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从学科人到教育人:未来教师的核心素养 - 副本 19P

从学科人到教育人:未来教师的核心素养 - 副本.ppt

从学科人到教育人:未来教师的核心素养浙江省中小学教 ? 培 ? 中心浙江外国 ? 学院教 ? 培 ? 学院 吴 ??教育的真谛教育的最大任务在于产生一个完整的人。《 世界是平的 》 托马斯 ·弗里德曼教育的方式一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂撼动另一个灵魂。《 世界是平的 》 托马斯 ·弗里德曼教育职责的异化把手段当目的崇拜!《 世界是平的 》 托马斯 ·弗里德曼技术的陷阱人机 ?? 失去了教育的温度!《 世界是平的 》 托马斯 ·弗里德曼从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人中国学生的核心素养教师应该是完整的教育人如果教育者自己缺乏某项品格,他便无法帮助学生成为一个完整的人!《 世界是平的 》 托马斯 ·弗里德曼 成长性思维弹性决策终身学习积极情感尊重包容热情创新有效沟通?? 合作国际理解未来教师的核心特质例举成长性 思维 带来更多的激励?? 于学 ? 是一种挑 ?,但我相信你能行。我真的非常欣 ? 你今天的努力。你会越来越棒,我会看到你的成 ? 。弹性决策? 象的 ?? 到复 ?决定了人 ? 决策从非 ?性到 ? 性的 ? 化 ? 程,? 性的复 ?? 象需要高? 次 ? 知活 ? 的参与。有效沟通思想是 21世 ? 的 ??,想要取得成功,你必? 具 ? 推 ? 你的思想以及你自己的沟通力 。---------卡 ? 恩 ·加洛国际理解全球 ? 任力:考察学生 ? 全球和跨文化 ?? 的知 ? 掌握与理解,与多元背景的人 ? 共? 、互相学 ? 的能力,以及? 着尊重与他人互 ? 所需要的 ? 度和价 ?? 。积极情感与消极情感《 世界是平的 》 托马斯 ·弗里德曼一个值得研究的课题:未来教师的核心素养结 语那些体 ? 着人生,因而从事于教育的人 ? ,乃是唯一真正的教 ? 。《 世界是平的 》 托马斯 ·弗里德曼温州温州90后女教师陈莹丽患后女教师陈莹丽患肝癌离世肝癌离世病重坚持上完最病重坚持上完最后一课后一课教师素养已 有 经典研究的反思教 ??? 理念与 ? 德教 ??? 知 ?教 ??? 能力教 ? 个人教学 ?? 、教 ? 学科内容知 ? 和教育学的特殊整合教师核心素养研究的思考点个人价 ? 与教育价 ? 的 ? 合取向所有教 ? 具有的最关 ? 、最基 ? 的素养具有科学性、 ? 代性、民族性和 ?? 性具有后天 ? 得的特性教 ? 核心素养研究 ?文 26852篇促进成长性思维从今天的表现中你学到了什么?为了成功的今天你的计划怎样?你有使用过哪些不同的策略?如果陷入困境你如何继续前行?今天你从对手那学到了什么?这对于学习是一种挑战,但是我相信你能行你没完成,但我相信如果你继续努力不断思考一定行我真的非常欣赏你今天的努力冒险很有价值,它也是一种学习方式你会越做越棒的,我会看到你的成长促进成长性思维的五个问题 促进成长性思维的五种评价

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1.阿市乡教育精准扶贫学生档案(一户一档) 17P

1.阿市乡教育精准扶贫学生档案一户一档.doc

阿市苗族彝族乡阿市小学校建档立卡精准扶贫户 (20 17 —20 18 学年) 教育资助学生档案户 主: 受助学生: 一户一档目录序号 档案 页码 备注1 学生资助包保工作责任书2 脱贫攻坚教育保障工作一户一档登记表3 教育精准扶贫资助个人登记表4 教育资助走访记录(不少于 5 次)5 教育资助走访小结(不少于 2 次)6 教育资助兑现告知书7 回执单8 教育资助兑现确认书9 连心卡阿市乡阿市小学学生资助包保工作责任书为切实做好我校学生资助工作,进一步明确和落实职责,按照分级负责的原则,学校第一责任人与包保教师就学生资助工作签订责任书。一、做好学生资助政策的宣传工作。开展以宣传进村、摸排到户、送策上门、代办到户等为主要内容的资助服务工作,做到资助政策家喻户晓、办理事项人人明白、贫困子女应助尽助。做到家长回答数据“一口清” 。二、指导学生认真填写各种资助申请表格,代办到户,在规定时间内向学校提交相关证明材料。三、做好受助学生申请材料的初审工作。四、在学生资助工作方面,保证按国家政策执行,10 家长承诺书11 其他资料不弄虚作假,做到公正、公平、公开,使每位受助学生享受国家助学金,如有违反,愿接受一切责任追究。阿市小学 (学校公章)校长(签字): 包保教师(签字) 2018 年 月 日 阿市乡 (镇、乡、办事处)脱贫攻坚教育保障工作一户一档登记表阿市乡(镇、街道) 村(社区) 组 建档立卡时间: 年 月家庭成员基本情况在校情况 非在校情况姓名 性别 出生年月就读学校 就读年级毕业学校 (最后就读学校)学历离校时间是否就业与户主关系                   本户适龄人口辍学生情况姓名 辍学时间 辍学原因 劝返教师 返校意愿 备注本户高中阶段及以上在校(毕业)学生受资助情况学生 资助年度 资助类别 资助标准 已受资助金 额 备注         包保教师: 包保干部: (镇、乡、办事处)教育精准扶贫资助个人登记表 村、乡、社区名称: 编号:姓名 出生日期 性别籍贯 家庭住址 民族身份证号 学籍号建档立卡时间联系电话包保教师 包保教师电话姓名 与本人关系职业 联系电话主要家庭成员就读学校 年级 就读学年度学段受资助标准 受助情况 备注教育资助情况(镇、乡、办事处)教育精准扶贫资助走访记录 户主姓名 资助对象姓名建档时间 地点包保教师 走访时间过程记录:走访教师:(镇、乡、办事处)教育资助走访小结户主姓名 资助对象姓名走访小结:走访教师:NO:教育资助兑现告知书家长(或监护人):你的子女 已按规定领取 20 -20 学年教育扶贫 (中职/高中/高职/大专/本科)学段资助,共计 元。 七星关区阿市乡 学校2018 年 月 日…………………………………………………………………回 执 学校:你校关于 同学 20 -20 学年教育资助兑现告知书已收阅。家长(或监护人) (签字): 2018 年 月 日 NO:附件 6教育资助兑现确认书家长(或监护人):你的子女 已按规定领取 20 -20 学年教育扶贫 (中职

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初中体育加试对中学体育教育的影响 13P

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邯郸学院本科毕业论文题 目 初中体育加试对中学体育教育的影响学 生 指导教师 讲师年 级 2010 级专 业 体育教育二级学院 体育学院邯郸学院体育学院2014 年 5 月郑重声明本人的毕业论文是在指导教师 的指导下独立撰写完成的。如有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权的行为,本人愿意承担由此产生的各种后果,直至法律责任,并愿意通过网络接受公众的监督。特此郑重声明。毕业论文作者(签名):年 月 日初中体育加试对中学体育教育的影响摘 要随着现代生活水平的不断提高,物质生活极大丰富的今天也给人们带来了一系列的健康问题,为了了解初中生体育教育的开展情况,使中学生能够满足这个年龄阶段的生长发育特点,本文采用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法、实地考察法,对邯郸市 9 所中学的体育加试活动开展现状进行深入调查分析,了解到目前邯郸市市区初中生体育加试活动开展过程中存在的问题及初中体育加试对体育课程教学的影响,针对一些问题进行总结,为今后邯郸市初中体育教学的加试提供理论参考依据。研究结论如下:关键词 邯郸市市区 初中体育教育 体育加试IIThe influence of junior middle school sports add try to middle school sports educationDirected by associate professorABSTRACTWith the constant improvement of the level of modern life, material life enriched today also brings a series of health problems, in order to understand the development of physical education in junior high school students, middle school students can meet the growth and development characteristics of the age, this paper USES the methods of literature, questionnaire, mathematical statistics, logic analysis, on-the-spot investigation method, 9 middle school in Handan city in-depth investigation and analysis of status quo about the physical and add try activities, understands the Handan city junior high school students sports add try activities to carry out the problems exist in the process of junior middle school sports add try influence on physical education curriculum teaching, aiming at some problems summarized, for the future of Handan city junior high school physical educatio

