的控制基础过关知识点一 中心法则的提出和发展1. 《科技日报》报道,科学家近日发现一种动物能否被驯化并和人类很好相处,取决于这种动物的“驯化基因” 。在生物体中,基因控制性状表现的主要途径是 (  )A.RNA→蛋白质(性状)B.DNA→蛋白质(性状)C.RNA→DNA→蛋白质(性状 )D.DNA→RNA→蛋白质(性状 )

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