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2020年春季幼儿大班个人工作计划3篇 25P

2020年春季幼儿大班个人工作计划3篇.doc

2020 年春季幼儿大班个人工作计划 3 篇2020 年春季幼儿大班班务工作计划篇一:本学期是孩子们在幼儿园的最后半年,也是最关键的一期。为了孩子们能更加充满自信地走进小学的课堂,也为了自己能顺利的完成任务,我们在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,特拟定了本学期班务、教育教学工作计划。一、班级情况分析本学期本班总共 37 名幼儿,其中男幼 21 名、女幼 16 名。本班幼儿多活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,经过两年的幼儿园学习、生活,大多幼儿都基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;对音乐,语言,计算等学科产生了浓厚的兴趣。有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;在艺术方面,幼儿已具有一定的表现能力,能根据音乐的节奏配上相应的动作,并具有了一定的节奏感,但在活动常规方面还要继续培养;同伴之间能友好相处,能用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,在这方面还欠缺了些。也有部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、当小班长或小组长等工作时常常需要别人提醒;在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。尤其我班在三楼,教室里有活动区角,有棱角的东西多了,幼儿的活动空间小了,这更需要对幼儿加强自我保护意识及安全意识的培养,尤其是上下楼的常规,及上课常规方面要继续加强教育。因此在本学期我们仍将把常规及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小衔接工作。根据上述情况,我有针对性地制订了班级计划,因材施教,努力使每一个幼儿在新的学期都有新的进步,新的发展。二、本学期工作目标认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,学习最新的幼教理论,在实践活动中,要不断学习有关教育改革的文章,不断在实践中进行反思,提高自己的理论水平,能用理论去分析实践存在的问题。本着”“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教”的原则,努力使每个幼儿都获得满足和成功,要树立“从点点滴滴入手不放松,实实在在的做好每件事” 的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的 37 名孩子。力求各项工作做的扎实、认真,具有开拓创新的精神,尽快形成班级特色。三、工作内容与措施1、教育方面  (1)通过开展“比一比,谁能坐端正”、“ 我的作业最整洁”、“ 最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛” 、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。(2)开展“参观小学”、“ 学做小学生”、“上学的小书包 ”、“毕业诗”等主题活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。(3)注重环境创设的创新。开校初,我根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等确定主题墙的布置内容,尽量使主题墙的内容新颖,且具有美感和真实感,我还结合园内开展的听读游戏识字活动,设计了活动性较强的“字宝宝乐园” ,每天及时更换字宝宝及时展示幼儿的作品。有利于增加幼儿的识字量,增强幼儿的荣誉感。环境布置让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域,并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是幼儿的支持者、合作者。(4)结合我园的课题研究,对幼儿进行初步的环保教育,以多种方式培养幼儿的环保意识。(a)利用废旧材料进行环境布置以及教玩具的制作。  (b)开展以环保为题材的系列活

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3篇2020年支部主题党日活动计划 11P

3篇2020年支部主题党日活动计划.doc

3 篇 2020 年支部主题党日活动计划2020 年支部主题党日活动计划一为进一步规范和创新党支部主题党日活动,扎实推进公司“不忘初心 牢记使命”主题教育开展,结合工作实际,特制定 2020 年党支部主题党日活动计划如下。一、总体思路党支部主题党日活动关键要有“党味”,突出思想性政治性,体现庄重感仪式感,常态开展理论学习和政治教育,引导党员牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要严格聚焦常态化、制度化、规范化抓落实,使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉,不断增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性,让党员得到锻炼、受到熏陶,使党组织更有凝聚力、影响力,确保活动落到实处、取得实效。二、基本要求(一)时间安排1.按照服务全局工作、时间相对固定、方便党员参加的原则,将每月 XXX 确定为主题党日活动时间段。2.在按月开展活动的基础上,如遇党的重大会议、重大活动七一期间等,可根据上级党委确定的主题统一开展“支部主题党日”活动。(二)参加对象1.全体党员。2.根据活动主题,可吸收党员发展对象、入党积极分子、群众代表等参加。3.中层以上党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部活动,发挥示范带头作用。(三)活动主题1.要把服务中心、建设队伍作为开展支部主题党日活动的最大实践,围绕中央、北京市和集团党委重大决策部署、年度重点工作、重要任务和重大时间节点,结合实际确定主题,做到年度有计划、月月有安排、次次有主题。2.确定主题,召开支委会,结合自身特点和党员需求,进一步充实完善,明确每月活动主题。(四)组织方式1.支部主题党日一般以党支部为单位组织开展,也可以党小组为单位组织,党支部可采取结对共学、活动共办等形式,联合开展主题党日活动。2.利用已有规范化党员活动阵地、采取“先统后分”方式开展活动的,要明确“分”是对“以党支部为基本单元开展活动”常态化要求的落实,不能“只统不分”,不能搞变相替代。三、主要任务坚持需求、问题和效果导向,围绕“实现什么目标、解决什么问题”创设活动主题,突出主题党日的政治属性,紧扣活动主题,探索创新行之有效的形式,充分发挥主题党日学习教育、凝心聚力、示范引领、传导动力和助推发展等功能作用,切实增强支部主题党日活动的吸引力、感染力和凝聚力。(一)规范组织生活,加强党性锻炼1.做好常规内容。党员要在党日活动时自觉、按时、足额交纳党费,党支部对党费收缴使用情况每年向党员公开一次。结合党支部主题党日活动,组织党员集体重温入党誓词。党支部有计划地组织党员在主题党日活动中集体诵读党章,对诵读党章内容进行合理安排,每年至少诵读党章全文一遍。2.开展集中学习。组织党员深入学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想,及时学习传达上级精神,开展交流讨论。通过请党员领导干部、优秀党组织书记、先进典型等为党员讲党课,组织党员到红色教育基地、党建示范点、警示教育基地等进行现场教学,开展技能比武、建言献策、一线攻坚等活动,着力提升主题党日活动的效果。充分运用党建网站、“学习强国”等信息化平台,组织党员开展线上学习、互看互比。开展集中学习时,提倡在会场悬挂党旗、党员佩戴党徽。3.组织党性体检。严格对照党章党规党纪等内容,严肃开展党性体检。召开组织生活会,围绕政治理论、理想信念等内容,组织全体党员开展批评与自我批评。各支部要定期召开组织生活会,每年开展 1 次民主评议党员,党员领导干部要以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会,着眼强化党员宗旨意识,提升党性修养,不断推动工作在一线落实、作风在一线转变。(二)加强组织建设,增强基层组织力1.严格管理党员。党支部要做好党员参加活动记录,对没有参加的党员

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春季六年级班主任个人计划三篇 13P

春季六年级班主任个人计划三篇.doc

  春 季 六 年 级 班 主 任 个 人 计 划 三 篇春季六年级班主任个人计划模板(一)一、分析班级六年级共有学生 27 人,其中男生 8 人,女生 19 人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。二、班风、学风据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。1、抓好班主任的日常工作。⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。⑶进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。三、个别生  1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。⑶填学生基本情况表格、进行家庭访问。首先,通过书面形式与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。其次,密切关注学生的思想动态,发现问题及时与家长取得联系,共同解决问题。(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,每天早上检查一次,提高孩子们的写作能力。2、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,以人为本,因材施教,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成