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创新安全教育的模式实践与探讨 6P

创新安全教育的模式实践与探讨.doc

中职生安全教育模式探索与实践一、中职生安全教育的重要性安全教育工作是学校德育教育的重要组成部分。中职学生安全直接关系到社会和谐、校园平安,关系到中职学生的生命财产安全。目前中职学校生源质量普遍下降 ,管理难度很大。如何增强学生的安全防范意识,使其有针对性地学习必要的安全知识和法律法规,提高学生自我保护能力,是中职学校面临的重要问题, 更是班主任费心、费力的工作难点。因此,提高对中职学校学生安全教育工作的认识,建立行之有效的安全教育机制, 扎实、有效地做好安全教育的常规工作,探索并开展具有创新性的安全教育活动,是新形势下中职院校安全教育工作的重要举措。二、中职生安全隐患现状随着我国中等职业教育的迅速发展,中职学校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显。因为生源问题,进入中职学校学习的中职学生往往学习能力较差,自我控制、约束能力较弱,但有较强的自尊心、喜欢动手、讲义气。中职学校学生大部分为住校学生,学生年龄 15~17 岁,处于青春叛逆期,对一些问题的处理和看法往往较偏激的,易冲动,做事不计后果,如处理不当极易造成安全问题。学生中存在的安全隐患主要有几种:1.学生交友现状:随着智能手机的普及,网络交友更为便利,学生的交友范围也日趋扩大,大 多 数 学 生 的 交 友 处 于 良 好 状 态 , 但 也 存 在 一 部 分 学 生 性 格 孤 僻 , 择 友功利化,自私心较重等,加之 社 会 不 良 风 气 和 影 视 文 化 带 来 的 负 面 影 响 , 部 分 学 生 的交友处于不稳定、不正常状态。 2.中职生的学习状况分析:中职学生与普通高中的学生相比,学习任务较轻,没有升学压 力 , 文 化 基 础 较 差 , 学 习 积 极 性 与 主动性普遍不高,每天自主安排的时间较多,大部分觉得无事可做。3.中职学生思想行为分析:(1)中职生年龄尚小,思想单纯,缺乏社会经验。学生宿舍时常有一些熟人、老 乡 、 朋 友 、 同 学 之 类 的 人 寻 访 , 这 其 中 有 真 , 有 假 , 许 多学 生 无 法 辩 别 真 伪 , 常 把 他 们 的 寻 访 当 成 是 一 种 荣 耀 。 (2) 中 职 学 生 由 于 身 心 原 因 ,易 冲 动 , 感 情 用 事 , 做 事 不 考 虑 后 果 , 轻率行 事 。 (3) 中职学生易受不良社会风气、影视文化的影响,学生中比“风度”比“吃喝”等现象普遍,贪图钱财,追求享受,易上当受骗。三、中职生安全教育现状及分析我校高度重视学生安全教育工作。学校建立、健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,开展对全校师生日常性及重点时段的安全教育和督查,保证学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校定期开展全校集会、升旗仪式、主题班会等各种形式,对学生们做关于交通安全、防火、防溺水、防毒、防电、防盗、防传染病、防不法侵害等方面的安全知识教育;不断增强和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感。这些安全教育工作每学期都正常开展,但学生中的各种安全事件还是时有发生,且有些造成严重的后果。安全教育达不到应有的效果。学生管理者累,班主任更累。这也是大部分中职学校安全教育常态化模式。中职学校安全教育常态化管理模式现状可以概括为三方面: (一) 常态化教育的运作机制欠健全  部分中职学校在安全教育常态化中实施形式大于内容,参与安全教育管理的积极性不高、不深入,缺乏管理模式的具体化、明确化。  (二)常态化教育的质量、内容欠完善  中职学校安全教育基本上是由学工处、班主任承担,在安全教育队伍中几乎没有科班出身的专业人才。班主任根据自身经验开展安全教育,教材单一、教学体系不健全、缺乏教学

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出租车驾驶员继续教育教程 54P

出租车驾驶员继续教育教程.ppt

出租车驾驶员继续教育教程

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入场安全教育(北京市建委) 53P

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北京市建筑施工安全教育北京市建设委员会施工安全管理处* 1目录l入场安全教育篇l安全防护管理篇l临时用电管理篇l机械安全管理篇l施工现场应急与救护知识篇Date 2北京市建设委员会一、入场安全教育篇—— 安全常识Date 3北京市建设委员会Date 4北京市建设委员会Date 5北京市建设委员会Date 6北京市建设委员会Date 7北京市建设委员会Date 8北京市建设委员会Date 9北京市建设委员会Date 10北京市建设委员会Date 11北京市建设委员会Date 12北京市建设委员会一、入场安全教育篇—— 安全方针原则l安全生产的基本方针l必须遵守的安全基本原则 l名词解释l施工现场使用机电用具、设备的安全常识 l水、电外线作业l水、电安装工程作业 l发生安全事故的原因Date 13北京市建设委员会1.安全生产的基本方针安全第一预防为主综合治理Date 14北京市建设委员会2.必须遵守的安全基本原则 l施工现场严禁使用未满 18周岁的人员。l没有文化和不识字及身体健康不适合建筑施工的人员不得进入施工现场作业。l新工人及转岗工人必须经过上岗前的 “ 三级” 安全教育。即:公司教育、项目教育、班组教育。考试合格后,方可持证上岗作业,否则不得上岗作业Date 15北京市建设委员会4.进入现场前必须了解现场的危险并学习相关的职业健康安全知识。进入施工现场的人员必须正确戴好安全帽,系好下颏带。按照作业要求正确穿戴个人防护用品,着装要整齐。在没有可靠安全防护设施的高处( ≥ 2m)、悬崖和陡坡施工时,必须系好安全带。安全带应高挂低用,挂在牢靠处。Date 16北京市建设委员会l高处作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋,不得向下投掷物料,严禁赤脚穿拖鞋、高跟鞋进入施工现场。施工人员应持上岗证上岗。进入现场,必须了解现场的平面、竖向布置和通道、出口情况,随时注意安全标志提示。Date 17北京市建设委员会l进入现场,严禁饮酒;现场严禁吸烟、严禁抛扔物品、严禁随地大小便。l严禁私自拆除、挪动现场装置、设施。l严禁动用本人职责范围外的任何机械、器具和工具;l施工现场行走要注意安全,不得攀登脚手架、井字架、龙门架、外用电梯。禁止乘坐非乘人的垂直运输设备上、下。l施工前应根据班前讲话要求,对工作环境进行巡视,清除事故隐患,确认工作环境安全l班前讲话履行参会人签字手续进行会议内容确认。Date 18北京市建设委员会l班组(队)长和班组(队)专(兼)职安全员必须每日上班前、作业过程中认真检查对作业环境、设施、设备,发现不安全隐患,立即解决;严禁冒险作业。随时纠正违章行为,解决新的不安全隐患;下班前进行确认检查,机电是否拉闸、断电、门上锁,用火是否熄灭,施工垃圾自产自清,日产日清,活完料净场地清,确认无误,方可离开现场。l遇到大雾、大雨和六级以上大风时,禁止室外作业。l发生事故要立即向上级报告,积极抢救伤员,保护现场,不得隐瞒不报,并按 “ 四不放过 ” 原则进行调查分析和处理。Date 19北京市建设委员会14.特种作业的人员必须持证上岗。施工现场的机电安装作业中特种作业主要有:电工作业、金属焊接(含气割)作业。从事特种作业的人员,必须进行体检,无妨碍本工种的疾病和具有相适应的文化程度。施工现场的特种作业人员必须经过专门培训,考试合格获得 《 北京市特种作业操作证 》 。Date 20北京市建设委员会3.名词解释l 五大伤害: 高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种。为建筑业经常发生的事故,占事故总数的 85%以上。l 五临边防护: 平台边、阳台边、楼层边、屋面边、基坑、楼梯侧边l 四口防护: 楼梯口、电梯口、预留洞口和出入口

