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司法考试试卷四答题纸样板 8P

司法考试试卷四答题纸样板.doc

第 1 页 共 8 页 2015 年国家司法考试模拟试卷四答题纸姓名: 学号: 分数一、 (本题 20分)座位号: 第 2 页 共 8 页 400字二、 (本题 22分) 第 3 页 共 8 页 三、 (本题 20分) 第 4 页 共 8 页 四、 (本题 20分) 第 5 页 共 8 页 五、 (本题 20分) 第 6 页 共 8 页 六、(本题 22分) 第 7 页 共 8 页 七、本题 26分 第 8 页 共 8 页 500字

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2020-2021年收藏2017司法考试刑法笔记表格版 20P

2020-2021年收藏2017司法考试刑法笔记表格版.doc

1本讲义根据 2017 年大帝的讲义和音频重新整理,时间仓促,有不足的地方请大家指正,最后祝大家考试必过!体会 题目中提到,直接故意,要联想到间接故意,提到不作为,要联想到作为,提到过失,要联系到故意。刑法的概念 刑法是规定犯罪及其法律后果的法律规范的总和。刑法的性质规制内容的特定性:只规范罪与型的关系。法益保护的广泛性:保护法益涉及个人、国家、社会法益。制裁手段的严厉性:刑法和其他法律规定的法律2例:不作为故意杀人罪。作为与不作为结合结合:抗税罪。注意:丢失枪不报告罪。构成犯罪的原因是“不报告”的行为,属于不作为犯罪。不作为义务来源⑴对危险源的支配产生的监督义务⑵基于法益的无助状态产生的保护义务(例: 教练对游泳者 )⑶对法益危险发生领域的支配而产生的阻止义务(例: 对自己建筑物内、对自己身体上的危险 )2 行为对象是指实行行为所作用的物、人、组织。行为对象并不是所有犯罪都要求的构成要件32、偶然防卫:甲没有防卫意识,实行了违法行为,偶然的却阻止了乙侵害丙的行为。依行为无价值,构成犯罪未遂。依结果无价值,客观上保护了法律所保护的利益,即不构成犯罪。两种学说:行为无价值(行为不值得保护):只要行为人故意或过失实施了违法行为,构成犯罪。甲想购买假币,但客观上是白纸。行为违法,构成犯罪。结果无价值(结果不值得保护):不构成犯罪,成立正当防卫 ,没有值得法益保护的利益 。甲想购买假币,客4观上是毁尸的行为导致死亡。甲先为与死亡存在因果关系,只构成故意杀人罪一罪犯罪构成的提前实现指提前实现了行为人所预想的结果。如:甲准备将乙的贵重物品搬到院外毁坏,但刚拿起时,从手中滑落而摔坏(通常介入因素) 。前行为与毁坏之间存在因果关系,仍构成故意毁坏财物罪既遂一罪。因果关系错误 不存在具体符合说与法定符合说的问题。不影响故意犯罪的判断。对象错误、打击错误、因果关系错误是具体的事实认识错误,不是5行为共同说(不需要寻找重合点):只要二人以上共同有意思地实施违法行为,即构成共犯,直接根据各自实施的行为以及责任要素,分别定罪。部分犯罪共同说(需要寻找重合点):二人以上虽然共同实施了不同的犯罪,在某个犯罪内具有重合的,则各行为人在重合的限度内成立共犯,把违法事责归责于各人。法条竞合的情形:在普通法条规定的犯罪内成立共同犯罪。司考:两种都正确共同犯罪的概述主体条件:二人以上,同一阶段。主观条件:6直接正犯 共同实行的意思、共同实行的事实、部分实行全部责任,不要求有共同的犯罪故意。过失的共同正犯 二人以上共同过失犯罪,不以共同犯罪论处。应当负刑事责任的,按照他们所犯的罪分别处罚。共谋共同正犯 甲、乙共谋杀丙,甲一人将丙杀死。甲、乙成立故意杀人罪(既遂)的共犯。附加的共同正犯 为确保暗杀成功,10 个杀手同时向一被害人开枪,致被害人中数弹,但不能查明谁射中,在此场合,所有杀手都是故杀共同正犯7集合犯数个同各类犯罪(之间具有通常性集合) 。常习犯、职业犯、营业犯是指犯罪构成预定了数个同种类的行为的犯罪,包括常习犯、职业犯与营业犯。犯罪构成预定具有常习性的行为人反复多次实施行为的,称为常习犯;犯罪构成预定将一定的犯罪作为职业或业务反复实施的,称为职业犯(非法行医罪,不要求营业为目的) ;犯罪构成预定以营利为目的反复实施一定犯罪的,称为营业犯(以赌博营利为目的开设赌场罪) 。刑 罚 的 8(未实际执行刑罚) 一、 拘役、3 年以下 有期徒刑, 可以 宣告缓刑。二、拘役、3 年以下有期徒刑的 不满 18、满 75、怀孕妇女 有下列情况 应当 宣告缓刑《修八》三、轻、悔、没再犯危险、宣缓对社区没重大不良影响四、缓刑考验期内 再犯故意或过失 犯罪的、 行政拘留 、 漏

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2020-2021年收藏2017司法考试笔记整理刑法 82P

2020-2021年收藏2017司法考试笔记整理刑法.doc

2017 年司法考试笔记整理——刑法 宋杰考点一:刑法的基本原则命题要点一:罪行法定原则与社会主义法治理念的关系1.《刑法》第 63 条第 2 款规定,没有减轻处罚情节,但根据案情需要减轻处罚的,必须报请最高人民法院核准,才能减刑。2. 寻衅滋事的行为只有造成了社会秩序眼中混乱的,才可能当做犯罪行为定罪处罚。3. 对于“医闹”事件,如果医院过错在先,即使家属存在过激行为,也是情有可原,不能轻易将公民守法、社会向善。11.拒不支付劳动报酬,①尚未造成严重后果,②在提起公诉前支付劳动者劳动报酬,③并依法承担相应赔偿责任的,可以减轻或者免除处罚。12.刑法具有法益保护机能与权力保障机能。命题要点 2:罪行法定原则的内容1.禁止溯及既往——事前的罪刑法定;排斥习惯法——成文的罪刑法定;禁止类推解释——严格的罪刑法定;刑罚法规的适当——确定的罪刑法定。2.司法机关、立法机关都不得进行类推解释。3.“诽谤他人”才是实行行为,只要明知是捏造的事实而散布并诽谤他人的,虽然同样成立诽谤罪,但没有捏造事实,就不能认定为“捏造事实”3. 立法解释、司法解释与学理解释的不同仅仅在于解释的主体和效力不同,在解释方法和技巧方面没有差别4. 由于破坏大型拖拉机也会发生危害公共安全的危害结果,故可以将大型拖拉机解释为破坏交通工具罪中的“汽车”,但上述解释结论至少是扩大解释乃至是类推解释5. 信用卡诈骗罪中“使用能适用司法解释10. 将盗窃罪对象的“公私财物”解释为“他人的财物”是平义解释(也可以理解成当然解释,即法条规定本来就是这个意思)11. 出售假币罪中的“出售”不能包括购买行为(该解释结论属于体系解释)12. 携带凶器抢夺中的凶器是指性质上的凶器和用法上的凶器13. 立法解释把信用卡的范围进行了扩大理解,包含其他具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡14. 将车4. 适用保护管辖原则,除了①要求外国人在我国领域外侵犯我国国家法益或者公民利益、②所犯之罪属于重罪(法定最低刑为 3 年有期徒刑以上刑罚)之外,还要求③犯罪地的法律也认为是犯罪(双重犯罪原则)5. 中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,但是按本法规定的最高刑为 3 年以下有期徒刑的,可以不予追究。中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪考点三:构成要件要素的分类命题要点:根据构成要件要素的分类解读刑法条文1. 毒品属于记述的构成要件要素2. 相对确定的法定刑既能保证一般正义也能实现个别正义3. 行贿罪的客观行为是行贿行为,即给予国家工作人员财物的行为,而“为谋取不正当利益”是行为人的主观目的,属于主观构成要件要素4. 为……的在有的场合是对客观行为一部分的描述,如受贿罪中的“为他人谋取利益的”就是受贿罪客观行为的一部分,指行为人2. 没有制造也没有提升被害人面对的生命危险,而且危险发生在偏僻之地,不属于行为人控制、支配的空间,故对于被害人没有救助义务,如猎人在荒郊野外没有救助被遗弃的小孩。3. 船工甲见乙落水,救其上船后发现其是仇人,又将其推倒水中,致其溺亡,属于作为的方式,成立故意杀人罪4. 夫妻之间对对方的犯罪行为并无阻止的义务5. 成年人之间相约外出游玩,彼此之间不存在保障人的特定关系6. 只要能旅行其作为义务而不不作为的方式;纳税人缴纳税款后,采取前款规定的欺骗方法(204 条第一款),骗取所缴纳的税款超过所缴纳税款部分,属于作为方式14. 侵占罪客观行为是变占有为所有的行为,“变占有为所有”的行为既可以作为方式实施(行为人直接出卖、赠送),也可以不作为方式实施(明确表示不退换或者不交出