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2020年党支部工作计划 14P

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2020 年党建工作计划与 2020 年 党 支 部 工 作 计 划 两 篇教育督导组联合党支部 2020 年党建工作计划为深入贯彻党的十九大、十九届二中三中四中全会精神,结合教育和体育局党委安排部署以及工作要求,进一步加强党建工作,增强党员队伍整体素质,不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力,完善党建工作体系,保证党建工作创新有序推进,提高新桥教育督导组联合党支部的教育决策与管理能力,制定如下计划:一、指导思想:深入学习宣传贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导不动摇,落实上级党建总体目标,以全面从严治党为主线、以政治建设为统领、以坚定理想信念宗旨为根基,大力加强学校党的政治建设、思想建设、队伍建设、组织建设、廉政建设、文化建设和人民满意教育的建设,充分发挥支委领导核心和政治核心作用,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍先锋模范作用,为推动学习型党组织建设提供坚强的政治保证,为建设优质均衡教育、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。二、工作目标:深入开展以“不忘初心、牢记使命”为主线,以丰富多样的组织生活为载体的主题教育活动,着力推进四个方面的工作。1.着力构建党的政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、纪律建设“五位一体”的党建工作格局;2.着力推进全面从严治党的组织领导体系、运行管理体系、制度保障体系、监督保证体系、责任落实体系、绩效考核体系“六大工作体系”的落地实践;3.着力提升党建工作专业管理能力和价值创造能力“两个能力”的齐抓共进;4.着力狠抓责任落实,坚持以上率下、坚持问题导向、坚持日常考核,抓好各项组织制度的贯彻落实,全面解决学校支部党的领导、党的建设中存在的不足,在提高党建引领学校发展中彰显价值、发挥作用。三、重点工作:1.充分发挥领导核心和政治核心作用要认真学习宣传贯彻党的十九大精神,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽整体意识,充分发挥党员干部引领作用。要全面落实从严治党责任,紧紧围绕教育管理、提升满意率等重点工作,加强自身建设,严格履职尽责。要健全党建工作机制,坚持把党建工作和学校重点工作同谋划、同部署、同开展、同考核。党员干部要带头宣讲政策、化解矛盾,带头转变作风,带头履职尽责提高效率。要团结带领广大教职工立足本职岗位比贡献、当先锋、做表率,圆满完成各项工作任务。2.坚持思想建党、坚定理想信念利用微信平台、宣传栏、公示栏等有效载体,大力宣传党的十九大提出的新思想、新观点、新论断,广发开展独具特色的学习教育活动,十九大精神及时、全面、准确的传达到全体党员干部和教职工中去。利用每周例会,对党员加强理想信念教育,定期推选党建要闻、政策宣传、党员风采和微型党课。搭建可以随时学习的知识平台,实现党建工作与互联网的融合发展,激发基层党建工作的活力。要注重人文关怀和理论疏导,不定期开展党建思想汇报、谈心谈话活动,解决干部职工思想、工作、生活中的问题;大力倡导和践行社会主义以核心价值观,开展道德讲堂、完善校园文化墙和廉政文化长廊的建设,积极履行社会责任,做好党员干部网络行为的教育、引导和管理。3.严肃党内政治生活,持续加强作风建设贯彻执行党的组织生活制度,严守政治纪律和政治规矩。要全面落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、党员干部双重组织省会会、民主评议党员等基本制度,建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,增强党员荣誉感和归属感。严格执行党纪党规,持续加强作风建设。严格落实中央八项规定精神,开展廉洁警示教育,筑牢思想防线,强化作风建设,落实党员干部包抓制度。深化调查研究,不定期组织开展查找、分析、帮扶、点评、整改的作风建设系列

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2020年党建工作计划与2020年党支部工作计划两篇 14P

2020年党建工作计划与2020年党支部工作计划两篇.doc

2020 年党建工作计划与 2020 年 党 支 部 工 作 计 划 两 篇教育督导组联合党支部 2020 年党建工作计划为深入贯彻党的十九大、十九届二中三中四中全会精神,结合教育和体育局党委安排部署以及工作要求,进一步加强党建工作,增强党员队伍整体素质,不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力,完善党建工作体系,保证党建工作创新有序推进,提高新桥教育督导组联合党支部的教育决策与管理能力,制定如下计划:一、指导思想:深入学习宣传贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导不动摇,落实上级党建总体目标,以全面从严治党为主线、以政治建设为统领、以坚定理想信念宗旨为根基,大力加强学校党的政治建设、思想建设、队伍建设、组织建设、廉政建设、文化建设和人民满意教育的建设,充分发挥支委领导核心和政治核心作用,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍先锋模范作用,为推动学习型党组织建设提供坚强的政治保证,为建设优质均衡教育、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。二、工作目标:深入开展以“不忘初心、牢记使命”为主线,以丰富多样的组织生活为载体的主题教育活动,着力推进四个方面的工作。1.着力构建党的政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、纪律建设“五位一体”的党建工作格局;2.着力推进全面从严治党的组织领导体系、运行管理体系、制度保障体系、监督保证体系、责任落实体系、绩效考核体系“六大工作体系”的落地实践;3.着力提升党建工作专业管理能力和价值创造能力“两个能力”的齐抓共进;4.着力狠抓责任落实,坚持以上率下、坚持问题导向、坚持日常考核,抓好各项组织制度的贯彻落实,全面解决学校支部党的领导、党的建设中存在的不足,在提高党建引领学校发展中彰显价值、发挥作用。三、重点工作:1.充分发挥领导核心和政治核心作用要认真学习宣传贯彻党的十九大精神,领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽整体意识,充分发挥党员干部引领作用。要全面落实从严治党责任,紧紧围绕教育管理、提升满意率等重点工作,加强自身建设,严格履职尽责。要健全党建工作机制,坚持把党建工作和学校重点工作同谋划、同部署、同开展、同考核。党员干部要带头宣讲政策、化解矛盾,带头转变作风,带头履职尽责提高效率。要团结带领广大教职工立足本职岗位比贡献、当先锋、做表率,圆满完成各项工作任务。2.坚持思想建党、坚定理想信念利用微信平台、宣传栏、公示栏等有效载体,大力宣传党的十九大提出的新思想、新观点、新论断,广发开展独具特色的学习教育活动,十九大精神及时、全面、准确的传达到全体党员干部和教职工中去。利用每周例会,对党员加强理想信念教育,定期推选党建要闻、政策宣传、党员风采和微型党课。搭建可以随时学习的知识平台,实现党建工作与互联网的融合发展,激发基层党建工作的活力。要注重人文关怀和理论疏导,不定期开展党建思想汇报、谈心谈话活动,解决干部职工思想、工作、生活中的问题;大力倡导和践行社会主义以核心价值观,开展道德讲堂、完善校园文化墙和廉政文化长廊的建设,积极履行社会责任,做好党员干部网络行为的教育、引导和管理。3.严肃党内政治生活,持续加强作风建设贯彻执行党的组织生活制度,严守政治纪律和政治规矩。要全面落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、党员干部双重组织省会会、民主评议党员等基本制度,建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,增强党员荣誉感和归属感。严格执行党纪党规,持续加强作风建设。严格落实中央八项规定精神,开展廉洁警示教育,筑牢思想防线,强化作风建设,落实党员干部包抓制度。深化调查研究,不定期组织开展查找、分析、帮扶、点评、整改的作风建设系列

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3篇街道党建工作计划 18P

3篇街道党建工作计划.doc

3 篇 街 道 党 建 工 作 计 划【篇一】一、深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全面加强党员学习教育和监督管理。(一)注重政治理论学习,不断提升党员党性意识。组织下设各党支部继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思,组织集体学习和个人自学,推动广大党员在真学真知、真做真改中学深学透、锤炼党性。围绕贯彻《党章》、《准则》、《条例》,引导广大党员干部牢记使命。(二)丰富学习形式、拓宽学习载体,提升学习效果。坚持自学与集中学习、党课辅导与实践学习、研读原文与撰写心得等方式相结合,充分利用微信讨论群、QQ 群、学习强国平台、及时推送理论学习文章和开展交流。一是以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主题,通过微党课专题讲座、座谈会、邀请讲师等,深入解读理论精髓,进一步夯实学习效果。二是围绕全面从严治党、社会主义核心价值观、党风廉政等主题,以开展道德讲堂、参观红色教育基地、观看警示教育、现场教学体验等形式,结合“三会一课”“主题党日”、党内组织生活、民主评议党员等载体平台,组织开展征文比赛、党章知识竞赛等活动,积极营造浓厚的学习氛围,在学懂、弄通、做实上下工夫。三是充分利用“七一”建党节、国庆节等重大节日,举办具有一定特色和影响力的主题党日活动。开展主题党日观摩活动,全面提升 基层党组织的影响力、号召力。(三)严格党员管理,提升队伍素养。贯彻落实《党章》要求,按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,认真做好入党积极分子和预备党员培训工作,严把发展党员政治关,加强党员干部的理想信念、党性党纪、思想理论教育,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心有缺失、担当不到位等突出问题。(四)进一步规范党员组织关系和党费收缴管理。全面掌握党员队伍基本情况,严格落实党员组织关系定期排查制度,进一步规范党员组织关系接转程序,确保每位党员都纳入党组织正常管理。各支部按规定的基数、比例核定党费,严格落实党费随工资变化及时调整的规定,对无正当理由连续 6 个月不交纳党费的党员,按自行脱党处理。二、突出品牌特色,提升党建质量(一)区域化党建方面:打造社区基层党建工作示范点,建立可复制的符合我社区实际的城市基层党建工作模式。同时继续推进党建联盟有效运转,落实联席会议,与结对单位和社会组织开展共建,开展居民喜欢,企业接受内容丰富的服务活动。(二)社区党建方面:创建党建示范点,学习借鉴新时代基层党建的优秀案例和党建示范点创建先进经验,按照“一支部一特色”要求,结合社区工作特色,重点打造 1-2 个在全区独具体色的社区党建品牌,充实品牌内容。(三)社区+两新党建方面:建立“诉求台账”和“ 问题台账”, 定期收集企业诉求和问题,依托蓉城先锋·党员 e 家、“两新”党建微信群、QQ 群等平台,线下主要通过定点联系、上门入户、网格员实地走访等方式,实现诉求问题收集全覆盖。以党建为引领, 以社区发展治理为抓手,扎实推进辖区内“两新”组织党组织参与高品质和谐宜居生活社区建设。三、丰富文化载体,激发群团活力。(一)党建带社建,社建带团建。以社区治理为抓手,大力发展社团文化活动。各社团自治组织在党建引领下健全制度,明确目标,制定工作计划表,引导更多居民参与共建共治共享生活理念。(二)以党的十九大精神、社会主义核心价值观、家风家训、廉政建设等为主题。开展以“学习习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题的活动、家风家训活动,营造良好文化氛围。老协分会、团支部、妇联、工会等各组织必须围绕党组织这个“圆心”,描好专业化、融合化、自治化的“半径”,不断构筑城市基层党建最大同心圆。【篇二】2019 年,是新中国成立 70 周年,是全面建成小康社会的关