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克拉玛依教育云平台建设方案 15P

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克拉玛依市教育云平台 建设方案夏 聪一、项目概况一、项目概况二、解决方案二、解决方案三、系统框架三、系统框架四、方案特点四、方案特点五、项目实施五、项目实施目录一、项目概况一、项目概况《 国家中长期教育改革和发展规划纲要 》 和克拉玛依市教育十二五规划对教育信息化建设提出了更高的要求,而由于历史和技术发展的原因,现有的教育城域网,是 “ 按需、逐个、独立 ” 建设的 “ 孤岛架构 ” 系统,各应用系统因缺乏统一的标准和规范,自成一套体系,形成了 “ 数据孤岛、应用孤岛、硬件孤岛 ” 三大孤岛。项目背景教育云平台不仅要解决数据互联互通的问题,更要消除信息孤岛,实现资源整合与共享;而且未来能够灵活地应对克拉玛依市教育发展的需求,可以根据需求的变化,在此平台上快速开发建设丰富多样的教育应用;同时保证这些应用有机统一,集成创新,发挥最大效益。项目目标二、解决方案二、解决方案云计算的弹性架构1、通过硬件系统的升级改造,将所有的硬件设备整合起来,根据各系统的忙闲情况,将资源进行动态分配;2、建立数据中心,统一元数据资源管理;3、通过云服务中间件和云聚合中间件进行应用整合;4、构建统一开放的展现层,将所有应用系统的信息集中展现,在 PAAS的基础上,构建统一的协同应用层;5、实现云端和客户端的整合,两端的服务体验一致,并实现多种终端设备访问。6、提供基础软件,通用服务,标准接口,第三方应用无需重复开发,快速响应变化需求。二、解决方案二、解决方案二、解决方案二、解决方案( 1)系统资源动态分配通过硬件系统的升级改造,将所有的硬件设备集中管理,实现资源的按需分配,动态分配,当某个应用系统需要更多的硬件资源时,系统自动分配更多的资源给其使用。使用完毕,将多余的资源进行回收,以提供给其他系统使用( IAAS)。二、解决方案二、解决方案( 2)建立数据中心建立数据资源中心,统一元数据管理,将基础公共数据通过云基础平台共享给各应用系统,避免重复录入和数据不一致的现象;各应用系统的业务数据,通过云基础平台,同步到数据中心,则数据中心存储所有业务数据;统一数据标准,为数据分析,辅助决策打下了基础。统一数据存储,用户只需维护一个数据中心,则保存了所有系统的数据,数据中心包括教工库,学生库,资产库,平台数据库,业务数据库等。二、解决方案二、解决方案( 3)云服务中间件、云聚合中间件云服务中间件是实现城域网内系统间无缝信息交换的核心。该平台通过运用消息队列、 XML和 Web Service等技术,在遵循国际通行的开放标准的前提下,在各应用系统之间扮演了一个消息交换中心的角色,各应用系统通过云服务中间件与其他应用系统实现互联互通,实现城域网横向(城域网内部系统)、纵向(上级主管部门和下级部门的系统)信息共享与交换。云聚合中间件实现城域网各应用系统的整合,统一认证,统一权限管理、统一搜索,单点登录等。二、解决方案二、解决方案( 4)统一开放的展现层系统展现层包含两个门户:教育云门户(对外教育信息门户)和虚拟化个人桌面(对内的工作门户)。教育云门户不同于普通的网站,具备自助的云汇聚、云检索、云阅读的功能。虚拟化个人桌面,可根据不同人员对信息和应用的不同需求,有选择地将与其相关的个人信息和应用汇聚在一起,形成个人特色的展现桌面。二、解决方案二、解决方案( 5) “ 云 +端 ” 的多终端设备应用模式通过任何设备(电脑、平板、手机、智能电视等),在任何地方(有线网络、无线网络、无网络),在任何时间(出差途中,上学路上、办公室、家里)随时随地的工作学习的模式称为 “ AAA” 应用模式( Any Type、 Any Where、Any Time)。“ 云 +端

上传时间:2020-05-20 00:28:58 / 30帮币 / 页数15
健康教育-5慢病预防 44P

健康教育-5慢病预防.ppt

慢 病 预 防1 2 3 4慢病概况 慢病病因 慢病预防主要内容慢病危害慢 病 概 况慢病定义1慢病分类 2慢病特点 3慢病现状 4慢 病 概 况 — 定义慢病是指不构成传染,具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。根据 WHO( 2012)提出的慢病( NCD)高危密码:“3450” 新概念,即 3种不良的生活方式(吸烟、不合理膳食和缺乏体力活动),导致 4种 NCD(心脑血管病、糖尿病、恶性肿瘤和 慢阻肺 )死亡率增高,最终可使 50%的人过早丧命。慢 病 概 况 — 分类心脑血管疾病(高血压、冠心病、 脑卒中等) 糖尿病恶性肿瘤慢性阻塞性肺病(慢性气管炎、肺气肿)4123慢 病 概 况 — 特点发病隐匿,潜伏期长多因素致病,一果多因一体多病,一因多果病程长,多为终身性疾病4123慢 病 概 况 — 特点? 以糖尿病为例:患者肾功能衰竭发生比例是非糖尿病患者的 17倍,对三甲医院住院的糖尿病患者统计数据显示, 73%的糖尿病患者有一种意识并发症, 60%的糖尿病患者合并高血压及心脑血管病变, 1/3的糖尿病患者合并糖尿病肾病, 1/3的糖尿病患者合并糖尿病眼病。慢 病 概 况 — 现状心血管 病每年约 350万人死于 心血管病 — 每天 9590人 ,每小时 400人,每 10秒钟 1人死于心血管病 。表 -2 心血管疾病患病人数慢 病 概 况 — 现状糖尿病2010年中国成人糖尿病患病率男性为 12.1%,女性为 11.%;城市居民患病率为 14.3%,农村居民为 10.3%。中国成年人群中糖尿病前期( IGT)患病率为 50.1%。具体说就是餐后血糖在 7.8mmol/L到 11.1mmol/L之间(即糖耐量减弱),或空腹血糖在 6.1mmol/L到 7.0mmol/L之间(即空腹血糖受损)的状态。慢 病 概 况 — 现状恶性肿瘤 全国恶性肿瘤发病率为,累积发病率(0~74 岁)为 21.20%。全国恶性肿瘤累积死亡率( 0~74 岁)为 12.69%。肺癌、女性乳腺癌、胃癌、肝癌、结直肠癌、食管癌、宫颈癌、子宫肿瘤、胰腺癌、卵巢癌是我国主要的恶性肿瘤,约占全部新发病例的 75%。肺癌、肝癌、胃癌、食管癌、结直肠癌、女性乳腺癌、胰腺癌、脑瘤、宫颈癌和白血病是主要的肿瘤死因,约占全部肿瘤死亡病例的 84%。慢 病 概 况 — 现状慢阻肺“ 慢阻肺的全称慢性阻塞性肺疾病,是人们常说的慢性支气管炎 和 肺气肿 , 主要症状为长时间咳嗽、咳痰以及气短,是慢性支气管炎和肺气肿的总称。我国近期流行病学调查表明, 40岁以上人群慢阻肺患病率为 8.2%,患病率之高十分惊人。 ”北方地区,发病人群呈现出农村多于城市、男性多于女性、吸烟者多于不吸烟者的特点。慢 病 病 因不可改变的因素 : 年龄、性别、遗传1生活行为方式因素 : 不合理膳食,体力活动不足,吸烟,过量饮酒,精神紧张2中间危险因素 : 血压、血脂、血糖、超重或肥胖3WHO 公认 三大 致病危险因素 4慢 病 病 因不合理膳食体力活动不足吸烟Click to add title in here 4123WHO公认 三大致病危险因素 慢 病 病 因 — 危险因素? 危险致病因素之一,不合理膳食。? 1.人们偏离 “ 平衡膳食 ” 的食物消费行为日益突出,随心所欲,我行我素。? 2.肉类和油脂消费的增加导致膳食脂肪供能比快速上升,谷物、蔬菜类消费明显下降,食盐摄入居高不下。? 3.过量膳食导致