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第5课时 国家司法机关导学案 3P

第5课时 国家司法机关导学案.doc

第一课 维护宪法权威第 1课时 公民权利的保障书一、学习目标知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求。二、自主预习1.我国设立 人民法院、地方人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、 人民法院、 人民法院。2.人民法院在司法活动中,必须以 为根据,以 为准绳,依法独立公正行使,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。3.我国设立 人民检查院、地方各级人民检查院和军事检察院等专门人民检察院。4.各级人民检察院的工作人员,必须忠实于 ,忠实于 ,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。三、合作探究我国宪法规定,人民法院、人民检察院依照法律规定独立行使审判权、检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。但在司法实践中,此规定的实施效果并不理想,地方党政机关和领导干部插手具体案件甚至左右案件裁判结果的情形并不鲜见,上级法院违背审级制度提前介入案件、下级法院对正在审理的案件请示汇报时有发生,舆论和民情也在一定程度干扰了司法机关依法独立办案,甚至形成舆论审判的乱象。(1)我国人民法院和人民检察院的的组成分别是什么?(2)思考:人民法院和人民检察院的职权分别是什么?四、随堂演练1.我国最高国家审判机关和法律监督机关是( )A.最高人民法院、最高人民检察院 B.高级人民法院、最高人民检察院C.最高人民检察院、全国人民代表大会 D.国务院、全国人民代表大会2.下列哪些是我国国家审判机关( )①最高人民法院 ②专门人民法院 ③军事法院 ④海事法院 ⑤地方各级人民检察院A. ①②③④ B. ①②C. ①②③④⑤ D. ①②③2.人民法院的基本职权有哪些( )①审理刑事、民事和行政案件 ②行使国家审判权,惩办犯罪分子 ③解决民事争议 ④对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督 ⑤维护司法公正,保障法律统一实施A. ①②③ B. ①②③④C. ①②③④⑤ D. ①②③⑤3.为进一步提高政府为人民服务的质量,保障人民当家作主的地位,某市在全省率先出台《政府各部门责任清单》,该市 47家政府部门责任界限清晰,市民办事更方便。“责任清单”,向“庸政、懒政”说不,要求(  )A.立法机关建立科学完备的法律体系B.行政机关依法行政,依法办事C.司法机关公正司法、严格执法D.公民知法、懂法、守法、用法4.当我们的合法权益受到侵犯需要提起诉讼的时候,应该到(  )A.公安机关 B.人民法院 C.人民政府 D.人民检察院五、课后反思【答案】自主预习 1.最高 中级 高级 2.事实 法律 审判权 3.最高 4.事实真相 法律合作探究 (1)我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院;地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院;专门人民法院有军事法院、海事法院等。我国设立最高人民检察院、地方各级人民检查院和军事检查院等专门人民检察院。 (2)人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。人民检察院行使检查权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督,对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼,保护公民、组织的合法权益,维护司法公正,保障法律统一正确实施。随堂演练1

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2014年司法考试攻略 16P

2014年司法考试攻略.doc

2014 年司法考试攻略)2013 年末, “后司考时代”开启,试问,对老师授课的宽度、深度、广度的要求到底达到了什么样度? 当下司法考试难度指数:问:电灯是爱迪生发明的,电报是莫尔斯发明的,电话是贝尔发明的,那请问手机是谁发明的?答:1973 年 4 月的一天,一名男子站在纽约街头掏出约有两块砖头大的无线电话打了一通,引得路人驻足,他就是手机的发明者马丁·库帕(Martin Lawrence C进,就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。 ”13 年再次证实当下考察新理论!张明楷老人家直接扒老理论内裤了,我怀疑刘凤科讲课这么张扬和老张的脾气有关,哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~有没有童鞋觉得 2013 年卷二多选 60 题是对秘密窃取的公然调戏~————————————————————华丽的分割线—————————————现在市场上讲授新理论并且有背景的老师只有四位:刘凤科、柏浪涛、方鹏、王海军刘案就错了 19 分;走,异议区走起,你这道题出错了~~~多选和不定项勒?不知道唉,不知道为什么没做。为什么没做勒?A 韩友谊的定位:张明楷《刑法学》 “读者”之一,不是张明楷的学生,为什么?因为他是北大的,人家张明楷是清华的,和你喝茶?开什么玩笑?B 关于韩友谊研究日本刑法学者山口厚、大塚仁的问题日本刑法学者山口厚、大塚仁是日本刑法学界的两位奇才,日本司法考试的权威学者,我们所说的德日刑法,其中的案例题型当中。1、考察新理论达成共识的知识点2、使用考研型题目,问:现在学界对某一个问题有几种观点?3、最近老是有群友问到刘凤科和柏浪涛的观点不一致怎么办?很简单!当作卷四刑法考研型题目贮备例子: 1、11 年卷二单选考察正当防卫。 (两种观点)2、11 年卷四刑法案例题考察死者占有问题(两种观点) 。 当年:A、司法解释的观点:法律拟制—盗窃 B、刘凤科的观点:脱离占有-侵占 C、柏浪涛的观点:行为人实力控制了人质,绑架罪就既遂。有人会问:那绑架罪和非法拘禁罪的区别是什么?其区别在于绑架罪在实力控制人质时带有向第三人提出不法要求的目的,而非法拘禁罪没有这一目的。B.老刘:课上一句话带着向第三人勒索的内心意思,实力控制被害人,就是绑架罪即遂 。总结:有了小柏的基础后,老刘的课是提升,或者说可以达到一点通的效果。例四.共同犯罪部分老刘是大神,不解释。附录:押题阶段老师推荐:柏浪涛+刘凤科李建伟,合众的大老板,他那本《民法 60 讲》 ,说实话确实帮了不少人,但是自从从万国出来,自己当老板以后,课时没法保障,在众合通常只上一半的课程,上课的时候抨击这个学校抨击那个学校,感觉特别傲,个人不喜欢这个人。现在看来,体系差,例子老,并不推荐,当然,如果没有钟秀勇或者段波的话,这本书还是可以的,但现在有了更好的选择,弃之。李仁玉:律考时代(1998—2002)的出题人,最大的问题就是他的口音 民诉郭翔/戴鹏(主)+韩静茹(辅)博主按语:方案一:戴鹏+韩静茹/方案二:郭翔+韩静茹;择一即可;郭翔、戴鹏同一类型;若 14 年戴鹏讲系统强化阶段,推荐方案一。1、韩静茹,潘健锋弟子,刘哲伟小师妹,又名韩心怡,声如其名,甜腻到心,治愈系小美女,回过神来已对民诉爱罢不能,13 年串讲阶段一句“XX 书没看的今年肯定后悔”让多少考友卷四最后一题两眼发绿。2、戴鹏,和郭大侠师出同门,都是清华地,比郭雄入土之时。补充:重点注意左老师各阶段讲义后面附带的大概 60-80 个左右的模拟题,质量很高,类似于刘凤科的 168 题,凌驾于司考真题之上的难度,完全理解,刑诉及格没有问题。2、 陈少文:万国的新人,博士后,那声音,好性感的男人,但是在把握命题方向的功力比左宁差一点,女同学可