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3篇 2020年初三春季学期班主任的工作计划 19P

3篇 2020年初三春季学期班主任的工作计划.doc

  3 篇 2020 年初三春季学期班主任的工作计划班主任工作计划(一)一、基本情况从总体情况来看,我班大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力,厌学,纪律涣散,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。二、本学期班级目标:1、继续抓好学生的思想教育,反复强调同学要明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出的中考目标为目标,力争实现中考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,健康成长。  3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,顺利升上理想的学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康,搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生,培养学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。7、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。三、主要措施:1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外,可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。  2、加强 《中学生守则 》和《中学生日常行为范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。通过值日班长的纪录,任课教师的反馈,及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的大嘴现象,逐步形成有序的讨论和发言习惯,在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。4、充分利用班会、课间等时间,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。我应该结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求,注意每个细节的明确,如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求 ;用餐要求等,不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。  6、在学生中培养竞争意识,形成有你追我赶 的比学风格。课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后根据老师的要求进行整理等,老师加强检查,严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯,成绩的提高自然是水到渠成。7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生动之以情,晓之以理。8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战,在中招体育加试中取得好成绩。9、加大对学生晚休的督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。10、加强家校联系,勤和家长

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3篇2020六年级数学教学工作计划 16P

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3 篇 2020 六年级数学教学工作计划教学工作计划(一)一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:位置,分数乘法,分数除法,圆,百分数,统计,数学广角和数学实践活动等。二、教材简析分数乘法和除法,圆,百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面,教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上,培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能,应该让学生切实掌握。百分数在实际生活中有着广泛的应用,理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法,会解决简单的有关百分数的实际问题,也是小学生应具备的基本数学能力。在空间与图形方面,教材安排了位置、圆两个单元。位置的教学在已有知识和经验的基础上,通过丰富的现实的数学活动,让学生经历初步的数学化的过程,理解并学会用数对表示位置;通过对曲线图形-- 圆的特征和有关知识的探索与学习,初步认识研究曲线图形的基本方法,促进学生空间观念的进一步发展。在统计方面,教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统计图和折线统计图的基础上,学会看懂扇形统计图,认识扇形统计图的特点,进一步体会统计在生活和解决问题中的作用,发展统计观念。在用数学解决问题方面,教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知识,教学用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了数学广角的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性,进一步体会用代数方法解决问题的优越性,感受数学的魅力,发展学生解决问题的能力。三、教学要求1.理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。2.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。3.理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题。4.掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和面积。  5.知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。6.能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标的思想。7.理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题。8.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。10. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。11. 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。12. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、学情分析我班有学生 31 人,班级课堂气氛活跃,学生思维也很积极,但学生之间的差距较明显,两级分化较严重。大部分学生对于五年的数学知识掌握的扎实,计算正确,具有一定的运用数学知识解决生活问题的能力。但后进生落下的内容较多。五、方法措施1.改进分数乘、除法的教学,体现数学教学改革的新理念,加深学生对数学知识的理解,培养学生的应用意识。2.改进百分数的教学,注意知识的迁移和联系实际,加强学生学习能力和应用意识的培养。3.提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展。4.加强统计知识的教学,发展学生的统计观念,逐步形成从数学的角度思考问题的思维习惯。5.有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。6.情感、态度、价

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时间管理与工作计划( 39) 39P

时间管理与工作计划 39.ppt

時間管理與工作計劃* 1今天的大綱 一 .什麼是時間管理二 .擬定工作 計劃三 .強化執行能力四 .掌握自己的目標 Date 2www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载* 3你的快樂 是 …您的成功是 …關心您的人及您所關心的人是 …請閉目一分鐘思考這個問題Date 4www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载找出你心中的優先順序? 你最關心的人是誰 ? ? 你認為成功是應該完成什麼階段性任務 ?? 你的成功和你最關心的人有關嗎 ? 你成功了你就快 樂嗎 ?? 可是平時當你掉到 “忙碌 ”的陷阱時 做的事情有多少是跟這些人或事情相關的 ?Date 5www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载You delay but timedoes not ! - Benjamin FranklinDate 6www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载人 , 為何安於現狀 ?? 為何你我都不滿意現狀 , 但是卻安於現狀 ?1.無奈2.因為現狀是你我最熟悉的3.不確定改變之後會更好? 我們明明時間管理不好 , 卻不想要去改善它. 因為忙得沒有時間做時間管理嗎 ? Date 7www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载時間管理從那裡開始? 時間管理不是聽了這堂課就會時間管理 , 也不是看了時間管理的書就會了 , 而是從你不滿足於現狀 , 或者是想要有更好的時間管理開始 .? 沒有人可教你時間管理 , 除了你自己覺得需要? 再來是你需要一個新的思考方式 . 什麼是新的思考方式呢 ?Date 8www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载你可知道為何會想不出來 ?? 因為你跳不出原來的思維習慣? 但是假設你已想出來了 . 恭喜你 , 你可以用新的角度去思考一個舊有的問題 . ? 而 CF的時間管理方法論就是一個新的思考方法 , 你只要了解它 , 接受它 , 執行它 . 你就會得到一個良好的時間管理 .Date 9www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载時間管理時間管理 是是 什麼什麼 ?時間管理就是自我管理時間管理就是自我管理自我管理即是自我管理即是 改變習慣改變習慣 , 讓自己更有績效讓自己更有績效 , 更具效能更具效能把事情很快地做完 , 叫做效率把事情很快又很對地做完 , 叫做效能時間管理就是事前的規劃或長期的計劃時間管理就是事前的規劃或長期的計劃* 10時間管理不是什麼 ?? 時間本身不是問題 . 因為每個人每天所擁有的時間都是一般地多? 所以時間管理的問題本身不在於時間多少 , 而是在於自己如何善用及分配你自己的 時間 .Date 11www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载時間管理的架構* 12緊急性重要性立刻處理定下期限處理DB AC敢於拒絶委託他人Date 13www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载緊急性重要性 DB AC緩重 急輕Date 14www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载計劃之研擬技能之提升公關之促進問題之調 ?健康檢 ?設備故障 ,生 ? 停擺重傷害急救員工 ? 生肢體衝突顧客抱怨停電有些交際應酬有些文件之處理處理屬下之工作自我干擾個人嗜好的沈迷有些電話有些不速之客到訪有些會議之出列席有些無謂的請託有些臨時的邀約重要性緊急性Date 15www.m448.com中国最大的资料库下载中国最大的资料库下载案例研 討? 檢視李經理時間 管理上的問題點為何 ?? 假如你是李經理,你會如何