上传时间:2020-05-20 00:11:27 / 30帮币 / 页数44
健康教育,好讲师,科学健身 19P

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如何避免健身那些 “ 坑 ”?赤坭镇卫生院 刘锦嫦 运动是一切生命的源泉。 ——达芬奇静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。 ——马雅可夫斯基2018广州花都摇滚马拉松16:22接到电话报告 16公里处(花都湖湿地公园驿站附近)有人昏倒, 16:25到达现场,发现患者神志呈昏迷状,全身大汗淋漓,身上配有 AED装置,心跳呼吸存在,立即接到救护车里抢救,测血压 90/45mmHg,体温 40℃ ,血氧饱和度 80%,心率 135次 /分,考虑中暑(热衰竭)予吸氧、开通两条静脉通道,快速补液,冰敷及降低救护车内温度等处理,在救护车上患者呕吐一次,予吸痰避免气道堵塞。 16:45到达中医院急诊科抢救,予医生护士交接班后患者转 ICU.?A0973(苏晓龙)患者处理报告那问题来了:我们该如何避免健身那些坑呢?怎么运动?从了解原则开始?安全性原则?全面发展原则?循序渐进原则?个性化原则儿童适合运动儿童适合运动跑步、游泳、自行车、滑冰、球类游戏等推荐理由:儿童的身高逐年增长,肌肉随着身高逐渐拉长,应多进行伸展肢体、弹跳、跑步等克服自身重力的运动,以提高肌肉力量。还可以选择短跑、跳跃和一些球类运动等,以锻炼反应能力和运动速度。而游泳、跑步、自行车、滑冰、球类游戏等有氧运动则可以提高耐力,并能使心肺功能得到良好发展。尽量不要选择一些负重项目,如举重、悬吊、瑜伽等。成年人适合运动成年人适合运动步行、慢跑、太极拳、剑术、小球类游戏、郊外远足、登山等。推荐理由:中年既是人体生理功能的全盛时期,又是开始进入衰老的过渡阶段。适合中年人的运动较多,如要求高心肺耐力水平和控制体重,一般可以选择跑步、游泳、登山、跳舞、自行车、足球、篮球等。本身体质较弱且有某些慢性疾病患者,则宜选择动作较缓慢温和,活动量易调节又简便易学的活动,如步行、慢跑、太极拳、木兰拳、剑术等。?深 蹲深蹲技巧? 目视前方,抬头挺胸,尾骨自后向下,膝盖不要超过脚尖,下蹲时保持腹部收紧。老年人的适用运动老年人的适用运动? 散步、慢跑、乒乓球、羽毛球、保健按摩、太极拳、日光浴、气功等。? 推荐理由: 散步、慢跑等动作柔和简易,改善全身血液循环;太极拳、气功等动作缓慢、圆活、连贯,能使老年人的精神和肉体同时得到放松和休息,达到防病治病、保健延年的效果。? 总的来说,老年人应该选择全身肌肉关节都能活动到的项目,而且动作要慢而有节奏,强度和速度要适中。?古代哲学家称最原始的混沌之气。太极运动而分化出阴阳,由阴阳而产生四时变化,继而出现天、地、风、雷、水、火、山、泽八种自然现象,推衍为宇宙万事万物。太极太极所谓太极即是阐明宇宙从无极而太极,以至万物化生的过程。易经系辞: 【 是故易有太极,是生两仪 】 ,其中的太极即为天地未开、混沌未分阴阳之前的状态。两仪即为太极的阴、阳二仪。系辞传又说: 【 两仪生四象,四 象生八卦 】 。太极拳瑜伽阿斯汤伽瑜伽? 阿斯汤伽瑜伽也称作八支分法瑜伽或者八部瑜伽。? 它主要是力量的修炼,适合运动员以及身体素质较好的人练习。阿斯汤伽瑜伽当你有八块腹肌时,一定要坚持,否则,就会多 出 一块腹肌 ——第 9块腹肌,然后 ————————————————————————————————九九归一 —————————————————————————————————————————————————————————————————————————一块腹肌谢谢各位聆听 !

上传时间:2020-05-20 00:11:20 / 30帮币 / 页数19
做好线上教育平台核心五环节 9P

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做好线上教育平台核心五环节(三) 线上教务与客服安旻 芥末堆 2014-6-16 10:48:32赞(2) 阅读 (259)【辛巴荐文】线上开课,当然不只是教师在网上把课讲了那么简单。细节决定成败,服务于课程流程、师生关系维护的教务、客服的角色也同样重要。并且,线上教育平台让传统机构中服务于内部教务和对外服务的客服在职能上越来越重叠交叉。在《做好线上教育平台核心五环节(二)线上录播课程与线上直播课程》一文中,笔者曾提及线上教学服务流程的问题,人们常说细节决定成败,关于此类细节性问题的文章笔者见到的不多,今天尝试依据个人的经验和公司实际的运营情况为读者们抛砖引玉。一、线上教务客服与线下教务客服的类比在线下教培公司中往往存在客服和教务两个职能部门来为学生服务。教务偏向对内,涉及到设班(课程)、排课(教师)、教管(教学区、教室、住宿部、班主任等管理)和系统(数据录入、分析、查询、优惠等)四大模块。客服偏向对外,负责学生的咨询、报名、学生与家长维护、投诉、问题反馈等,除了服务于学生和教学之外,客服还承担了部分营销、数据分析和调研、回访的职能。教务在线下的时候设班和排课,更多地取决于教学部门的实际情况。一般教学主导的机构中,设班和排课的主导权在教学部门,教务只是一个执行机构。教务对教学部门的反制往往出现在企业规模过大之后的规范化,这个时候教务部门的权限会扩大,在一定规范标准化的同时,也一定程度上阻碍了教学部门的创新与设班效率。当课程的模式由线下转为线上之后,课程的形态发生了变化,教师的合作模式也发生了变化。根据这种变化,线上的教务和客服两个模块出现了一部分功能的竞合,将之归结为一个部门似乎也更合适。线上平台的教务和客服,面对的对象无外乎是教师(或教师经纪人)、机构代表和学生(含学生家长)。显然作为平台,设班、排课的教务功能弱化,决定权在教师或机构自己,线上的教务人员只要依照一定的规则执行或者帮助教师或教师经纪人或机构来完成设置即可。当然这里我们是应该考虑到线上设班的规律和线下的设班规律有何异同的问题。线下校区、教室、住宿部的管理蜕变为线上直播教室、在线答疑、网页推荐位置以及线上社区的维护与管理。线下的教务系统组是与线上的 ERP 维护相对应。线下公司客服负责学生的咨询、报名、学生与家长关系维护、投诉、问题反馈等;此外,客服还承担了部分营销、数据分析和调研、回访的职能,无论是通过网络还是客服电话,解决问题的思路基本与线下一致。二、线上直播课程服务流程概述直播课程的服务流程,在一定程度上可以弥补教学平台技术的不足,更好地凝聚学生和教师、机构。目前有的平台虽然技术全面,平台功能不错,但在教学服务流程上却有很大差距,需要引入相应的人才和规范。直播课程的服务流程,不仅仅局限于开课当天的服务,更应包括课程上线和宣传时的服务。依据目前笔者体验看,很多机构,特别是技术出身公司的服务流程,还需要大幅度提高自身的教务客服水平。下文仅以开课当天流程做一简要说明。在线上直播课程中,有教师、班主任(助教)、学生(家长)等角色之分,其中班主任(助教)在线上教学中有着保证教学顺利进行的职能。班主任(助教)作为班级的负责人,对于本班的所有情况必须第一时间掌握、反馈、调整和完善。班主任既要了解授课老师以及此门课程的特点,还要对线上直播系统了如指掌,对各种可能常见的技术问题以及解决方案也要了然于胸。班主任(助教)在每节课需要将教师、学生、平台等所有的事情都进行记录和邮件反馈,对于出现的异常情况都会用红色字体标注,在课后反应给相关的技术人员、平台服务人员或者教师本人。针对成人的课程、少儿的课程以及讲座类课程,班主任(助教)的职能又有一定的区分。根据不同的班级人数配置

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关于印发山东省防范和打击非法集资宣传教育规划纲要 12P