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2019年(最新版)国家工作人员学法考试《环境保护》专题测试答案(答案百分之百准,截止190919日) 10P

2019年最新版国家工作人员学法考试《环境保护》专题测试答案答案百分之百准,截止190919日.pdf

1 / 10 [单选] 1. 最新《最高人民法院 最高人民检察院关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》自(D )起实施。 ? A 2013年7月1号 ? B 2015年1月1号 ? C 2016年12月8号 ? D 2017年1月1号 [单选] 2. 根据最新《“两高”司法解释》,“排放、倾倒、处置含( C)、铬、砷、铊、锑的污染物,超过国家或者地方污染物排放标准三倍以上”,应当认定为“严重污染环境”。 ? A 镍、铜、锌 ? B 银、钒、锰 ? C 铅、汞、镉 ? D 钴、汞、镉 [单选] 3. 根据《环境保护税法》,需要缴纳环境保护税的纳税人不包括( C)。 ? A 直接向环境排放应税污染物的企业 ? B 直接向环境排放应税污染物的事业单位 ? C 直接向环境排放应税污染物的居民个人 ? D 直接向环境排放应税污染物的其他生产经营者 2 / 10 [单选] 4. 根据《环保法》第六十三条,环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送公安机关,有公安机关对(A )和其他直接责任人,处以十日以上十五日以下拘留;情节较轻的,处以五日以上十日以下拘留。 ? A 直接负责的主管人员 ? B 法人代表 ? C 经营管理者 ? D 主要股东 [单选] 5. 下列不属于适用于《环保法》第六十三条的违法行为是( B)。 ? A 建设项目未依法进行环境影响评价,被责令停止建设,拒不执行的 ? B 未通过环境保护竣工验收并已经投产和排放污染物,被责令停止排污,拒不执行的 ? C 未取得排污许可证排放污染物,被责令停止排污,拒不执行的 ? D 通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据,或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的 [单选] 6. 企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物,受到罚款处罚,被责令改正,拒不改正的,依法作出处罚决定的行政机关可以自责令改正之日的次日起,按照原处罚数额(D )。 ? A 按两倍处罚 ? B 按月连续处罚 ? C 按情形继续处罚 3 / 10 ? D 按日连续处罚 [单选] 7. 根据最新《“两高”司法解释》,实施刑法第三百三十八条、第三百三十九条规定的行为,以下情形不属于应当认定为“后果特别严重”的是(C )。 ? A 非法排放、倾倒、处置危险废物一百吨以上的 ? B 致使公私财产损失一百万元以上的 ? C 致使三十人以上中毒的 ? D 致使一人以上死亡或者重度残疾的 [单选] 8. 根据最新《“两高”司法解释》,“排放、倾倒、处置含( A)、银、钒、锰、钴的污染物,超过国家或者地方污染物排放标准十倍以上”,应当认定为“严重污染环境”。 ? A 镍、铜、锌 ? B 铬、砷、铊 ? C 铅、汞、镉 ? D 镍、锑、锌 [单选] 9. 根据《环境行政处罚办法》对现场检查取样的而要求,需要取样的,应当制作取样记录或者将取样过程记入现场检查(勘察)笔录,可以采取( B)或者其他方式记录取样情况。 ? A 现场笔录 ? B 拍照、录像 ? C 口述 4 / 10 ? D 旁证 [单选] 10. 根据《环境行政处罚办法》,以下说法错误的是(A )。 ? A 环境保护主管

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司法考试商法历年试题及解析上 22P

司法考试商法历年试题及解析上.doc

www.3722.cn 中国最大的管理资料库下载 司法考试商法历年试题及解析 上 一、单选题 2002 年 19.若原背书人在汇票上记载有“ 不得转让”字样时 下列表述中哪一说法是正确的 A.若持票人格此票据再行背书转让 该背书行为无效 B.在特定条件下 持票人可以将此票据再行背书转让 C.若持票人再行背书转让 原背书人对现持票人不承担保证责任 D.此票据只法第 13 条第 1 款规定 公司可以设立分公司 分公司不具有企业法人资格 其民事责任由公司承担。故选 C. 14.公民甲通过保险代理人乙为其 5 岁的儿子丙投保一份幼儿平安成 长险 保险公司为丁。下列有关本事例的哪一表述是正确的 A.该份保险合同中不得含有以丙的死亡为给付保险金条件的条款 B.受益人请求丁给付保险金的权利自其知道保险事故发生之日起 5 年内不行使而消灭 www A.是有效行为 B.是无效行为 C.是可撤销行为 D.是效力未定行为 答案及解析A 执行合伙事务的合伙人 对外代表合伙组织 其执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人 所产生的亏损或者民事责任 由全体合伙人承担。故选 A. 17.乙公司在与甲公司交易中获金额为 300 万元的汇票一张 付款人为丙公司。乙公司请求承兑时 丙公司在汇票上签注“ 承兑。甲公司款到后支付。 ”下列 A.总公司与分公司 B.母公司与子公司 C.人合公司与资合公司 www.3722.cn 中国最大的管理资料库下载 D.封闭式公司与开放式公司 答案及解析C A、B 项是以公司之间的关系 为标准分类。D 项是以股份转让方式为标准分类。C 项符合题意。 20.某外国公司在向我国政府申请设立外资企业时 存在以下情况 请问其中哪一项违反了我国法律的规定 A.该外资企业由申请人独内知识产权保护领域中涉及面广、保护水平高、保护力度大、制约力强的国际公约 对我国国内有关知识产权法律的修改起了重要作用。 23.甲企业与乙企业签订买卖合同 约定乙企业应于 8 月 30 日前交货 货到 7 日内甲企业付款。同年 8 月 10 日 甲企业被法院依法宣告破产。对该合同的处理 下列选项哪一个是正确的 A.由清算组决定解除还是继续履行 B.由甲企业自主决定解除还是继续履行已交足 2 年以上保 险费的 保险人应当按照保险单退还其现金价值。 www.3722.cn 中国最大的管理资料库下载 26.悬挂不同国旗的甲、乙两船在公海相撞后 先后驶入我国港口 并在我国海事法院提起索赔诉讼。根据我国《海商法》 我国法院审理该案应适用什么法律 A.甲船先到达港口 应适用甲船船旗国法律 B.乙船是被告 应适用乙船船旗国法律 C.应适用我国法律 D.应适用会会议的董事一致通过方可作出决议 一 合营企业章程的修改 二 合营企业的中止、解散 三 合营企业注册资本的增加、减少 四 合营企业的合并、分立。 29.万某因出国留学将自己的独资企业委托陈某管理 并授权陈某在 5 万元以内的开支和50万元以内的交易可自行决定。设若第三人对此授权不知情 则陈某受托期间实施的下列哪一行为为我国法律所禁止或无效 A.未经万某同意与某公 30.甲、乙、丙合伙经营汽车运输业务。因生意好 甲想让其弟丁参加合伙 乙同意 但丙反对。甲以多数人同意为由安排丁参与经营。后合伙经营的汽车发生交通事故 造成 5 万元损失。四人为该 5 万元 损失分担 问题诉至法院。本案应如何处理 A.由甲、乙、丁分担 5