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2011中海紫郡名都营销执行方案与开盘前工作计划 122P

2011中海紫郡名都营销执行方案与开盘前工作计划.ppt

中海紫郡名都营销执行方案及开盘前工作计划营销中心2011年 4月 23日1 目录第一章、准确把握市场走势 实现最佳业绩 第二章、准确定位 提纯产品核心竞争力 第三章、精准营销 打造全方位推广通路第四章、全效渠道运用 实现策略目标第五章、开盘前工作计划 2基本目标确保销售成功进阶目标收获更大利润更高目标建立紫金高端品牌形象营 销 目 标 3(一)顺利完成销售目标(一)顺利完成销售目标速度、利润完美结合14个月销售周期,实现 9.26亿 元销售总额4高端楼盘的开发对于扩大开发商的品牌知名度和提高品牌美誉度有重要影响;同时本案也是金洋房产开发的第一个洋房产品线项目,因此其成功开发对金洋品牌的价值提升有着非常重要的作用。(二)提升金洋品牌的价值提高金洋品牌价值5做现有标准的领跑者? 做现有标准的跟随者? 还是创造新标准,成为新领袖? (三)重新标定区域价值1、 做领跑者比做追随者,更能在市场中占据主动只有做领跑者才能在市场营销中占据市场主动权6开发意识 +开发商实力 +精准营销=成为领跑区域发展的领袖(三)重新标定区域价值2、实现基础:7第一章 准确把握市场走势 实现最佳业绩 8(一 )可比项目分析1、可比项目情况分析2、可比项目营销经验及启示9可比项目情况分析 数据来源:市场调研部和销售现场内部信息序号楼盘名称总建筑面积(单位: ㎡ )总套数 /已售数 /可售数(单位:套)建筑类型房屋现状近一年平均成交均价(单位 :元)近 3个月成交均价(单位 :元)目前报价(单位 :元)备注可比典型项目1 山语银城30万 711/315/35 多层、小高层现房 7110-7250 7150 起价: 6500均价: 7250最高价:8300与本项目竞争近期推出竞争性项目情况分析 数据来源:房地产信息网 / 金网络市场部目前受整体市场环境影响,客户观望氛围浓厚,整体市场低糜;提高项目性价比显得尤其重要。新开盘的同区竞争项目供应量增大,它们的推出将进一步加剧对本项目的竞争威胁,分流地域性客群。序号楼盘名称总建筑面积(单位:㎡)总套数 / 首批推出套数 /认购套数(单位:套)首批推出房源类型房屋现状客户蓄水周期 /意向客户数量首批推出房源整体均可比典型项目 10年销售量及价格监测项目 山语银城 瑜璟湾 金色江南 蓉湖山水年份 月份 销售量(套) 均价(元) 销售量(套) 均价(元) 销售量(套 ) 均价(元 ) 销售量(套 ) 均价(元 )2010 1 0 0 8 8600 87 6800 11 70002 0 0 11 8600 5 6800 7 70003 0 0 9 8200 16 6900 13 70004 87 7200 7 可比典型项目 10年价格走势:(山语银城、瑜璟湾、金色江南、蓉湖山水)从上图可以看出 10年可比典型项目房价普遍走低,个别项目从准现房到现房价格不升反跌,成熟社区价格不升反跌,可以从侧面反映,整体市场价格走向不容乐观。数据来源:房地产信息网单位:元可比项目情况分析13单位:套可比典型项目 10年每月成交套数走势:(山语银城、瑜璟湾、金色江南、蓉湖山水)数据来源:房地产信息网从上图可以看出可比典型项目 10年以来成交套数普遍走低,个别项目月成交量出现了 个位数。 反映了整体市场成交有进一步萎缩的趋势。可比项目情况分析141、可比项目情况分析2、可比项目营销经验及启示15可比典型项目营销经验及启示-客户策略例证: 山语银城背景: 南京银城地产首次进入无锡所开发的项目,占地 17711

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工作计划及涉及到的方案 28P

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工作计划和涉及到的方案,任务分配、部署、要求等内容,详见 --- http://www.cydj.net.cn/(朝阳教育信息网 – 进修学校 – 电教部 – “工作计划 ”和 “相关文件 ”栏目 )二 OO八年朝阳区信息教育工作计划长春市朝阳区教育局朝阳区教师进修学校二 OO八年三月 以十七大精神为指导,围绕朝阳区教育局和进修学校 2008年重点工作 , 以提高教育质量为核心,深化信息技术工作,形成区域工作特色,加强队伍建设,强化资源建设,不断提高我区整体信息教育工作水平,推进朝阳教育跨越式发展。 - 合理使用电教教材费- 东师实验校 – 与东师合作,开发资源- 非东师实验校 – 完成开发资源任务- 资源共享- 提高资源质量、使用率- 完善资源开发的评价体系一、加强教育资源库建设 1、 教育局 2008资源开发工作目标一、加强教育资源库建设- 2008年资源全学段、全学科覆盖- 教育局加强在资源开发过程中的指导- 各校要按时、按量,保质、保量开发资源、保证资源使用比率- 资源开发、使用工作情况,列入教育教学工作考核2、 2008年 5月份,举办朝阳教育资源网站开通仪式3、做好资源应用工作- 全区中心校以上学校资源应用率 100% - 每师每周 2节 ,教案体现- 对各校的资源应用情况进行不定期的检查,情况记载,纳入考核4、 与教研部门合作,开发新品、精品5、 完善资源库的开发、使用、评价管理体系- 截止 4月下旬,在完成 2008春季任务基础上、要补完 2007秋季未完成的量,保证教育资源网站开通的效果 6、完成市馆 2007年 12月 14日布置的开发任务一、加强教育资源库建设7、按市馆 “ 提升信息化课程资源的应用比率 ” 要求工作- 对第 “ 3” 项工作的深化:加强备课、上课、教学设计、校本教研、教师个性化学习等方面资源应用的指导;加强对学生利用网络资源、资源库进行主体学习、研究性学习、合作学习等方面的指导。(文件原文)- 为确保课程资源应用比率和实效性的提升,市教育局将在督导和各项相关工作检查中,对教师教案、学校资源目录、资源使用记录、多功能电教室使用记录、学校服务器资源存储情况进行重点检查,其结果将作为教育信息化水平整体评估的一项重要指标。(文件原文)- 具体任务市馆已分解下发 -- 本学期开发双册教材小学:明德、实小、艳春、北安、安达、解放、西安、白山、乐山中学: 30中、 45中(老)、 68中(老)、 90中、实中 8、继续做好 “ 名优教师新课程教学案例 ” 工作一、加强教育资源库建设9、做好与中央电教馆的 “ 学科知识点动画制作 ” 合作- 长春市承担中央电教馆资源研发任务,由各区完成制作。学科:小学数学、初中生物、初中地理。任务:教学资源研发。形式:以动画形式表述各个知识点。参与:只涉及部分学校- 市馆于今年将继续抓好 “ 名优教师新课程教学案例 ” 、信息技术与学科整合优质课、省特级教师、学科带头开放活动课、区名师课例、电子教档及各类素材资源研发的基础上,有计划地开展市级以上学科带头人的典型课例录制。朝阳区将推荐名师、优秀课,把握研发规模与研发标准,保证制作质量。 东 师 校 - 脚本开发分配表 (上交脚本打印件 A4)非东师校 – 资源开发分配表东师校没有具体安排资源开发,但教师在实际工作中也有资源研发- 2008春季资源开发截止时间 - 4月 4日。 4月 7日上传完毕- 2007年未完成的量,在 4月 21前补完。 4月 24日上传完毕- 一册书的任务分散到全区各学校