关于印发山东省防范和打击非法集资宣传教育规划纲要.doc

1关于印发山东省防范和打击非法集资宣传教育规划纲要(2011—2015 年)的通知时间:2011-02-25 11:21:50 来源:山东省金融工作办公室各市人民政府、省直有关部门:为认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府有关打击和处置非法集资工作的决策部署,进一步加大防范和打击非法集资宣传教育工作力度,建立健全长效机制,从源头上有效遏制非法集资活动,根据《国务院办公厅关于严厉打击非法集资有关问题的通知》 (国办发电〔2010〕2 号) 、 《处置非法集资部际联席会议关于印发的函》 (处非联函〔2010〕89 号)和《山东省人民政府办公厅关于贯彻国办发电〔2010〕2 号文件精神严厉打击非法集资有关问题的通知》 (鲁政办发电〔2010〕7 号)的要求,省打击和处置非法集资工作领导小组制定了《山东省防范和打击非法集资宣传教育规划纲要(2011—2015 年) 》 (以下简称《纲要》 ) ,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。附件:1.山东省防范和打击非法集资宣传教育规划纲要(2011—2015 年)2.防范和打击非法集资宣传教育工作主要参照内容附件 1附件 1山东省防范和打击非法集资宣传教育规划纲要(2011—2015 年)近年来,在中央和省委、省政府的高度重视和正确领导下,全省各级各部门开展了一系列防范和打击非法集资宣传教育工作,有力推动了处置非法集资工作的顺利开展,取得了初步成效。但是,处置非法集资工作面临的形势依然严峻。从全国范围看,非法集资案件居高不下,大案要案频发,并从单一行业、领域蔓延到多行业、多领域,成为典型的涉众型经济犯罪形态。我省非法集资案件也时有发生,外省的一些非法集资大要案也往往有较多山东群众参与,有的案件山东甚至成为重灾区,对全省经济金融秩序造成严重干扰,影响社会和谐稳定。为进一步加大打击和处置非法集资工作力度,建立健全宣传教育长效机制,从源头上有效遏制非法集资活动,切实维护我省经济金融安全和社会稳定,根据处置非法集资部际联席会议《打击和防范非法集资教育宣传规划纲要(2010-2015 年) 》 ,结合我省实际,制定本纲要。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的宣传教育方针,充分发挥宣传教育工作的舆论引导作用,建立健全防范和打击非法集资宣传教育工作长效机制,推动处置非法集资工作有效开展,维护经济金融稳定,促进社会和谐。二、工作目标引导社会公众不断增强法制观念,深刻认识非法集资的社会危害性,提高风险意识和识别能力,树立非法集资不受法律保护的基本观念,培养正确的投融资理念,自觉远离和2抵制非法集资;不断扩大宣传教育工作覆盖面,增强宣传教育效果,营造防范和打击非法集资活动的良好氛围;推动全省建立上下联动、行之有效的防范和打击非法集资宣传教育工作体系,有效推进非法集资案件处置工作,保护社会公众切身利益,维护社会稳定。三、工作原则(一)政府负责,部门配合。各市人民政府对本辖区防范和打击非法集资宣传教育工作负总责,组织、指导、协调做好宣传教育工作,各相关部门积极配合,抓好落实。(二)突出重点,注重实效。围绕重点案件、重点行业、重点地区,按照贴近基层、贴近群众、贴近生活的工作要求,加大宣传教育工作力度,遏制非法集资案件高发势头,增强防范和打击非法集资工作的针对性和有效性。(三)正确引导,严守纪律。增强政治意识、大局意识、责任意识和法律意识,遵守宣传纪律,坚持正面宣传,按照有利于教育群众、有利于案件处置、有利于社会稳定的原则,正确引导社会舆论。(四)立足当前,着眼长远。坚持预防为主的方针,深入开展形式多样的宣传教育活动,着力加强法制教育和风险教育,引导社会公众自觉远

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公安机关“发扬传统、坚定信念、坚持执法为民、树立良好警风”主题教育实践活动知识竞赛试题 20P

公安机关“发扬传统、坚定信念、坚持执法为民、树立良好警风”主题教育实践活动知识竞赛试题.doc

公安机关“发扬传统、坚定信念、坚持执法为民、树立良好警风”主题教育实践活动知识竞赛试题一、选择题(请将选项中正确的选项选出,并在答题卡上填涂)1.胡锦涛在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话中指出,我们党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。 ( ABCD)更加尖锐地摆在全党面前。A.精神懈怠的危险B.能力不足的危险C.脱离群众的危险D.消极腐败的危险2.胡锦涛在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话中指出,我们要遵循社会发展规律,主动正视矛盾,妥善处理人民内部矛盾和其他社会矛盾,不断为减少和化解矛盾(ABCD ),最大限度激发社会活力,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。A.培植物质基础B.增强精神力量C.完善政策措施D.强化制度保障 3.胡锦涛在庆祝中国共产党成立 90 周年大会上的讲话中指出,经过 90 年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是(ABD )。A.开辟了中国特色社会主义道路B.形成了中国特色社会主义理论体系C.建立了中国特色市场经济体制D.确立了中国特色社会主义制度4.周永康在全国政法系统先进基层党组织优秀党务工作者和优秀党员干警表彰大会上强调,面对新形势新任务,全国政法机关一要坚定不移地做党的忠诚卫士,增强(ABCD ),坚持党对政法工作的绝对领导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚决维护国家安全和社会政治稳定,不断巩固党的执政地位。A.政治意识B.政权意识C.忧患意识D.责任意识5.周永康在中央政法委员会第十九次全体会议上要求,政法机关以胡锦涛总书记重要讲话为指导,进一步加强政法机关党的建设、 ( BC)、纪律作风建设。A.职业道德建设B.思想政治建设 C.能力素质建设D.业务能力建设6.2011 年 7 月 4 日,孟建柱部长在公安部党委扩大会议上强调,要把传统有效的走访形式与(C )结合起来,用新手段赋予群众工作新的生命力,努力增强做好新形势下群众工作的本领。A.群众喜闻乐见形式B.现代沟通形式C.现代科技D.信息手段7.孟建柱部 长在全国公安机关纪念中国共产党成立 90周年大会上指出,要把公安工作深深扎根于群众之中,必须坚持群众观点不动摇,坚持执法为民不动摇,坚持(A )不动摇,坚持与时俱进不动摇。A.群众满意为标准B.民意导向C.群众方法D.警务创新8.国共第一次合作时期的革命运动被称为“大革命” ,主要是因为( A)。A.群众基础的广泛性B.领导阶级的先进性 C.斗争成果的丰富性9.( A)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。A.南昌起义B.秋收起义C.广州起义D.百色起义10.延安整风运动的基本方针是( B )。A.反对宗派主义以整顿党风B.“惩 前毖后”, “治病救人”C.团结-批评-团结11.在中国共产党七届二中全会上,毛泽东告诫全党:“务 必使同志们继续 地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 ”其原因主要是( A)。A.中国共产党即将成为执政党B.党的工作方式发生了变化C.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会12.中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要法宝是( A)。 A.统一战线、武装斗争、党的建设B.实事求是、群众路线、独立自主C.土地革命、武装斗争、根据地建设13.1945 年 4 月 23 日至 6 月 11 日,党的七大在延安召开,这次会议将(B )作为党的指导思想写入党章。A.马列主义B.毛泽东思想C.实事求是