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普法考试习题及答案 211P

普法考试习题及答案.doc

2019 年普法考试习题 及答案第一套题及答案:1、(单选题 )国家安全工作 应当坚持总体国家安全观,以人民安全为( ),以政治安全为( ),以经济安全为( ),以军事、文化、社会安全为( ),以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。A.宗旨、基础、保障、根本B.根本、基础、保障、宗旨C.基础、保障、宗旨、根本D.宗旨、根本、基础、保障 正确答案:D  正确答案:D   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析 ↓收起解析↑4、(单选题 )国家对在维护 国家安全工作中作出突出贡献的( )给予表彰和奖励。A.团体B.个人和 组织C.个人D.组织正确答案:B   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析↓收起解析↑5、(单选题 )根据《国家安全法 》的规定,( )根据宪法和法律,制定涉及国家安全的行政法规,规定有关行政措施,发布有关决定和命令。A.国家安 A.社会 稳定B.国家安全的教育C.国家安全D.国防利益正确答案:B   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析↓收起解析↑8、(单选题 )任何个人和 组织违反国家安全法和有关法律,( )或者从事危害国家安全活动的,依法追究法律责任。A.滥用 职权B.玩忽 职守C.不作为D.不履行维护国家安全义务正确答案:D   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析 ↓收起解析↑9、(单选题 )根据《国家安全 C.国家建立国家安全风险评估机制,不定期开展各领域国家安全风险调查评估D.国家建立国家安全风险评估机制,定期开展各领域国家安全风险调查评估正确答案:C 11、(单选题)国家坚持社会主 义先进文化前进方向, 继承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,防范和抵制不良文化的影响,掌握意识形态领域主导权,增强文化整体( )。A.竞争力和影响力B.实力和 竞争力C. 实力和影响力D.实14、(单选题)国家建立国家安全工作督促 检查和( ),确保国家安全战略和重大部署贯彻落实。A.责任目 标B.岗位 责任制C.责任追究机制D.年度考评正确答案:C   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析 ↓收起解析↑15、(单选题)根据《国家安全法 》的规定,下列哪 项不是国家安全制度?( )A.中央国家安全领导机构实行统分结合、协调高效的国家安全制度与工作机制B.国家建立国家安全工作督促检 C.8 月 1 日D.12 月 2 日正确答案:A   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析↓收起解析↑18、(单选题)国家根据 经济社会发展和( )的需要,不断完善维护国家安全的任务。A.军事利益B.社会 稳定大局C.国家发展利益D.国家安全正确答案:C   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析 ↓收起解析↑19、(单选题)下列哪项 涉及国家安全的事项不需要 审查监管?( )A.可能影响国21、(多选题)国家建设 网络与信息安全保障体系,加 强网络管理,防范、制止和依法惩治( )等网络违法犯罪行为,维护国家网络空间主权、安全和发展利益。A.网络 入侵B.网络 窃密C.网络攻击D.散布违法有害信息正确答案:ABCD   用户选择:导入到我的错题解析:展开解析↓收起解析↑22、(多选题)根据《国家安全法 》的规定,下列( )是中央国家安全领导机构的职权。A.研究制定、指导实施国家安全 A.检举B.控告C.申诉D.起诉正确答案:ABC   用户选择 :导入到我的错题解析:展开解析↓收起解析↑25、(多选题)国家加强边 防、海防和空防建设,采取一切必要的防 卫和管控措施,保卫( )安全,维护国家领土主权和海洋权益。A.内水B.领空C.领海D.领陆正确答案:ABC

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普法考试题库清理版 529P

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普法考试题库---2018 年(附答案)普法考试单选题(一)下列不属于《侵权责任法》保护的民事权益的是(A)。 A.债权 B.发现权 C.姓名权 D.隐私权下列资源只能由国家所有的是:(B) A.城市郊区的土地 B.水流 C.山岭 D.文物全国人民代表大会代表名额,由全国人民代表大会常务委员会根据各省、自治区、直辖市的人口数,按照(A)的原则,以及保证各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求进  下列哪个选项是国家赔偿责任的主体?(C)A.国家行政机关 B.国家机关 C.国家D.国家机关工作人员国家建立健全突发事件预警制度,可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为一级、二级、三级和四级,分别用(D)标示。 A.红色、黄色、橙色、蓝色 B.蓝色、黄色、橙色、红色 C.蓝色、橙色、黄色、红色 D.红色、橙色、黄色、蓝色信访事项应当自受理之日起(B)日内办结;情况复 杂的,经  B.甲某的行为构成受贿罪C.甲某没有利用职务之便,所以不构成犯罪D.甲某的行为构成滥用职权罪正确答案:A2.(单选题)某甲被聘在国有公司担任职务,后因该国有公司与某外商企业合资,国有公司占 10%的股份,某甲被该国有公司委派到合资企业担任副总经理。在任职期间,某甲利用职务上的便利将合资企业价值 5 万元的财物非法据为已有。对某甲的行为应如何定罪?( )A.侵占罪B.贪污 罪C.职务侵占罪D.盗  D.挪用公款罪5.(单选题)贪污罪的犯罪主体主观方面必须是出于( ),并且具有非法占有公共财物的犯罪目的。A.过 失和故意B.过 失或故意C.故意D.过失正确答案:C6.(单选题)公司、企业或者其他单位的工作人员在经济往来中,利用职务上的便利,违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,依照( )罪定罪处罚。A.受 贿罪B.贪污 罪C.非国家工作人员受贿罪D.利用影响力受贿罪正确答  C.贪污罪D.滥用职权正确答案:B8.(单选题)下列哪一项属于渎职犯罪?( )A.挪用公款罪B.受 贿罪C.贪污罪D.玩忽职守罪正确答案:D9.(单选题)贪污罪侵犯的对象是( )。A.有主 财物B.公民个人财物C.公共财物D.无主财物正确答案:C10.(单选题)某海关负责 人周某,在负责查处一起案值巨大的走私案件时,本应移送检察机关追究行为人的刑事责任,但周某由于接受行为人贿赂人民币 2万元,  1.(判断题)巨额财产来源不明罪客观方面表现为国家工作人员的财产或支出明显超过合法收入,且差额巨大,本人不能说明其合法来源。A.对B.错正确答案:对 用户选择:对2.(判断题)党委统一领导、党政齐抓共管、依靠群众支持和参与是具有中国特色的反腐败领导体制和工作机制。A.对B.错正确答案:对3.(判断题)徇私枉法罪侵犯的客体是国家司法机关的正常活动与国家的司法公正。A.对B.错正确答案:对4.(判  6.(判断题)国务院新闻办发布《中国的反腐败和廉政建设》白皮书,这是中国第二次发表关于反腐的白皮书。A.对B.错正确答案:错7.(判断题)职务犯罪是一种应受刑罚惩罚的行为,该行为受到行政处分,就构成职务犯罪。A.对B.错正确答案:错8.(判断题)受贿罪的主观方面表现为直接故意,即行为人明知利用职务上的便利索取财物,或者收受他人财物为他人谋取利益的行为是一种具有社会危害性的不法行为,而仍然决意为  正确答案:错1. 下 列 哪 个 选 项 不 属 于 民 族 自 治 地 方 的 自 治 机 关 ? ( B)A. 自 治 区 的 人 民 代 表 大 会 B. 自 治 州 的 人 民 法 院C. 自 治 县 的 人 民 政 府 D. 自 治 旗 的 人 民 代 表 大 会2