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山东省住房及城乡建设厅2010年教育培训计划 8P

山东省住房及城乡建设厅2010年教育培训计划.doc

山东省住房和城乡建设厅 2010 年教育培训计划组织单位 培训班名称 培训对象 拟培训人数 计划学时 时间安排 承办单位城建档案管理培训班各市城建档案馆馆长及馆员 200 人 16 学时 5 月、8 月 城建档案协会办公室信访事项复查复核培训班各市信访骨干 200 人 20 学时上半年适时安排办公室和省信访局联合举办综合财务处2010 年城市(县城)建设统计报表制度培训各设区市和县(市、区)城市(县城)建设统计年报填报人员200 人 9 学时 12 月份 综合财务处侵权责任法培训班建设、市政、房管局分管领导及法规科长200 人 16 学时 二季度 法制协会政策法规处新出台建设法律、法规培训班待定 200 人 16 学时 待定 法制协会建设行业关键岗位管理人员(物业管理、市政“七大员” 、建筑节能、园林施工、水质检测)培训班建设系统有关行业关键岗位管理人员3000 人 200 学时 年内分期 各培训资格院校建设系统专业技术人员继续教育培训班建设系统专业技术人员 6000 人 24 学时 年内分期 各培训资格院校建筑节能培训班从事建筑节能工作的技术和管理人员2000 人 24 学时 年内分期 各培训资格院校可再生能源建筑应用培训班从事可再生能源建筑应用的技术和管理人员1000 人 24 学时 年内分期 各培训资格院校建筑节能与科技处建设系统新技术、新标准培训班建设系统有关技术人员 2000 人 24 学时 年内分期 各培训资格院校工程建设处 总监理工程师培训拟任总监理工程师的国家注册监理工程师4 期共计600 人40 学时每季度 1 期共 4 期省建设监理协会施工图审查技术培训施工图审查人员300*2=600人60 学时 5 月、10 月 勘察设计协会抗震防灾规划编制培训编制人员及管理人员 200 人 6 学时 下半年 勘察设计协会工程钻探机长和记录员上岗培训钻机机长、钻探编录人员200*4=800人40 学时3 月份开始分期分批勘察质监站勘察设计处土工试验人员培训 土工试验工作人员 300 人 40 学时 下半年 勘察质监站城乡规划处 城市规划理论培训 全省城市规划管理编制技术人员 150 人 6 学时 上半年 山东省城市规划协会垃圾处理技术培训班垃圾处理技术人员 50 人 40 学时 5 月份 省环卫协会污水处理培训班 污水厂技术、运行人员 100 人 40 学时4 月份、10月份省水协城市供水水质管理培训班城市供水企业水质管理人员 150 人 16 学时 6 月份 省供水协会城市建设处城管执法服务规范培训各市管理部门 200 人 16 学时 6 月份 省城管协会城市桥梁监管信息技术培训班城市桥梁养管单位技术人员 200 人 8 学时 全年 省市政协会施工企业安全规范管理培训班市政、园林施工企业安全管理人员300 人 12 学时 8 月份 市政协会、园林协会城市房屋征收和拆迁补偿培训各市、县房屋征收主管部门及征收实施单位300 人 16 学时 9、10 月份 房产协会住宅全装修技术法规培训房地产主管部门及骨干开发企业 300 人 16 学时 6 月份 住宅产业化办公室房地产市场监管处住宅产业化成套技术应用培训全省一、二级房地产开发企业 300 人 16 学时 8 月份 住宅产业化办公室全省农村住房建设与危房改造管理人员培训班部分市、县负责农村住房建设与危房改造工作管理人员120 人 24 学时 11 月 省小城镇建设研究会村镇规划编制培训班2010 年村镇规划编制试点单位的管理人员80 人 30 学时 11 月 省小城镇建设研究会村镇建设处中心镇建设领导干部培训班部分市、县村镇建设管理人员、中心镇领导干部100 人 2

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新产品风险的管理控制计划表2 14P

新产品风险的管理控制计划表2.doc

更多免费资料下载请进:http://www.55top.com 好好学习社区新产品风险管理控制计划表风险识别类别 □ 项目管理(即:产品的过程设计和开发) □ 投标 □ 合同/订单评审产品名称 规格/型号项目名称 客户名称风险识别人/项目小组风险识别日期商业风险风险类型检查项风险严重性风险可能性风险系数识别检查结果(YES/NO)风险描述响应( 接受□避免 □□√减轻□转移) 评审部门/日期政府或者其他机构对本项目的开发有限制吗? NO有不可预测的市场动荡吗? NO本产品销售后在使用过程中可能导致发生重大的损失或伤亡事故吗?NO竞争对手有不正当的竞争行为吗? NO政治法律市场本产品销售后在使用过程中可能导致发生重大的损失或伤亡事故吗?NO客户的需求是否含糊不清? NO客户是否反反复复地改动需求? NO客户客户指定的需求和交付期限在客观上可行吗? YES更多免费资料下载请进:http://www.55top.com 好好学习社区客户对产品的可靠性、性能等质量因素有非常过分的要求吗? NO与客户签的合同公正吗?双方互利吗? YES客户的信誉好吗?例如按客户的需求开发了产品,但是客户可能不购买。YES与外包商、供应商签订的合同公正吗?双方互利吗? YES外包商、供应商的信誉好吗? YES外包商、供应商有可能倒闭吗? NO外包商、供应商能及时交付质量合格的产品(或部件)吗? YES外包商供应商外包商、供应商有能力做好售后服务吗? YES管理风险风险类型检查项风险严重性风险可能性风险系数识别检查结果(YES/NO)风险描述响应( 接受□避免 □□√减轻□转移) 评审部门/日期对项目的规模、难度估计是否比较正确? YES人力资源(开发人员、管理人员)够用吗?合格吗? YES项目所需的软件、硬件能按时到位吗? YES项目的经费够用吗? YES进度安排是否过于紧张?有合理的缓冲时间吗? YES进度表中是否遗忘了一些重要的(必要的)任务? NO进度安排是否考虑了关键路径? YES项目计划是否可能出现某一项工作延误导致其他一连串的工作也被延误? NO 更多免费资料下载请进:http://www.55top.com 好好学习社区任务分配是否合理?(即把任务分配给合适的项目成员,充分发挥其才能)YES是否为了节省钱,不采用(购买)成熟的软件模块,一切从零做起? NO技术开发队伍中有临时工吗? YES焊接工为外面临时聘用的有焊接资质的专业人员,其风险处理见“风险分析报告(人员风险)”。接受□√项目团队是否能保证“人员流动基本不会影响工作的连续性”? YES上级领导是否随时会抽调本项目的资源用于其他“高优先级”的项目?YES上级领导上级领导是否过多地介入本项目的事务并且瞎指挥? NO行政部门的办事效率是否比较底,以至于拖项目的后腿? NO机构是否能全面、公正地考核员工的工作业绩? YES机构是否有较好的奖励和惩罚措施? YES行政部门合作部门本项目的合作部门的态度积极吗?是否应付了事?或者做事与承诺的不一致?前 YES,后NO技术风险风险 检查项 风险严 风险可 风险系 识别检查结 风险描述 响应( 接受□避免 □□√ 评审部门/日期更多免费资料下载请进:http://www.55top.com 好好学习社区类型 重性 能性 数 果(YES/NO)减轻□转移)需求开发人员懂得如何获取用户需求吗?效率高吗? YES需求开发人员懂得项目所涉及的具体业务吗?能否理解用户的需求?YES需求文档能够正确地、完备地表达用户需求吗? YES需求开发人员能否与客户对有争议的需求达成共识? YES需求开发人员能否获得客户对需求文档的承诺?以

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常州市建设口各部门与相关部门2009 年工作计划 55P