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公务员保密教育培训课件 52P

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* 1依法保密是公务员的天职依法保密是公务员的天职 前前 言言坚决防止网上泄密事件继续发生坚决防止网上泄密事件继续发生对广大党员、干部进行保密警示教育,使大对广大党员、干部进行保密警示教育,使大家从中吸取教训,得到启示,真正懂得保密这根家从中吸取教训,得到启示,真正懂得保密这根弦万万松不得,保密这根高压线万万碰不得,松弦万万松不得,保密这根高压线万万碰不得,松了、碰了就要付出惨痛的代价* 2大量事实证明,在信息技术被广泛大量事实证明,在信息技术被广泛应用和社会信息化进程加快推进的历史应用和社会信息化进程加快推进的历史时期,谁不懂保密、不会保密、不善保时期,谁不懂保密、不会保密、不善保密,谁就会成为网络泄密的责任者和网密,谁就会成为网络泄密的责任者和网络窃密的被利用者。它不仅会给国家安络窃密的被利用者。它不仅会给国家安全利益带来难以挽回的巨大损失,也必全利益带来难以挽回的巨大损失* 3进行保密形势教育是要让大家知道保密与窃进行保密形势教育是要让大家知道保密与窃密斗争的严峻性和保密任务的艰巨性密斗争的严峻性和保密任务的艰巨性 ,从而增强从而增强履行保密义务的政治责任感与使命感履行保密义务的政治责任感与使命感 ;进行保密警示教育是要让大家了解过失违法进行保密警示教育是要让大家了解过失违法与泄密所付出的惨痛代价和应当接受深刻教训与泄密所付出的惨痛代价和应当接受深刻教训 ,从而牢* 4第一课第一课 社会信息化保密形势教育社会信息化保密形势教育?一、保密形势十分严峻一、保密形势十分严峻? ———— 从近年查处的失泄密案件看,从近年查处的失泄密案件看,90%以上的失泄密问题都与网络直接相以上的失泄密问题都与网络直接相关,网络已经成为当前失泄密的主要渠关,网络已经成为当前失泄密的主要渠道,网络窃密已成为对我威胁最大的窃道,网络窃密已成为对我威胁最大的窃密方式,防* 51、互联网已成为对我威胁最大的窃密方式、互联网已成为对我威胁最大的窃密方式互联网的发明者是美国国防部,当时美国互联网的发明者是美国国防部,当时美国人把计算机互连互通起了的初衷是想建立一个人把计算机互连互通起了的初衷是想建立一个战时打不烂的通信网,随着互联网在世界各地战时打不烂的通信网,随着互联网在世界各地的互连互通,和平时期却成了一张无孔不入的的互连互通,和平时期却成了一张无孔不入的窃密网。* 6———— 2001白宫的网络邮件系统也被以色列白宫的网络邮件系统也被以色列情报机关攻破,导致美国总统所发出的电子邮情报机关攻破,导致美国总统所发出的电子邮件,都自动发往了该情报机关件,都自动发往了该情报机关 “备份备份 ”。。 ———— 2002年美国中央情报局第年美国中央情报局第 17任局长任局长任职不到任职不到 500天,就因为不懂保密胆子大,在天,就因为不懂保密胆子大,在家* 7———— 10年后随着信息技术在我国的普年后随着信息技术在我国的普及,曾在美国发生过的网络泄密事件,又在及,曾在美国发生过的网络泄密事件,又在中国一幕幕重演,并成为对我威胁最大的窃中国一幕幕重演,并成为对我威胁最大的窃密方式。密方式。近年来,境外敌对势力和情报机构凭借近年来,境外敌对势力和情报机构凭借其信息技术优势,利用其信息技术优势,利用 “特种木马特种木马 ”、、 “僵尸僵尸网络网络 * 82、计算机及其网络已成为泄密的主要渠道、计算机及其网络已成为泄密的主要渠道———— 从从 2004年开始,根据我国权威年开始,根据我国权威机关的统计,全国重大网络泄密事件已发机关的统计,全国重大网络泄密事件已发生了生了 47起,占全年泄密案总数的起,占全年泄密案总数的 3

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优胜教育直盟体系 15P

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The happy learning in Pie the learning aptitute in new time优胜直盟体系 -创业成功的保障The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★目录010203优胜直盟体系三大运营阶段七大支持模块The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★优胜直盟体系直 盟连锁体系 :用 经营 直营校区 的模式来 经营 加盟 校区 .优胜 承诺:加盟校区和直营享有– 统一的品牌体系– 统一的产品体系– 统一的资源体系– 统一的支持体系– 统一的管理体系– 统一的服务体系The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★直盟体系核心三大 运营阶段 支持,满足各阶段的需求 七 大 支持 模块 支持, 全面直盟优势The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★三大运营阶段支持运营支持启 ? 期 爆 ? 期第一桶金的攫取持 ?? 定的盈利 ?? 快速增 ? 期鼎力相助常 ? 期The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★支持模块少年派项目七 大支持模块少年派 作 ??? 教育品牌的 杰出 ?目品牌支持系 ?支持培 ?支持教研支持人事支持建 校支持??支持The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★品牌支持全渠道广告投放 --立体全面合作媒体共享 --资源共享专业机构合作 --CCTV等The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★建 校支持专业的定址团队统一的 VI体系控制营建成本财务体系建立指导有效提升校区成本控制能力 ??成本??成本控制? 址The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★营销支持?? 性启 ? 方案全渠道 ?? 模式106套 ?? 招生案例?? 督 ????? 支持? 部 53位 ? 深 ? 家提供 ???? 方案营销12345The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★培训支持启动期全业务培训全年 不限人次常规培训属地 区域业务提升 培训全国 100场巡讲支持每年升级管理培训The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★教研支持1. 163位专业团队课程研发2. 每年 教学教具持续升级 3. 海量 先进教学成果分享The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★系统管理支持1. 1700余项岗位事件明确操作标准2. 标准化 运营管理保障中心良性提升3. 专业 人力资源的规划4. 企业管理 软件应用提升精细化 运营水平 The happy learning in Pie the learning aptitute in new time★人事支持1. 全面的人力资源规划 2. 完善 的薪酬体系与考核制度3. 6+2招聘渠道建立4. 全国省地级城市主流高校渠道合作 H

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互联网教育:玩法与困境 42P

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互联网教育:玩法与困境如何才能让在线教育产品从“互联网+教育”走向“互联网÷教育”?随着移动互联网、大数据、云计算等技术的发展,人们接收与反馈信息的方式会发生巨大变化,人类的学习模式也有可能而因此改变。于是,互联网教育有掘金机会。互联网女皇玛丽·米克、李彦宏、徐小平都这么说。这是为什么从创业者到大公司都在探索这个领域的原因。在探讨玩法之前,先普及一下现行教育体制与学习模式下,一个人的学习历程可以划3、腾讯模式?腾讯以社交胜出,目前还未开始重视教育领域。模仿而后推出了腾讯微讲堂产品,就没啥声音了。通过微信抢夺了移动互联网的船票,若有心思考虑移动互联网教育,基于微信平台而产生的知识分享与教学互动,是极具想象空间的。4、阿里模式?除了马云退休之后说要搞一个网络大学,没见到阿里有其他动作。不过,电商起家的淘宝完全可以做一个垂直的 B2C 教育网站,实际上阿里系的一些网站已经承担了部分教育功能。淘宝6、纯网络模式怎么战胜人性的弱点在线进行的活动最大的特点是客户端几乎无任何强制性,你可以随时地启动或终止服务,可以因为任何其他事务而离开网络端。这对于需要有强制性安排的结果导向性产业非常不利。这就是为什么通过网络可以实现高质量教育培训的良好体验,却无法实施真正的结果控制。目前,即使是国外的案例也没有完全解决前文提出的问题,所以国外的该领域领头羊不是完全免费期望做成平台,要不就是在大学课程等对象主要7、4A(Anytime、Anywhere、Anybody、Anyway)学习模式的到来。未来的教育,可以做到在任何时间、在任何地点、以任何方式、从任何人那里学习。将会颠覆传统的教与学的过程与规律。8、教育娱乐化。如果玩网游就是一种学习,学习过程中不断挑战不断得到即时激励,那么学习过程还会那么枯燥么?谁说学习产品就一定要那么严肃,不见得。在线教育提供了学习趣味化的机会。9、在线教育实现社会认证。多互联网教育:玩法与困境当前在线教育主要探索模式一览1、内容模式1)视频内容第一种:传统网校/远程教育? 代表产品:学而思网校、正保远程教育、华图网校(公务员考试)、101 网校、中大网校、尚德嗨学网、新东方在线(语言类学习)等等? 特征:传统网校/远程教育模式,主要集中在 K12 阶段的课外辅导和成人职业资格认证培训。把传统的教学内容通过远程视频播放,让更多人有机会看到;缺乏互动和针对性教育。第二? 特征:这种模式国内外的探索者很多,是最有可能产生突破的领域;目前国内探索多为语言学习类产品,运营好的前提需要保证 B 端的教学质量和品牌。这种模式最有希望拓展至 K12领域、幼教领域、高等教育领域(国内还没有)、职业教育领域。传统教育培训企业有机会,互联网企业也有机会,看谁能乘势而起了。3)B2B2C 模式:供应商到品牌商,品牌商再到用户,像天猫? 代表产品:能力天空(2006 年创办,视频就其中,以上很多产品都成为了 G2D 项目(go to die),互联网教育,没有想象的那么美好,但是其未来,又极具想象空间。互联网可以怎么切入教育?现在有这么几种相对成形的模式互联网周刊 2012-09-10 10:59“互联网+教育 ”,这是一个大家都看得到的掘金方向,商业价值与社会价值都很大。但其探索性也很强。事实上,在人们看得到的几类互联网教育模式中,相当一部分现在都是在以“非盈利”的面目运行。国内受制于体制、环境、技术等因素,互联网教育模式还相当初级,美国现在都有哪些商业或“非盈利”模式已浮现出来了呢? 《 互教科书、App、视频、Pages 以及 Keynote 文件。新的 iTunes U 还提供了新的工具,允许学生在视频上做笔记。与其他专注于提供内容的在线教