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环境法考试题 4P

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环境影响评价中的公众参与制度1、环境影响评价公众参与的概述环境影响评价中的公众参与主要是指一个国家的公民或者团体根据国家环境保护法等法律法规所规定的义务和权利,运用一定的方式和方法,通过一定的途径参与到环境影响评价的过程中去,并对环境评价的运作和结果产生积极影响,并维护自身合法权益的活动。公众可以通过直接或者间接的行为来影响决策者的决策行为,达到利益分配的目的。2、环境影响评价公众参与制度的不足1、 信息公开制度不完善:相关部门不仅垄断环评的具体信息,而且对于公开的环境信息也避重就轻,环评审批依据、理由、程序等信息的公开意识淡泊,导致公众缺乏了解和参与环评的途径,社会信任度降低。2、 公众的环保意识不强:我国公民对于环境保护的意识不强,并不将环境保护工作作为自身的责任,甚至单纯的认为自身不对环境形成破坏就可以了,并没有真正的将环境保护工作作为切身利益,无法大范围的形成环境保护的整体意识。3、 公众参与的时点滞后:虽然大多数建设项目进行了系统与科学的环境影响评价,但是对于公众参与环节重视不够,在启动后补办环评手续并开展象征性公众参与的现象普遍存在,政府机关对公众参与决策监督机制也普遍持不积极或走过场的态度。4、 公众参与形式单一化:我国环评中的公众参与工作一般由政府主导进行,公众主要是通过听证会、座谈会以及问卷调查等方式参与,但是目前最常采用的方式是成本较低的公众问卷,公众参与的形式单一化,且调查问卷内容千篇一律,缺乏针对性,调查问题避重就轻,引导性明显,限定了民意。5、 缺失了司法保障机制:我国现有立法尚未对公众参与环评提供有效的司法救济途径:我国《环境影响评价法》规定环评应当组织公众参与,但对于没有组织公众参与或不考虑公众意见时,环评结论效率如何、相关单位和人员应如何承担法律责任,法律并无规定。三、完善公众参与环境影响评价制度的法律建议1、完善信息公开制度: 改变环境影响评价体系中信息公示形式单一状况,利用媒体,提升和不断创新合理的公开信息方式。构建有效的信息处理机制,突出环评监管和决策的重点,将公众参与中的权益诉求加以有效地辨识区分。明确信息公开与涉及国家秘密应当保密的范围,形成信息公开与保密审查的统筹协调。2、强化公众参与意 识:加 强环境法律、法规、政策及环境保护相关知识的宣传教育,提升公民环境意识和参与能力。优化公众在相关的项目和单位进行交流,使公众积极主动科学的参与到环境保护及环评公众参与工作中,对于公众提供的意见及反馈做好整理和公示。3、健全公众参与机制: 扩 大公众参与的主体,集思广益,广泛考虑各方利益和不同立场,尽可能避免或减少冲突的产生。设置多样化的公众参与方式,并通过立法细化每种方式的具体程序,确保操作落实。制定有效的信息反馈制度,对公众的信息进行认真归纳,提高对公众意见的重视程度,认真分析,出具对公众意见采纳或者不采纳的理由书面报吿。4、完善司法救 济机制:完善 环境司法专门化,赋予公众参与这一程序性行政行为的可诉性,并且对公众参与程序及时进行实质性审查。通过法律明确规定公众参与的效力和法律责任,完善相关处罚规定。建立回应问责机制,对于反馈不及时、拒绝回应的相关部门,追究其法律责任。环境民事责任的构成要件一、环境民事责任的概述环境民事责任,是指单位或者个人因污染危害环境而侵害了公共财产或者他人的人身、财产所应承担的民事方面的责任。关于环境民事责任的概念,学界有环境违法行为民事责任、环境损害民事责任和环境侵权民事责任三种观点。从传统民法中关于民事责任产生的原因分析,民事责任分为违约责任、侵权责任、无因管理和不当得利的责任。而环境民事责任是由于污染者的排污行为,对受害人的人身或财产权利造成了损害而应承担

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2018年众合法考民法复习计划-《专题讲座民法》 8P

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www.zhongheedu.com办公室:广州市海珠区新港中路 381 号港艺商务大厦 10 楼 1009 室 【3 号线客村 A 出口左转直走 150 米,丽影广场对面】2018 年众合法考复习计划(孟献贵讲民法)众合法考 APP 竹马法考(刷题神器)Ps:以下复习计划要结合众合法考的手机 APP 同步使用,可在线观看或缓存学习!广州众合专业答疑渠道:答疑电话:020-34454835 答疑 QQ&答疑微信:2298961237 www.zhongheedu.com办公室:广州市海珠区新港中路 381 号港艺商务大厦 10 楼 1009 室 【3 号线客村 A 出口左转直走 150 米,丽影广场对面】【民法第一轮全面复习及相应配套真题解读适用的具体时间安排建议】起始日期17 年 12 月20 号 —18 年1 月 25 号(共 35 天)教材:《孟献贵讲民法》主要内容 重点备注3 天 专题一专题二专题三1、 民事法律关系2、 民事权利3、 民事权利的种类4、 民事主体5、 监护制度6、 宣告失踪和宣告死亡7、 法人8、 非法人组织9、 民事法律行为10、 特殊的民事法律行为1、民事法律关系与非民事法律关系2、民事法律关系的要素3、债权与物权的区别4、民事权利能力和行为能力(有修改)5、自然人与法人的权利能力区别6、监护的种类7、法人的分类、组成、分立与合并8、民事法律行为的分类、效力、2 天 专题四 1、代理制度 1、代理的的基本原理、物权www.zhongheedu.com办公室:广州市海珠区新港中路 381 号港艺商务大厦 10 楼 1009 室 【3 号线客村 A 出口左转直走 150 米,丽影广场对面】专题五专题六2、诉讼时效3、物权的基本原理代理与表见代理、2、诉讼时效的种类、起算3、诉讼时效中止与中断4、诉讼时效与除斥期间5、物权的客体与效力5 天 专题七专题八专题九专题十1、所有权2、建筑物区分所以权3、共有4、占有制度5、用益物权6、担保物权7、质押权8、留置权1、物权的变动2、建筑物区分所以权的构成、共有权、成员权3、物业服务合同及其纠纷解决4、按份共有与共同共有5、占有的分类、恶意占有与善意占有6、占有请求保护权与物权请求权7、地役权与相邻权8、抵押权的设立和生效、抵押权的顺位、抵押物的转让9、抵押权与租赁权的冲突解决10、 抵押权的放弃与实现www.zhongheedu.com办公室:广州市海珠区新港中路 381 号港艺商务大厦 10 楼 1009 室 【3 号线客村 A 出口左转直走 150 米,丽影广场对面】11、 浮动抵押与最高额抵押12、 动产质权与权利、转质13、 留置权的适用条件、实现2 天 专题十一专题十二1、 保证制度 2、 定金制度1、保证合同、保证方式、保证的从属性2、保证期间3、定金合同与定金罚则2 天 专题十三专题十四专题十五1、共同担保与反担保2、债权的法定分类体系3、债的学理分类体系1、共同物保、物保与人保2、反担保3、单方允诺之债4、不当得利5、无因管理6、债的学理分类2 天 专题十六专题十七专题十八专题十九1、合同法的基本原理2、缔约过失责任3、合同的成立4、合同的内容1、合同的分类2、缔约过失责任的类型3、邀约与邀约邀请、邀约与承诺4、合同成立的时间和地点www.zhongheedu.com办公室:广州市海珠区新港中路 381 号港艺商务大厦 10 楼 1009 室 【3 号线客村 A 出口左转直走 150 米,丽影广场对面】5、合同的各种条款3 天 专题二十专题二十一专题二十二专题二十三1、合同的变更2、合同的保全3、