常州市建设口各部门与相关部门2009 年工作计划.pdf

常州市建设口各部门及相关部门 2009 年 工 作 计 划 规划局 2009 年规划工作的总体要求是: 坚持贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市“五大建设”中心任务,清醒认识规划工作面临的新形势,确立三大目标,抓好四大任务,力争五大突破,进一步凸现规划对城乡建设和经济发展的引导和调控作用,为我市经济社会全面、协调、可持续发展做出更大的贡献。 一、求真务实,牢固确立三大目标 (一)坚持民本规划 一从注一树立精品意识。以精细规划为先导,把建设精品城市成为规划工作面对新形势必须 实现的自我提升。二树立细节意识。城乡规划工作从研究、 编制、审批到批后管理的每一个工作环节树立“精细”的理念, 从小处着眼,从细节入手,避免“因小失大” ,稳步提高规划编研与管理水平。三树立集约意识。以资源的集约利用为 目标,充分发挥每一寸土地的价值,力求以有限的空间资源实现最大化的综合效益,以最小的经济社会成本与环境代价行为。在大力推进上述课题研究的同时,积极做好规划成果的转化工作,将规划研究的理念和思路融入规划编制和管理决策,充分发挥规划研究的导向作用。 (二)规划编制更加科学 一是 提升功能, 着力规划建设和谐常州。以城际铁路常州站的规划建设为核心,做好站场周边地区的用地功能规划和景观规划,有序引导和推进新一轮旧城更新,进一步完善中心城功能,营造都市门户形象;以改扩建奔牛机场带动机场对外交通及周边地区发展规划交通设计。 三是修复生态 , 进一步建设环境友好型城市。 按照创建国家级生态园林城市的要求,全面推进 2009 年常州市城市出入口及绿色通道绿化美化工程规划,重点规划 S338 等 10条通道绿化工程、新建 11 条河道绿化、锡宜高速等 6 个出入口绿化工程;认真做好常州市生态敏感区保护与控制线规划,进一步明确城市生态区的分类、控制要求及控制范围;全力做好常州市主城区污水截流系统规划,进一步改善常工作;继续大力推进全市各镇近期建设用地范围控制性详细规划编制;按照全面提高小城镇建设水平的总体要求,积极开展建制镇修建性详细规划编制试点;深入开展村庄规划宣传和服务工作。 八是突出近期,明确城市近期建设发展方向和重点。 通过滚动编制新一轮城市近期建设规划(2009-2012) ,确保城市规划管理与建设的连续性、时效性和法定性;制定面向 2010年省运会的城市建设规划行动纲要,完善相关功能设施配套彻落实《城乡规划法》 。 四是强化监督管理。 利用现代化的电子政务系统,督查服务承诺兑现情况;采取内部互查方式,对规划审批程序的合法性、办理的规范性等各个环节进行检查,杜绝行政不作为、乱作为现象;监督机关作风,制定百分考核办法,加强对机关人员的考核管理�� 有效改进机关作风, 提升规划形象。 五是加强党的建设。 以开展学习实践科学发展观活动为契机,切实转变发展理念,强化执政为民意识,多为群众办实三、与时俱进,力争实现五大突破 一是城乡一体,在规划理念上寻求突破。 以加强村镇规划的可实施性为重点,着力提高村镇规划工作水平;以促进城乡协调发展、共同繁荣为目标,实现城乡基础设施、公共服务设施的统筹规划和共建共享;以贯彻城乡平权思想为基础,研究探索城乡规划一体化的管理体制,逐步缩小“城”与“乡”在规划管理上的差异。 二是重心前移,在规划方法上寻求突破。 进一步加强规划前期研究,注重实施评价,在规人才培养工作机制,建设一支高素质、专业化的规划队伍。 建设局 2009 年是我市全面推进“五大建设”的关键之年,是在困难、矛盾和挑战中保增长、扩内需、促发展的关键之年。认真做好新一年的各项建设工作,事关全局,意义重大。我们要认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市大局,抓队伍、夯基

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市场营销的计划方案 10P

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11.策划目的及预期目标此次策划旨在回顾 2011,展望 2012,在 2011年,企业必须完成销售目标 3亿,销售增长 7500万的战略任务。进一步打开欧美市场,巩固东南亚市场的地位。进一步打开国内市场挖掘三,四线被中国国产品牌占有的市场。全国建设各大城市开展“家电一站式服务”计划2. 行业分析与行业发展趋势我国家电行业发展呈现六大特点:1、中国作为世界家电制造基地的特征更加明显。中国家电工业经过近20年发展,建立了健全的生产制造体系,生产效率和生产成本具有国际领先水平,同时劳动力素质不断提高,劳动力成本相对低廉,是进行国际性制造和采购的最佳场所之一。国际跨国企业为了保持其在国际市场和本土市场上产品的竞争能力,也纷纷向中国转移制造基地,中国已成为世界家电主要制造基地。例如去年微波炉全年共出口 1252万台,占当年生产量的69%;电饭锅全年共出口 822万台,占到当年生产量的 57%。2、变化的市场形势促使产业结构和企业结构不断进行调整。家电行业已经基本结束了高速成长期,行业竞争非常激烈,过度竞争造成了制造业平均利润水平下降。为了求得生存和发展,家电企业之间资源的重新整合成为必然,产业结构在不断发生变化。一些企业通过战略联盟,改变了以往单一的竞争关系,企业通过联合,提高资源的利用率,降低企业的运行成本,从而提高企业的竞争能力。3、行业资本结构发生变化。近几年行业资本结构变化的趋势是国有资本在逐步减少,民间资本的比例增加,这在经济发达的江苏、浙江和广东几省更为明显,民营企业在行业中表现出了极强的竞争力。4、中国家电业正由制造商为主导的行业向制造商、经销商、供应商等共同调整行业结构的方向转变。近几年,家电流通渠道发生着重大变化,过去以百货商店为主体的格局已经转变为百货商店、超市、家电专卖店、连锁店等多渠道并举的局面。特别是家电连锁店的兴起,预示着流通领域2的一场革命,流通企业和制造企业之间的力量对比在发生着重大的变化,并且出现了工业资本和商业资本进一步结合的态势。5、重视技术开发,打造核心竞争力。目前家电行业已经具备了一定的技术科研能力,在个别领域达到或超过了国际先进水平。去年技术开发的重点是在节能、控制、环保和信息等几个方面,研究越来越深入。6、价格竞争尚未得到有效的规范。家电行业供大于求,低水平重复建设现象十分严重。由于中国消费者的人均购买力相对较低,价格的敏感度非常高,消费观念还不健全,容易受低价格的诱惑,再者许多家电企业的营销手段贫乏,缺乏精密的策划和高超的技巧,为吸引消费者的关注力,价格竞争成为了最主要的竞争手段。去年最令人关注是空调器市场,价格战几乎贯穿了全年的竞争。目前中国家电产品的价格水平在全世界范围内是最低的,长期的价格战对行业的发展有着巨大的负面影响。中国小家电产业是中国家电行业中重要组成部分,在 30多年发展过程中中国产业走过一条先外后内发展道路,应该说早年小家电产品大多以模仿为主,销售市场也以欧美市场等国家为重。家电行业统计数据显示,十一五期间中国小家电在全球出口市场保持了 60%左右份额,其中 2009年小家电产品出口额达到了 138亿美元,与 2005年增长了 52%,中国已经成为全球最主要的小家电生产基地。经过多年积累,中国小家电行业整体制造水平不但提升,在加上中国内需市场不断增长,消费者对生活品质重视追求,加快了小家电普及率。在这个过程中,中国小家电企业具备创造和创新能力。豆浆机、浴霸和电压力锅等专门针对中国消费者,包括室内加热器、家用净水器等产品迅速普及,提高消费者生活品质。家电协会委托市场调查公司,在 7个主要城市消费调查显示,电饭锅、电磁灶、电水壶、室内加热器、电压力锅城市家庭拥有超过 50