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2016-2017学年江苏省常州市第二十四中学教育集团七年级数学上期中试卷.doc 8P

2016-2017学年江苏省常州市第二十四中学教育集团七年级数学上期中试卷.doc.doc

常州市第二十四中学教育集团 2016-2017 学年第一学期七年级期中课堂教学质量调研数学试卷 2016.111、选择题(每题 2 分,共 14 分)1. 如图,检测 4 个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数。从轻重的角度看,最接近标准的是( )A. ?3.5 B. +2.5 C. ?0.6 D. +0.72. 在国家体育场的 “鸟巢”钢结构工程施工建设中,首次使用了我国科研人员自主研制的强度为 460000000 帕的钢材,将 460000000 用科学计数法表示为( )A.4.6×108 B.4.6×109 C.0.46×109 D.46×1073. 下列式子: 0x5-cab734a12x2,,,,, ?中,整式的个数是( )A. 6 B. 5 C. 4 D. 34. 若 ??03b-a2?,则 ??2016b的值是( )A. 0 B. 1 C. -1 D. 20145. a,b 在数轴上的位置如图,化简 a-?=( )A. 2b-a B. -a C. -2b-2a D. -2a6. 如图所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上( 该圆周长为 3 个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字 0,1,2)上:先让原点与圆周上 0 所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上 1,2,3,4,…所对应的点分别与圆周上1,2,0,1,…所对应的点重合,这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系。数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周 99 圈后,并落在圆周上数字 1 所对应的位置,这个整数是( )A. 297 B. 298 C. 299 D. 3007. 定义一种运算: 1-ka?+1?5([ 5-]?[ 2k]),其中 k 是正整数,且 k?2,[x]表示非负实数x 的整数部分,例如[2.6]=2,[0.8]=0.若 1=1,则 2016a的值为( ? )A. 2017 B. 1 C. 2016 D. 22、填空题(每题 2 分,共 20 分)8. 31-的相反数是   ,倒数是 .9.平方等于 4 的有理数是   ,立方等于﹣8 的数是   .10.多项式 3x2+πxy2+9 是   次   项式。11.单项式 6yx5-的系数是 次数是 .。12.若 x=﹣3 是方程 k(x+4)﹣2k﹣x=5 的解,则 k 的值是 .13.已知 a =3, b =2,且 ab<0,则 a-b= .14.若方程 ??07-x32a? 是一个一元一次方程,则 等于 .15.已知当 x=1 时,代数式 5bx3?的值为-9,那么当 x=-1 时,代数式5bax3?的值为

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2018继续教育试卷 163P

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单选题传阅保密文件一律采取() 。A 横向传递B 纵向传递C 登记方式D 直传方式clear 正确正确答案:D ,我的答案:D多选题《规划》的指导思想中要协调推进四个全面战略布局,分别是() 。A 全面实现共同富裕B 全面建成小康社会C 全面深化改革D 全面依法治国E 全面从严治党clear 正确正确答案:B, C, D, E ,我的答案:B, C, D, E判断题伟大历史贡献的意义在于开辟了中判断题跨区域协同是治理大气污染的一个重要抓手。正确答案:正确 ,我的答案:正确多选题东亚地区存在哪四股力量相互影响、相互制约,使得东亚秩序处于重构之中?A 俄罗斯B 美国C 中国D 日本E 东盟正确答案:B, C, D, E ,我的答案: B, C, D, E判断题文化自信是对我国逐渐形成这样一条探索出来的道路,充满自信的状态。clear 正确正确答案:错误 ,我的答案:错误练习时间:2018-clear 正确正确答案:B ,我的答案:B练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无判断题毛泽东提出,在调查研究中,主要的一点是要和群众做朋友,而不是做侦探,使人家讨厌。clear 正确正确答案:正确 ,我的答案:正确练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无多选题保密工作责任制主要包括() 。A 领导干部保密工作责任制B 定密责任制Cclear 正确正确答案:A, B, C, D, E ,我的答案:A, B, C, D, E练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无单选题全面推进依法治国涉及很多方面,在实际工作中必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手,这个总抓手就是() 。A 全面建成小康社会B 建设中国特色社会主义法治体系C 建设社会主义现代化强国D 科学立法clear 正确正确答案:B ,我的答正确答案:正确 ,我的答案:正确练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无判断题我国环境压力进入峰值期,峰值之后所有污染物的总排放量都会迅速减少。clear 正确正确答案:错误 ,我的答案:错误练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无多选题中国国际合作理论有哪些特点?A 以命运共同体为指向B 以共同利益为基础C 以共赢为目标D 以主导世练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无多选题做好基层保密工作应正确处理好()关系。A 保密与开放B 继承与创新C 一般与重点D 管理与服务E 学习与实践clear 正确正确答案:A, B, C, D, E ,我的答案:A, B, C, D, E练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无判断题精神世界重建,成为中国现代化征程中的题中应有练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无判断题十八大以来的五年,我们的法治建设在中国特色社会主义法治理论的指导下,取得的第一个成绩就是党的领导、人民当家作主、依法治国“三者有机统一”的制度建设全面加强。clear 正确正确答案:正确 ,我的答案:正确练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无多选题以下贫困户中适合通过发展生产来达到脱贫的练习时间:2018-10-14 13:40:56clear试题解析: 无单选题处理好党的领导、人民当家作主和依法治国的关系,就要坚持“三个统一” ,以下不属于“三个统一”内容的是() 。A 把坚持依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来B 把党总揽全局、协调各方同人大、政府、政

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县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况评估指标 6P

县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况评估指标.doc

附件 3:县级人民政府推进义务教育均衡发展工作情况评估指标A 级指标 B 级指标 评估标准 评分方法及细则C1 县(市、区)政府制定义务教育事业发展规划,将义务教育优先发展、均衡发展、促进教育公平纳入经济社会发展规划。(1分)查有关文件、义务教育事业发展规划、经济社会发展规划。制定本行政区域义务教育事业发展规划,将义务教育优先发展、均衡发展、促进教育公平纳入经济社会发展规划(1 分)。C2 县(市、区)政府实行义务教育工作目标责任制度、城乡中小学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全管理制度。(2 分)查文件、会议纪要、会议记录、相关档案。1.县(市、区)政府成立义务教育均衡发展工作领导小组,落实目标责任制度(1 分)。2.建立学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全管理制度,义务教育学校周边环境和治安状况良好,校园校车安全(1 分)。☆经核实,义务教育学校当年发生了重大安全责任事故的,暂缓通过评估验收,待整改后复核确认。B1政策规划(5 分)C3 建立义务教育均衡发展督导检查制度,完善义务教育均衡发展信息库和监测评价机制。(2 分)查有关文件、数据库和档案。1.定期或不定期开展义务教育均衡发展督导检查活动(1 分)。2.建立义务教育均衡发展信息库,对辖区内义务教育学校校际差异进行逐校监测和分析(1 分)。C4 县(市、区)政府依法落实“三个增长”,且能向农村倾斜。(6 分)查相关财务报表。1.按照在校学生人数平均的义务教育费用高于上年(3 分)。2.生均公用经费不低于省定标准且高于上年(3 分)。☆经核实,县(市、区)财政教育支出比例未达到省财政厅核定的标准的(鄂财办发[2011]24 号) ,暂缓通过评估验收,待整改后复核确认。A1发展规划及保障(25 分)(接下页)B2经费投入(15 分)C5 确保城市教育费附加和地方教育附加足额征收,并按规定用于均衡发展城乡义务教育。(4 分)查上一年度相关财务报表。1.城市教育费附加征收率达到 3%(1 分)。2.地方教育附加征收率达到 2%(2010 年以前为 1.5%)(1 分)。3.由教育部门提出使用计划经财政部门审核,按规定用于均衡发展城乡义务教育(2 分)。C6 农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低于 60%,且能向农村倾斜。(3 分)查近两年相关财务报表。1.农村税费改革固定性转移支付资金用于教育的比例不低于 60%,综合两年结果,体现出向农村倾斜(1 分)。2.中央、省拨付的各项教育专项资金及时拨付并按规定使用(2 分)。C7 严格落实国家和省“从土地出让收益中按比例计提教育资金”的政策,并在安排支出上向农村倾斜。(2 分)查相关财务报表。县(市、区)政府从当年以招标、拍卖、挂牌或者协议方式出让国家土地使用权取得的土地出让收入中,按照扣除征地和拆迁补偿、土地开发等支出后余额 10%的比例,计提教育资金,并在安排支出上向农村倾斜(2 分)。C8 义务教育经费足额纳入地方财政预算,新增教育经费主要用于农村义务教育。(3 分)查相关财政预决算报表。1.义务教育经费足额纳入地方财政预算(1 分)。2.新增教育经费主要用于农村义务教育(2 分)。(接上页)B3经费管理(5 分) C9 县(市、区)政府围绕义务教育均衡发展,建立义务教育经费审计监督和统计公告制度。(2 分)查有关文件、公告文本。1.县(市、区)政府建立义务教育经费审计监督和统计公告制度(1 分)。2.上级拨付的义务教育资金和本级财政配套资金全额用于义务教育(1 分)。A2学校标准化建设(10 分)B4布局调整(6 分)C10 按照县域义务教育均衡发展的要求,合理规划当地义务教育学校布局。(6 分)