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2017年国家司法考试整体复习规划 8P

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2017 年国家司法考试整体复习规划复习规划概览司考复习以三轮为宜,切忌急于求成!我们可以将这三轮复习简要表述为:第一轮,打基础;第二轮,重点突破;第三轮,抓记忆。学习计划以天计算,每天按照 5 小时安排,如果你复习开始的较晚,只要保证学习时间达到要求也可。第一轮:100 天(约 500 小时)每轮复习用时 第二轮:58 天(约 300 小时)第三轮:40 天(约 200 小时)每一轮复习都有自己的侧重点,同时每一轮复习之间又都是相互联系的。我们的所有复习计划将以学习包的配套书籍及搭配课件为主来给大家设计!第一轮复习主要涉及到专题讲座的学习,专题讲座录制了与书完全配套的视频课程。学习包读者在学习之时应以专题讲座为纲,按照如下的方式学习:第一步:先将学习计划中列举的相应专题的知识点内容粗览一遍;第二步:带着有效的预习效果同步学习专题讲座配套课件;第三步:听完后及时消化本次课程的内容,并同步完成众合真题解读中本专题配套的试题;第四步:总结并找出自己学习的问题,再进一步的结合教材吸收消化。注意:法条作为工具书,读者根据需要查阅。其余轮次的复习计划会随着相应的图书再行公布,敬请期待!众合寄语伴随着 2016 年司考成绩的公布,2016 年司考就此尘埃落定!如果您通过了,那么我们衷心的祝愿您前程似锦;如果您未能通过,但是您还怀着一颗“不破楼兰终不还”的决心,那么我想,您是时候规划一下 2017 年的司考复习了。合理的规划是指引您前行的灯塔,在您迷茫时为您指明前进的方向。众合教育在总结多年司考辅导经验的基础上,为您制定了这份整体复习规划,希望能够助您顺利驶向 2017 年司考成功的彼岸!第一轮复习规划民法(15 天) 刑法(15 天)【近八年考试分值及所占比重】2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016分值 82 80 78 81 81 82 81 82比重 13.7% 13.3% 13% 13.5% 13.5% 13.6% 13.5% 13.7%【学科特点】【核心考点】【时间安排】时间 任务一 任务二第一天 专题一、二、三、四 做真题五卷本相关真题第二天 专题五、六、七、八 做真题五卷本相关真题第三天 专题九、十、十一、十二 做真题五卷本相关真题第四天 专题十三、十四、十五、十六做真题五卷本相关真题第五天 专题十七、十八、十九、二十做真题五卷本相关真题第六天 专题二一、二二、二三、二四做真题五卷本相关真题第七天 专题二五、二六、二七、二八做真题五卷本相关真题第八天 专题二九、三十、三一、三二做真题五卷本相关真题第九天 专题三三、三四、三五、三六做真题五卷本相关真题第十天 专题三七、三八、三九、四十做真题五卷本相关真题第十一天 专题四一、四二、四三、四四做真题五卷本相关真题第十二天 专题四五、四六、四七、四八做真题五卷本相关真题第十三天 专题四九、五十、五一、五二做真题五卷本相关真题第十四天 专题五三、五四、五五、五六做真题五卷本相关真题第十五天 专题五七、五八、五九、六 做真题五卷本相关真题【近八年考试分值及所占比重】2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016分值 80 80 80 81 81 81 82 81比重 13.3% 13.3% 13.3% 13.5% 13.5% 13.5% 13.7% 13.5%【学科特点】【核心考点】【时间安排】时间 任务 任务二第一天 专题一、二、三 做真题五卷本相关真题第二天 专题四、五、六 做真题五卷本相关真题第三天 专题七、八、九 做真题五卷本相关真题第四天 专题十、十一、十二 做真题五卷本相关真题第五天 专题十三、十四

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xx地区中考物理总复习微专题一几种测密度的方法考点跟踪突破训练 9P

xx地区中考物理总复习微专题一几种测密度的方法考点跟踪突破训练.doc

微专题一  几种测密度的方法(分值:40 分  建议时间:50 分钟)【专题概述】测量固体物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,或者固体的性质不同,如是否规则、大小、吸水性及漂浮在水面以及缺少测某一物理量的工具等,测固体密度,尤其体现在测固体体积上方法多样,这类实验探究题也是中考高频考题之一.【方法指导】一、测固体体积的四种方法1.浸没于液体中的物体(1)公式法:规则的物体体积 V=长×宽× 高.(2)排水法:较小不规则物体体积 V=V 2-V 1.(3)称重法:用弹簧测力计分别测得在空气中重力为 G 和在水中的示数 F,则物体的体积为 V= .G- Fgρ水(4)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,把被溢出的水收集到小 烧杯中,用天平测出水的质量 m 水 ,则 V= .m水ρ水2.漂浮水面的物体(1)针压法(工具:量筒、水、大头针):用大头针将漂浮物按入水中, 记下量筒中水的变化.(2)沉坠法(工具:量筒、水、细线、金属块):把适量水倒入量筒,再用 细线拴住金属块放入水中记 V1,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下 V2,则体积V=V 2-V 1.(3)拉没法:将定滑轮固定在窗口底部,利用定滑轮 可以改变用力方向将漂浮物拉没入水中.3.易吸水的物体(1)在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆等.(2)将该物体先放入水中,让它吸足水,再来测体积 .(3)可用排油法或排沙法.4.易溶于水的物体:采用饱和溶液法或排沙法二、缺少某一测量工具测密度1.当缺少某一 测量工具时 ,可以利用密度的知识间接地进行测量,如用天平、水可以测出墨水瓶的容积;用量筒和水可以测铁块的质量.2.利用浮力知 识和二力平衡知 识测密度,如用天平、水、细线可以测出某一金属块的密度;用量筒、水可以测出橡皮泥的密度;用弹簧测力计、水、细线测某一金属块的密度等.3.利用杠杆知 识或液体压强 知识也可以测物质的密度.【分类训练】类型一  测量特殊物质的密度1.(6 分)(2017 广东省卷)小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:(1)将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺_左端的零刻度线处_,发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母往_左_ (选填“左”或“右”) 调.(2)用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是 31.8 g 和空烧杯的质量是 90 g.(3)如图甲所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用油性笔在 烧杯壁记下此时水面位置为 M,然后放在天平左盘,如图丙所示,杯、水和鹅卵石的总质量为_161.8 _g.(4)将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至 记号 M,如图乙所示,用天平测出杯和水的总质量为 142 g,此时 杯中水的体积为_52_cm 3.(5)根据所测数据计算出鹅卵石的密度为_2.62 _g/cm3.(6)若小明在第(4)步骤测量过程中,用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母,直至天平平衡,此错误操作将导致所测密度偏_大_ .2.(4 分)(2016 枣庄)火山石可以漂浮在水面上.小王用天平、量筒和水等器材测量某块火山石的密度,实验步骤如下:a.小王用调节 好的天平测 出火山石的质量为 m,其示数如 图所示;b.往量筒中倒入水,使水面到达 V1=50 mL 处;c.用细线系住火山石,放入量筒,用细铁丝将其压入水中足够长的时间,水面到达 V2=54 mL 处;d.取出火山石,水面下降到了 V3=48 mL 处;e.小王认为 火山石体积测 量不够准确,它的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到 50 mL 处,将刚