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如何高效低成本快速建立培训体系及编制年度计划 47P

如何高效低成本快速建立培训体系及编制年度计划.ppt

Submitted by Shanghai Times Bright 2007如何高效低成本快速建立培训体系和编制年度计划来自资料搜索网 (www.3722.cn) 海量资料下载§ 企业培训体系的组成模块§ 如何建立课程体系§ 如何有效实施培训计划§ 如何建立企业学习文化§ 如何有效的执行培训计划内容提纲培训体系 /学习型组织 /企业大学管理 /执行体系(execute)学习文化(why)培训组织(who)学习与培训流程(how)课程体系(what)课程体系(what)基于岗位胜任的课程体系案例 :培训专员岗位胜任分析主要工作职责 主要任务 可能涉及的能力 (课程 )负责培训方案的设计 组织培训需求调查选择受训人员制定培训计划如何设计企业的培训体系如何进行培训需求调查如何制定计划如何实施 E-learning负责培训实施及相关培训行政基础工作确定培训讲师与场地培训讲师服务负责培训资料、教材管理、教学设备、仪器的保管对培训结果进行评估时间管理如何进行培训评估谈判能力负责新员工培训 负责教材开发负责授课如何进行授课演讲能力职业生涯发展方案的设计与实施组织职业生涯辅导会议进行能力调查,评估员工能力和特长有效的员工沟通如何进行职业生涯规划管理会议管理管理知识课程体系(what)课程来源1、有效的利用外部课程资源2、基于知识管理的内部课程例如:时代光华有 2500小时精品课程,每年至少新增 100门课件课程体系(what)课程来源1、有效的利用外部课程资源500余名专家讲师荟萃课程体系(what)课程来源2、基于知识管理的内部课程利用培训来做好知识管理,将个人能力转换成组织能力 组织能力个人能力课程体系(what)课程来源2、基于知识管理的内部课程案例 :培训一个销售经理销售员 销售经理培训费 2000元价值大于多少 ?课程体系(what)课程来源2、基于知识管理的内部课程内部课程制作是人力资本的增值?复制少数人的成功经验 ,提高组织智商?多做工具,减少重复劳动?加强知识管理,避免组织失忆 ,解决人才流失对公司的影响企业培训的成熟阶段工作指导培训 基础培训提高全员基本素质提高业绩内部课程外部课程(时代光华 )转化培训第三阶段 :全面提高员工能力学习方式主要是 :公开课 /光盘 /图书内训 /E-learning案例研讨 :岗位胜任能力分析总经理 /人力资源经理 /车间主任 /销售人员主要工作职责 主要任务 可能涉及的能力 (课程 )培训体系 /学习型组织 /企业大学管理 /执行体系(execute)学习文化(why)培训组织(who)学习与培训流程(how)课程体系(what)学习与培训流程(how)提高绩效岗位分析能力测评培训需求分析培训实施培训考核培训计划能力测评换岗或辞退再培训广义培训狭义培训培训基本工作不合格第一步 对各项能力进行重要性排序可能涉及的能力 重要性( 5分制) 备注如何设计企业培训体系如何进行培训需求调查如何制定计划E-learning应用5535时间管理如何进行培训评估谈判能力353如何进行授课演讲能力55有效的员工沟通如何进行职业生涯规划管理会议管理管理知识4433学习与培训流程(how)培训需求分析以培训主管岗位为例 :第二步 列出重要的技能项目可能涉及的能力 重要性( 5分制)备注如何 ?? 企 ? 的培 ?体系如何 ? 行培 ? 需求 ??E-learning? 用555如何 ? 行培 ?? 估 5如何 ? 行授 ?演 ? 能力55学习与培训流程(how)培训需求分析第三步 对任职人重要的技能项目进行评估可能涉及的能力 技能掌握程度( 5分制)备注如何 ?? 企 ? 的培 ?

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2010-2012年煤炭行业标准制修订项目的计划表 19P

2010-2012年煤炭行业标准制修订项目的计划表.doc

2010 年煤炭行业标准制修订项目计划表 序号 项目名称 性质 制定/修订计划完成年限技术归口单位 主要承担单位 代替标准号1 煤矿灯房计算机管理系统技术条件 推荐 制定 2010煤专标委会 济宁高科股份有限公司、煤科总院上海院、兖州矿业集团公司  2 大采高采煤技术规范 推荐 制定  2011煤专标委会山西晋城无烟煤有限责任公司、会 中国矿业大学等14 气体检测管用蛇腹形负压式采样器技术条件 推荐 修订 2011煤安标委会国家煤矿防爆安全产品质量监督检验中心、煤科总院重庆院、中国矿业大学等 MT/T 630-199615 气体检测管用圆筒形负压式采样器技术条件 推荐 修订 2011煤安标委会国家煤矿防爆安全产品质量监督检验中心、煤科总院重庆院、中国矿业大学等 MT/T 628-199616 气体检测管用圆筒形正压式采样器架聚乙烯管材 会31 煤矿用阻燃钢丝绳牵引输送带 强制 修订 2010煤安标委会 煤科总院上海院、中国矿业大学、山西焦煤集团公司 MT 669-199732 煤矿地下水管理模型技术要求 推荐 修订 2010煤安标委会 煤科总院西安院、中国矿业大学(北京)、山东科技大学 MT/T761-199733 数值法预测矿井涌水量技术规范 推荐 修订 2010煤安标委会 煤科总院西安院、中国矿业大学(北京)、会 电气有限公司45煤用多供介无压给料无压三产品重介质旋流器 推荐 制定 2010煤专标委会 煤科总院唐山院、中国矿业大学、北京华宇工程有限公司  46 煤用浓缩分级旋流器 推荐 制定 2010煤专标委会威海市润泽矿山洗选设备有限公司、煤科总院唐山院、中国矿业大学  47 煤矿井下有线随钻测量钻杆 推荐 制定 2010煤专标委会煤科总院西安院、陕西罗克岩土工程公司、陕西长武亭南煤业有限责任公司  限责任公司59 煤矿用馈电状态传感器 推荐 制定 2011煤专标委会中国矿业大学(北京)、煤科总院常州自动化院、平煤神马股份有限责任公司、神东煤炭有限责任公司、山西晋城无烟煤有限责任公司60 煤矿用胶带撕裂传感器 推荐 制定 2011煤专标委会煤科总院常州自动化院、中国矿业大学(北京)、平煤神马股份有限责任公司、神东煤炭有限责任公司、山西晋城无烟煤有限责任公司61 煤矿用胶带煤位传感器 推荐 制定会72悬臂式掘进机液压缸内径活塞杆及销轴直径系列 推荐 修订 2011煤专标委会煤科总院太原院、佳木斯煤矿机械有限公司、凯盛重工有限公司 MT/T 472-199673 锚喷支护工程质量检测规程 推荐 修订 2011煤专标委会 山东科技大学、兖州矿业集团公司、煤科总院、科达集团 MT/T 5015-9674 滑移顶梁液压支架通用技术条件 强制 修订 2011煤专标委会 天地科技股份有限公司、煤科总司88 高压水管楔式快速接头  推荐 修订 2011煤专标委会煤科总院唐山院、上海大屯能源股份有限公司江苏分公司、南票煤业(集团)有限责任公司、北票煤业(集团)有限责任公司、通化矿业(集团)有限责任公司MT/T310-199289 连续采煤机 截割滚筒 推荐 制定 2011煤专标委会煤科总院太原院、石家庄煤矿机械有限责任公司、三一重型装备有限公司  90 工业型煤落下强度测定方法 推荐 修订 20104 煤矿斜巷轨道运输监控装置技术条件 推荐 制定  2011煤专标委会中国矿业大学(北京)、合肥工大高科信息技术有限责任公司、煤科总院常州自动化院  105 矿井高压电网单相接地电容电流检验规范 推荐 制定 2010煤安标委会山东公信安全科技有限公司、中国矿业大学信电学院电气

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2006年郑州日产黑龙江媒体宣传的计划方案——深圳外籍乐队 19P

2006年郑州日产黑龙江媒体宣传的计划方案——深圳外籍乐队.doc

一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐2006 年度郑州日产黑龙江媒体宣传计划方案哈尔滨市希望鸟文化传播有限责任公司郑州日产策划组2005 年 12 月一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐第一部分 市场分析一、SUV 市场现状2005 年上半年,SUV 市场呈整体下滑趋势,全国 21 个 SUV 品牌总共销售 88000 余辆,不少实力差、规模小的品牌,陷入了困境。SUV 厂商间的差距在进一步拉大,一些老品牌的销量也出现了不同程度的下滑,东南富利一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐题。特别是一些自主品牌的国产低端 SUV,多数是在皮卡的基础上改造而来,其油耗水平很难令人信服。因此,在全球油价不断上涨的情况下,一些对油费比较在意的中低档 SUV 的潜在购买者,肯定会对所购车辆的油耗有所顾虑。特别是关于燃油税实施的信息今年不断见诸报端,这些都一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐10 年来,皮卡业经过了一轮又一轮竞争,利润越来越低,不形成一定规模,已很难生存。2004 年-2005 年,柴油皮卡大批量进入市场,给皮卡业带来新亮点。而出口已成为皮卡业一个不可忽视的新出路,且出口形式已从单一的整车出口,向整车、CKD、SKD 件多种形式出口一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐力最出色的车型,也是这一区间当之无愧的领头羊,尽管今年以来受到越来越多新车型的冲击,但其在越野车市场领头羊的位置并未动摇。不过在舒适性能上,猎豹就没法和现在兴起的一些城市 SUV 车型相提并论了。猎豹产品系列主导产品有“猎豹”牌 CJY6470E、CFA6470一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐D、华泰·特拉卡华泰特拉卡是山东华泰引进韩国现代公司特拉卡车型技术生产的中高档越野车,共有 2.5L,2.9L,3.5L 三种排量共 12 种型号价格在 24.6—31.98 万元 RMB 之间。在中高档越野车中很有竞争力,另外华泰特拉卡也是国内中高档越野车中首一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐其次,节油性将成 SUV 发展趋势,随着国际油价连续上涨和我国《乘用车燃料消耗量限值》的颁布,使得 SUV 在油耗方面的口碑雪上加霜。除去实际作用外,目前来看这些宏观和政策因素对市场的心理作用要更大一些,事实上不会有很多消费者真正去测量开 SUV 到底比开轿车多一手提供深圳外籍演艺资源(乐队/歌手/舞蹈/乐器/模特/国内演艺资源等)联系方式:13066878295 QQ 465179469 李小姐霸 道 2574 1204 3.1% 113.8%陆地巡洋舰 1662 2449 2.0% -32.1%本田 CRV 11548 3008 13.7% 283.9%瑞 虎 2370 0 2.8% ——凯迪拉克 SRX 146 0 0.2% ——途 胜 12一手提供深圳外籍演艺资源(乐