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达州市教育系统新冠肺炎疫情防控知识培训检测试卷 5P

达州市教育系统新冠肺炎疫情防控知识培训检测试卷.doc

op达州市教育系统新冠肺炎疫情防控知识培训检测试卷姓名: 单位: 得分:一、单项选择题(40 分) (每小题 2 分)1. 本次疫情病毒的全称是( A )A、新型冠状病毒感染的肺炎 B、冠状病毒 C、新冠肺炎 D、新型冠状病毒2. 基于目前的流行病学调查,人从感染到发病,潜伏期通常为 1—14 天,多为( C )天A、1—3 B、3—5 C、3—7 D、5—73. 新冠肺炎发热症状起始体温为( C )A、>37.5℃ B、≥37.5℃ C、>37 .3℃ D、=37.3℃4. 新冠肺炎病毒浸入人体部位( D )A、口 B、鼻 C、眼 D、以上选项都是5. 根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件中 I 级响应代表什么含义。 ( A )A、特别重大 B、重大 C、较大 D、一般6. 本次新冠肺炎属于《传染病防治法》规定的( )类传染病,按( )类传染病管理。( B )A、甲;乙 B、乙;甲 C、甲;甲 D、乙;乙7. 哪种情况下应戴口罩。 ( A )A、与其他人近距离接触小于 1 米的 B、在人员稀少的地方活动C、室内户外运动时 D、独自开车时8. 按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流动水洗手,整个洗手过程不少于 30 秒,揉搓时间不少于( C)秒。A、5 B、10 C、15 D、209 根据《设置学校隔离留观室的条件与要求》 ,隔离留观室设置坚持单人单间,1000 人以下设置 1 间以上,1000-5000 人设置 2 间以上,5000-10000 人设置 3 间以上,10000 以上设立( B )间以上。A、4 B、5 C、6 D、810. 各类生活、学习、工作场所,如教室、宿舍、办公室、图书馆、实验室等,要加强通风换气。每日通风不少于 3 次,每次不少于( C)分钟。A、10 B、20 C、30 D、6011.《开学防控物资储备指导清单(第一批) 》精神,75%医用酒精、84 消毒液、消毒器械等日常消毒物品按照满足学校( B )天以上用量储备。opA、7 B、14 C、20 D、2512. 学校(校区)人数在( )人以上的必须在校门入口处安装至少 1 部红外线测温仪;额温仪按照每个班不低于( )支储备。 ( A )A、500;1 B、800;2 C、1000;1 D、2000;213. 学校师生若出现发热、干嗽、乏力、腹泻等异常情况,应立即向( A )报告,同时启动应急预案。A、学校疫情报告人 B、校长 C、属地疾控中心 D、医疗机构14. 教职员工或学生中出现新冠肺炎疑似病例,学校应当立即向辖区( C )和教育主管部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。A、医疗机构 B、卫生健康 C、疾控中心 D、政 府15. 强化联防联控,学校应建立学校、年级、班级( B )四级防控工作联系网络。A、学生 B、家长 C、教师 D、班主任16. 建立健全学校与教育行政部门、___行政部门、疾病预防控制机构、卫生监督执法机构、医疗机构等单位的联防联控工作机制,协同处置新冠肺炎疫

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2016.7.16健康教育咨询活动(7月) 10P

2016.7.16健康教育咨询活动7月.doc

项 城 市 丁 集 镇 卫 生 院1丁集镇卫生院“中医防病治病”咨询活动方案中医健康教育是通过有组织、有计划的健康教育,采取集体和个体的形式,普及中医基本知识及养生保健方法及技术的一项工作。通过多种形式的健康教育活动,向农村及城镇居民普及中医基本知识与养生保健技术,增强居民的健康意识和自我保健能力,促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食,增强体质,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。一、活动目的: 1、提高本镇居民的健康意识,培养良好的生活方式。 2、宣传中医药在一些常见疾病中发挥的重要作用。 3、使居民朋友们掌握一些夏季养生保健知识。 4、切实用中医药适宜技术技术为居民朋友解决自身健康问题。二、活动时间:2016 年 7 月 16 日(上午 9:00—11:00) 三、咨询主题:“中医防病治病”健康咨询活动 四、活动地点:丁集镇南街街道 五、活动内容: 1、中医药健康维护、四季养生:主要包括什么是健康、项 城 市 丁 集 镇 卫 生 院2中医健康的主要要求、中医四季养生平时应注意哪些等方面。2、发放中医药健康维护、四季养生健康知识宣传单。 3、为前来咨询群众免费测量血压。 六、主办单位;丁集镇卫生院公卫科 公卫主要负责的工作:协调、布置活动场地,发放咨询手册和心理健康知识宣传单。 中医科主要负责的工作:组织医务人员,制作高血压健康知识宣传单等 七、活动要求:活动结束后,将工作的总结以书面形式报告上级主管部门。2016 年 7 月 15 日项 城 市 丁 集 镇 卫 生 院3丁集镇卫生院“中医防病治病”咨询活动通知为了增强我镇居民的健康意识和自我保健能力,促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食,增强体质,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。我院特决定举办“中医防病治病”咨询活动,现通知如下: 一、时 间:2016 年 7 月 16 日 (星期六)上午 9 时至上午 11 时。 二、地 点:丁集镇南街街道 三、主题内容:中医防病治病四、咨询医生:唐超五、��加人员:辖区常驻人群、慢性病患者丁集镇卫生院 2016 年 7 月 15 日项 城 市 丁 集 镇 卫 生 院4健康教育活动记录表活动时间:2016.7.16 活动地点:丁集镇南街街道活动形式:健康教育咨询活动活动主题:中医防病治病组织者:宋险峰、唐超、韩林峰、夏玉伟接受健康教育人员类别:辖区慢性病人群 接受健康教育人数:60健康教育资料发放种类及数量:100份活动内容:1、治疗和预防糖尿病除了吃降糖药还有没有其他方法? 2、夏季如何预防“上火”呢? 3、怎样预防流感? 4、有什么夏季中医养生的保健知识?5、高血压患者有什么自我保健措施? 活动总结评价:本次活动吸引了广大群众,大家参与活动的热情高,渴求更多地了解中医药在日常生活中对一些常见病的预防治疗,通过本次活动群众的中医药保健意识显著提高。本次活动我院发放了中医保健养生类的健康处方和宣传材料 100余份,咨询 60 余人,取得了很好的宣传教育效果。 项 城 市 丁 集 镇 卫 生 院5存档材料请附后□书面材料 □图片材料 □印刷材料 □影音材料 □签到表□其他材料 填表人(签字): 负责人(签字):填表时间: 年 月 日丁集镇卫生院“中医防病治病”健康咨询活动内容1、问:治疗和预防糖尿病除了吃降糖药还有没有其他方法? 答:食物疗法:协调饮食结构,控制糖、脂肪、蛋白质的摄入量,

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