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基于ahp的法学硕士学位论文综合评价方法及应用 6P

基于ahp的法学硕士学位论文综合评价方法及应用.doc

1基于 AHP 的法学硕士学位论文综合评价方法及应用摘要:针对目前法学硕士学位论文评价方法中存在的准则权重确定片面性、专家决策模糊性和评价指标不确定性问题,提出了基于 AHP 的法学硕士学位论文综合评价方法。该方法首先将群体决策和模糊决策的 AHP 优化模型引入法学硕士学位论文的评价中,以确定各个层次的指标权重。然后,通过模糊算子加以集结,得到了定性的法学硕士学位论文综合模糊评价结果,最终基于定性结果得出了论文的定量评价分值。实验表明:该综合评价方法不仅能够对法学硕士学位论文进行有效地评价,而且对得到的评价结果能够进行定性与定量相结合的分析。关键词:层次分析法(AHP);法学硕士学位论文;综合评价;模糊理论中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)04-0212-030 引言法学硕士学位论文是培养法学专业学生的创新能力、实践能力和专业技术能力的重要实践环节。同时,法学硕士学位论文也是衡量法学专业院校教学质量、学生理论水平和学位资格认证的重要依据[1]。因此,科学、有效地评价方法,不仅关系到法学硕士学位论文质量的评价,而且关系到法学专业院校研究生教育的水平。目前,我国专业法学院校都制定了一套符合自身情况的学位论文评价体系,通过校内专家和校外专家的双盲审制度,对答辩前的硕士学位论文2进行评价。国务院学位办和各省学位办也通过抽检的方法,加强对硕士学位论文质量的监督。这种双盲审加抽检的方式,对保证法学硕士学位论文质量起到了很好的作用[2]。但是,法学硕士学位论文评价是一个复杂的评价和决策问题,整个评价过程伴随着一定的随机性、模糊性、不确定性和不稳定性。传统的论文评价方法在论文成绩的评定和评价指标的确定方面存在着一些缺点,主要表现在以下几个方面:学位论文指导教师、盲审专家和答辩专家组采用平均法对学生的硕士学位论文给予评价打分,甚至于主要由答辩专家组和学位论文指导教师确定论文成绩,这样有时难免存在客观性和真实性的问题。在学位论文的评价体系中,影响论文成绩的因素是多种多样的,每种因素的重要性也存在着一定的差异性,这就造成了评价指标的模糊性。然而,在论文成绩评定中,专家往往直接给出一个精确的分数,这种处理方式是片面的和不可靠的。当对学生论文成绩存在争议时,缺乏一整套完整的法学硕士论文评价标准作为参考,常常是通过少数服从多数的原则举手表决,对学生缺乏说服力。同样为法学专业,但不同学科之间硕士学位论文所涉及的内容差异较大,评审专家和指导教师很难采用学校制定的分类标准对学位论文进行评价。3根据上述问题,一般的简单线性方法很难解决这一复杂的评价和决策问题。这就需要采用一套合理、有效和简便的法学硕士学位论文评价方法,从系统工程角度处理这样一类复杂的评价和决策问题。本文在传统 AHP 模型的基础上,结合法学硕士论文评价过程中的特点,提出了基于改进 AHP 的综合评价方法,该方法将群组 AHP模型和模糊 AHP 模型引入法学硕士学位论文评价中,根据评审专家的评价体系、评审专家的可变性、指标权重值、论文属性值的差异,构建了法学硕士论文综合评价方法。通过对法学硕士学位论文的评价,表明该方法具有简便、客观、公正和准确的特点,对法学硕士学位论文的评价具有很强的实用价值。1AHP 决策优化模型层次分析法(AnalyticalHierarchyProcess,AHP)是美国著名运筹学家 T.L.Satty 等人提出的一种定性与定量分析相结合的多准则决策方法。这一方法的特点是在对复杂决策问题的本质、影响因素以及内在关系等进行深入分析之后,构建一个层次结构模型,然后利用较少的定量信息,把决策思维过程数学化,从而为求解多目标、多准则或无

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新仁爱英语七年级上下册语法考点大全 20P

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考点 1 thank 的用法句型为 thank sb. for (doing) sth.“因( 做)某事而感谢某人”,相当于“thanks for (doing) sth.”。thanks for: 因…… 而感谢( =thank you for) Thanks for lending me your umbrella.谢谢你借给我伞。thanks to:多亏;归功于;因为;由于( =be主语是代词时,用部分倒装。Here comes the bus!公交车来了!Here they are!他们到了!考点 6 “Where+be...from ?”句型“Where+be...from?”意为 “……来自哪里?”,用于询问某人来自哪个地方,其答语通常为“sb. +be +from+地名”或直接回答“地名”。询问某人来自哪里还可用 “Where do/does ...come fro考点 9 辨析 talk, say, tell 与 speaktalk 说话;交谈(指连续不断地讲话,强调与某人交谈)talk to/with 和……谈话 talk about 谈论 talk of 谈到say 说;讲(强调说话的内容,后接宾语或宾语从句 )say goodbye/thanks/sorry to sb.向某人告别/致谢/道歉tell 讲述;告诉(强调讲给某人听,后可接双宾语)teDo you want to watch TV? 你想看电视吗?【拓展】want 的其他用法want sth.想要某物want to be...想要成为……want sb. to do sth.想要某人做某事(2)pair 表示“一双;一对”,常与介词 of 搭配,表示裤子、鞋、袜、手套、眼镜等由两个相同部分组成的物品的量,如 a pair of trousers 一条裤子。当 a pair ofthat 指同类异物,只指物, 代替可数名词复数时用 thosethis 指代近的物体,代替可数名词复数时用 these考点 16 以 could 开头的表示请求的问句(1)could 在此不表示过去,而是表示委婉语气, please 后接动词原形。(2)以 could 开头的表示请求的问句, 肯定回答可以用“Sure./Of course./Certainly./My pleasure.”等,考点 20 would like 的用法(1)would like 作“想要,愿意”讲时,常用于口语中,语气平和、委婉。 would 常与主语缩写为“''d ”的形式,如 I would=I''d, he would=he''d 等。(2)常用的句型结构①would like sth.(名词或代词作宾语)想要某物②would like to do sth.想要做某事③would like sb. to(2)how much 还可用来询问事物的数量,后接不可数名词。也可用来询问事物的重量。How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?—How much does the panda weigh?这只熊猫多重?—Eighty kilos.八十千克。考点 24 “What do you think of...?”句型(1)What do/does... 【注意】当 ask 后接两个或多个不定式短语且由连词 and, but 或 or 连接时,后一个或几个不定式符号 to 常可省去。考点 27 “It''s time to do sth.”句型【课文原句】It''s time to go home.到回家的时候了。(七上