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2006年制,修订交通标准项目的计划表 7P

2006年制,修订交通标准项目的计划表.doc

2006 年制、修订交通标准项目计划表一、国家标准计划编号 项目名称 制修订 完成年限 归口单位 起草单位 备注GB 2006-01 中华人民共和国国际道路运输车辆国籍识别标志制定 2007 交通部 交通部公路科学研究院  GB 2006-02 机动车教练场技术要求 制定 2007 交通部 交通部公路科学研究院  GB 2006-03 机动车驾驶培训机构资格条件 制定 2007 交通部 交通部公路科学研究院  GB 2006-04 机动车维修技术人员从业资格条件 制定 2007 全国汽车维修标委会 中国汽车维修行业协会  GB 2006-05 营运车辆综合性能要求和检验方法 修订 2007 全国汽车维修标委会 交通部公路科学研究院 强制,修订 GB 18565-2001GB 2006-06 运输车辆能源利用检测评价方法 修订 2007 全国汽车维修标委会 交通部公路科学研究院 修订 GB/T 18566-2001GB 2006-07 集装箱电子标签技术规范 制定 2007 全国集装箱标委会 交通部水运科学研究院、上海国际港务集团有限公司、中国国际海运集装箱(集团)股份有限公司GB 2006-08 内贸集装箱电子标签技术规范 制定 2007 全国集装箱标委会 上海国际港务集团有限公司、交通部水运科学研究院、中国国际海运集装箱(集团)股份有限公司GB 2006-09 集装箱机械式箱封 制定 2007 全国集装箱标委会 交通部 水运科学研究院、耀福施封锁(沈阳)有限公司GB 2006-10 集装箱涂料施工规范 制定 2007 全国集装箱标委会 中国国际海运集装箱(集团)股份有限公司、中远关西涂料化工有限公司、中国船级社、交通部水运科学研究院GB 2006-11 集装箱自粘贴识别标记 制定 2007 全国集装箱标委会 中国国际海运集装箱(集团)股份有限公司、新世纪标志(深圳) 有限公司、江阴新龙昌标志有限公司、中国船级社、交通部水运科学研究院计划编号 项目名称 制修订 完成年限 归口单位 起草单位 备注GB 2006-12 道路交通标志和标线 第 1 部分:总则 修订 2007 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院 强制,修订 GB 5768-1999GB 2006-13 道路交通标志和标线 第 2 部分:标志 制定 2008 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院 强制GB 2006-14 道路交通标志和标线 第 3 部分:标线 制定 2008 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院 强制GB 2006-15 道路交通标志和标线 第 4 部分:工作区控制制定 2008 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院 强制GB 2006-16 公路沿线设施太阳能供电系统通用技术规范制定 2007 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院、交通部交通工程监理检测中心、交通安全研究中心GB 2006-17 高速公路隧道监控系统模式 修订 2007 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院 修订 GB/T 18567-2001GB 2006-18 交通警示灯 制定 2008 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院  GB 2006-19 光致发光( 磷光 )安全标记技 术条件 制定 2007 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院、交通部交通工程监理检测中心GB 2006-20 使用便携式仪器测试新划路面标线最小逆反射系数的技术要求制定 2007 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院、山西长达交通设施有限公司GB 2006-21 行人反光标记夜间光学性能 制定 2007 全国交通工程标委会 交通部公路科学研究院、锐飞反光材料(厦

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探索三角形全等条件(一)演示型课件资源应用的计划表 7P

探索三角形全等条件一演示型课件资源应用的计划表.doc

演示型课件资源应用计划表(注:凡是需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表)知识点 资源名称 素材类型 水平 来源 使用时间应用方式和作用一、1、复习全等三角定义及其性质。2、问题引入复习问题引入文本+图形 识记+理解现有需修改3 分钟 巩固旧知设置悬念、激发学生学习兴趣和思考问题二、三边对应相等的二个三角形全等。简写成“边边边”或“SSS”智者探宝探索结论合作探究文本+图形 理解+分析+综合开发 27 分钟 图形展示便于学生比较、分析、理解、总结,最好得出结论。启发学生思考和探索问题的能力。学生合作探究的方式,激发学习的热情和主动性。三、三角形的稳定性,及其在生活中的应用与推广。生活中���实例图形展示文本+图形 应用+评价下载 10 分钟 生活实例的图像展示加深了学生对知识的理解和应用能力。让学生明白学以致用的道理。资源内容描述说明(请详细说明此知识点信息化资源的主要内容,此表需要与教学设计紧密挂钩,同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善):(样式:资源名称,主要内容)1、 复习与问题引入。复习全等三角形的定义及其性质,从而引入新课题:全等三角形的判定方法。即在什么条件下,二个三角形会全等呢?激发学生学习兴趣和探索的欲望。2、智者探宝、探索结论、合作探究。通过不同的数学模型,探究在什么条件下二个三角形会全等,最后得出以下三个结论:1、只给出一个或二个条件时不能保证所画的三角形一定全等。2、三个内角对应相等的二个三角形不一定全等。3、三边对应相等的二个三角形全等。简写成“边边边”或“SSS”3、生活中实例图形展示。从实例中看出三角形的稳定性和四边形的不稳定性。说明:1) 水平:知识和技能的掌握水平,分为识记,理解,应用,分析,综合,评价2) 名称:为此知识点的信息化资源起一个名字3) 类型:指图形/图像、视频、音频、文本、动画(包括 flash) ,或者上述几类的组合,比如:“图+ 文+声”,注,可以自定义其它类型(一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中) ,如认知工具类4) 来源:开发、现有、现有需修改、下载5) 使用时间:资源在课堂教学中使用的时间6) 应用方式:该资源在教学中如何使用?它起什么作用?课题:探索三角形全等的条件(一)教学设计一、学习方式:对于全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单,最常见的关系。它不仅是学习后面知识的基础,并且是证明线段相等、角相等以及两线互相垂直、平行的重要依据。因此必须熟练地掌握全等三角形的判定方法,并且灵活的应用。为了使学生更好地掌握这一部分内容,遵循启发式教学原则,用设问形式创设问题情景,设计一系列实践活动,引导学生操作、观察、探索、交流、发现、思维,使学生经历从现实世界抽象出几何模型和运用所学内容,解决实际问题的过程,真正把学生放到主体位置。二、学习任务分析:充分利用教科书提供的素材和活动,鼓励学生经历观察、操作、推理、想象等活动,发展学生的空间观念,体会分析问题、解决问题的方法,积累数学活动经验。培养学生有条理的思考,表达和交流的能力,并且在以直观操作的基础上,将直观与简单推理相结合,注意学生推理意识的建立和对推理过程的理解,能运用自己的方式有条理的表达推理过程,为以后的证明打下基础。三、学生的认知起点分析:学生通过前面的学习已了解了图形的全等的概念及特征,掌握了全等图形的对应边、对应角的关系,这为探究三角形全等的条件做好了知识上的准备。另外,学生也具备了利用已知条件作三角形的基本作图能力,这使学生能主动参与本节课的操作、探究成为可能。四、教学目标:(1)学生在教师引导下,积极主动地经历探索三角形全等的条件的过

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