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新仁爱英语八年级上下册语法考点大全 29P

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考点 1 prefer 的用法refer 相当于 like...better,意为“更喜欢” 。用法如下:考点 2 辨析 be good at/with/for/to【课文原句】She is also good at jumping.她也很擅长跳高。 (八上 P5)1.be good at “擅长……” ,相当于 do well in。 at 后接名词、代词或动名词Some of us ar1.be famous/known for 因……而出名 后接出名的原因2.be famous/known as(2017.45) 作为……而出名 后接表示职业、地位或身份等的名词3.be famous/known to 为…… 所了解 /知道 常用来表达某人 /物在某个群体/圈子/地域范围内是有名的考点 5 leave 的用法【课文原句】They are leaving for Japan t2.shout to sb. 对……喊叫 多指为了让某人听见,对某人大声喊叫考点 9 finish 的用法【课文原句】I''ll try to finish my homework on time.我会尽力按时完成我的家庭作业。(八上 P12)★finish 后不能接动词不定式。You can''t go anywhere until you finish your homework.做不完作业你哪【课文原句】I don''t know whether I can win, but I will try my best.我不知道我是否能赢,但我会尽我最大努力。(八上 P22)(1)whether 是连词,意为 “不管,不论” ,常与 or not 连用,引导让步状语从句,从句中通常用一般现在时表示将来。Whether you like it or not, you''ll have to do考点 14 suggest 的用法【课文原句】Betty suggests that Kangkang should see a doctor.贝蒂建议康康去看医生。( 八上 P27)suggest 是动词,意为“建议;提议”。其常见用法如下:考 点 4辨 析 another,,the or,thes与 te ohrs 考 点 意 思 及 用 法 图 解 助 记 another 、、 、((1)suggest+名词 I suggest Mr. Cool''s Clothes Store on Center Street.我建议去中心街的酷先生服装店。(2)suggest doing sth. We suggested putting off the sports meeting.我们建议将运动会延期。(3)suggest+that 从句从句谓语用“(should+) (1)lie down 意为“ 躺下”;lie 是动词,意为“躺;平躺”。(2)lie, lay 的一词多义原形 释义 过去式 过去分词 现在分词lie(vi.) 躺;位于 lay lain lyinglie(vi.) 说谎 lied lied lyinglay(vt.(2)without 表示“没有” 时, 表条件,相当于一个条件状语从句。【拓展】without 的反义词为 with,意为“有”。考点 19 give up 的用法(1)give up 后接名词、代词或 v.-ing 形式作宾语。若接代词作宾语,代词要放在 give

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新仁爱英语九年级上下册语法考点大全 11P

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考点 1 辨析 have been to/in 与 have gone to考点 2 improve 的用法【课文原句】I have been to an English summer school to improve my English.我去了一所英语暑假学校来提高我的英语。( 九上 P1)improve 意为“ 改进;改善”,可作及物动词,也可用作不及物动词。improvement 是名词,意为“改进;改善”。The important thing is how we can improve our studies.重要的是怎样才能改进我们的学习。I hope the weather will improve.我希望天气会好转。考点 3 since 的用法【课文原句】China has developed rapidly since the reform and opening-up.自改革开放以来,中国发展迅速。(九上 P6)(1)since 用作连词或介词,意为“自……以来”。用作介词时,后跟时间点;用作连词时,引导时间状语从句,从句时态用一般过去时,主句时态用现在完成时。He has taught English in Shanghai since he came to China.自他到中国以来,他就在上海教英语。He has lived in China since 2000.自 2000 年以来,他就住在中国。(2)since 还有“既然;因为”的意思。Since you are unable to answer, perhaps we should ask someone else.既然你回答不了,也许我们该问问别人。考点 4 population 的用法【课文原句】China has the largest population.中国人口最多。(九上 P11)(1)当 population 作主语且强调整体人口时,谓语动词常用单数形式。The world''s population is growing faster and faster.世界人口增长得越来越快。(2)当主语是“ 人口的百分之几、几分之几”时,谓语动词常用复数形式。Three quarters of the population are farmers.四分之三的人口是农民。(3)表示人口的“多”或“少”,用 large 或 small。The population of China is very large.中国人口众多。(4)提问有多少人口,常用“What is the population of...?”句式。What''s the population of this town?这个城镇有多少人口?(5)表示“某地有多少人口 ”时,常用“...has a population of...”句式。India has a population of more than one billion.印度人口不止 10 亿。考点 5 manage 的用法【课文原句】How do they manage it?他们怎么完成它?(九上 P19)manage 是动词,意为 “完成( 困难的事);应付(困难局面)”,常用搭配为 manage to do sth.“设法完成某事”。We managed to escape from the fire.我们成功地逃离了那场火灾。考点 6 辨析 satisfy,satisfied 与 satisfyingsatisfy 动词 使(某人) 满意或满足 作谓语动词satisfied 形容词

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2018年文运法硕考前冲刺主观题必背宪法78题 24P

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2018年文运法硕考前冲刺主观题必背民法201题 56P

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2018年文运法硕考前冲刺主 观 题 必 背 民 法 201 题( 非 法 学 及 法 学 均 适 用 )扫描并关注文运法硕微信,获取考前押题预测补充信息2018年文运法硕qq群:519237418 qq群:523973545本主观题必背不是文运法硕押题,而是文运法硕整理的冲刺背诵材料!文运法硕网址:www.wyfashuo.com报名电话:010-57723978客服手机:18811738882文 运 法 硕 祝 您 成 功 考 取 法 律 硕 士 !文 运 法 硕 www.wyfashuo.com 电 话 010-57723978 手 机 :18811738882 客 服 qq11570882 12006-2017 年 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 真 题 民 法 主 观 题 考 点年 份 简 答 辨 析 法 条 分 析 案 例 分 析2006 建 筑 物 区 分 所 有 权 的文 运 法 硕 祝 您 成 功 考 取 法 律 硕 士 !文 运 法 硕 www.wyfashuo.com 电 话 010-57723978 手 机 :18811738882 客 服 qq11570882 22010-2017 年 法 律 硕 士 ( 法 学 ) 真 题 民 法 主 观 题 考 点年 份 简 答 论 述 案 例 分 析2010 婚 姻 的 效 力一 般 人 格 权 的 功 能 狭 文 运 法 硕 祝 您 成 功 考 取 法 律 硕 士 !文 运 法 硕 www.wyfashuo.com 电 话 010-57723978 手 机 :18811738882 客 服 qq11570882 3目 录第 一 部 分 : 民 法 总 则 ...........................................................................文 运 法 硕 祝 您 成 功 考 取 法 律 硕 士 !文 运 法 硕 www.wyfashuo.com 电 话 010-57723978 手 机 :18811738882 客 服 qq11570882 438、 法 人 终 止 的 概 念 和 原 因 ( 2018考 试 大 纲 、 分 析 增 修 ) ..............................................文 运 法 硕 祝 您 成 功 考 取 法 律 硕 士 !文 运 法 硕 www.wyfashuo.com 电 话 010-57723978 手 机 :18811738882 客 服 qq11570882 577、 简 述 婚 姻 自 主 权 和 个 人 信 息 保 护 的 内 容 ( 2018考 试 分 析 新 增 ) ......................................文 运 法 硕 祝 您 成 功 考 取 法 律 硕 士 !文 运 法 硕 www.wyfashuo.com 电 话 010-57723978 手 机 :18811738882 客 服 qq11570882 6115、 侵 犯 商 业 秘 密 的 主 要 情 形 .....................................................................文 运 法 硕 祝 您 成 功 考 取 法 律 硕 士 !文 运 法 硕 www.wyfashuo.com 电 话 010-57723978 手 机 :18811738882 客 服 qq11570882 7第 十 八 章 合 同 法 分 论 ..................

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