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ATS PC级自动转换开关 电子样本 11P

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PC级自动转换开关GE Zenith ControlsATSGECritical PowerGTX系列自动转换开关 ZTG系列自动转换开关ZTS系列瞬间并联型转换开关ZTS系列双旁路隔离型ATS并机柜(PSG)和中压转换开关订货须知选型指南1245789目录 Content1GTX系列产品致力于提供可靠性能与简化操作,并使两者完美结合,紧凑的设计更加有利于盘厂安装配套,预设定的参数让ATS的运行维护更加方便 ?额定电流40A~400A(3和4极)?标准与认证: 中国 GB14048.11?负载使用类别:AC-33A/B,适用于混合性负载?直流线圈驱动机构,触头转换时间小于100毫秒?中性线较相线先合后分设计,防止相线有电时中性线瞬间悬空?中性线容量与相线同等容量,配备独立灭弧室?双投结构,机械保持,内置的机械连锁功能?多种工作模式:自动转换/手动机械转换/自投自复/互为备用控制器功能选项 ?宽电压输入范围:380V-415V?延时参数0-999秒现场可调?可显示线电压数值与延时参数?参数修改密码保护功能?电源状态和开关位置LED 指示?两路电源相序不匹配告警:防止现场错误接线?测试功能:模拟常用电源断电进行转换测试?同步转换:开启此功能可实现同步转换?可选RS485通讯卡,方便后台监控系统集成GTX系列自动转换开关应用特性技术规范MX90微处理器控制面板额定电流(A)短路电流耐受值(配合断路器)40, 63, 100 35KA160, 200 50KA260,320,400 65KA现场参数设定常用/备用电源欠压检测75-95%失效可调75-100%恢复可调常用/备用电源过压检测105-130%失效可调105-130%恢复可调发电机启动延时P 0-999秒可调转换至备用侧延时W 0-999秒可调回切至常用侧延时T 0-999秒可调发电机冷却时间U 0-999秒可调额定电流(A)极数尺寸(高H×宽W×深D)开关本体40,63 4P(3P)230×216(194)×115100 4P(3P)230×282(252)×115160,200 4P(3P)230×318(278)×115260,320,400 4P(3P)287×423(363)×1522ZTG系列致力于满足更高要求的关键电力场合,广泛应用于机场、酒店、通信、电厂等低压柜双电源切换,设计上具有以下特点:?额定电流可达3200安培,满足常规容量需求?采用最高端的MX150控制器,配备大屏幕液晶面板,所有参数现场可调?引入GE独特可控硅整流方式,使线圈的激磁控制更加精准、可靠? ZTG系列提供两种转换方式开关:标准转换ZGS型与中间位延时转换ZGD型ZTG标准自动转换开关的转换顺序:市电与市电间转换:当两路输入电源(一路为主用电源,一路为备用电源)有电时,自动转换开关优先选用主用电源进行供电,并保持在线监测主用电源的电压或频率值,当主用电源电压或频率不满足要求时,ATS经过一定时间延时后(默认值1秒,现场可调),先断开主用侧触头,再闭合备用侧触头,即主触头“先断后合”,转换至备用电源;当主用电源恢复正常后,ATS经过一定时间延时后 ,先断开备用侧触头,再闭合主用侧触头,从备用侧回切至市电侧。市电与发电机间转换:正常情况下,ATS工作在主用市电电源,当市用电源电压或频率不满足要求时,ATS经过一定时间延时后(默认值3秒,可避免发电机误启动),发送信号启动发电机,当发电机电源质量满足要求后,ATS先断开市电侧触头,再闭合发电机侧触头,即主触头“先断后合”,转换至发电机电源进行供电;当市用电源恢复正常时,ATS经过一定时间延时后 ,先断开发电机侧触头,再闭合市电侧触头,从

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Visual Basic.NET程序设计课件 第9章 复杂界面 111P

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第第 9章章 复复 杂杂 界界 面面9.1 菜单9.2 工具栏9.3 状态栏9.4 视图9.5 多窗体 一个应用项目,除了利用文本框、按钮、标签等公共控件设计程序外,还有很丰富的界面形式。在窗体中设置菜单、工具栏和状态栏等,既可以帮助用户了解应用程序的整体功能,也可以直接完成具体的工作。另外,应用项目还可以包含多个窗体,利用主窗口构建应用项目框架,由其他窗体完成各种特定功能。本章主要介绍菜单、工具栏、状态栏和多重窗体、多重文档界面( Multiple Document Interface, 菜单在 Windows应用程序界面组织上起着相当重要的作用,它使得用户对系统功能有一个整体的认识,并且引导用户可视化地执行应用系统的命令。9.1 菜 单 打开任何一个 Windows程序,进入工作主界面都会看到菜单。例如 ,下图是 VB.NET集成开发环境的窗口。菜单栏位于窗口标题的下方,包含若干个菜单项,它们是可供选择的命令项目列表。菜单栏标题后面括号里会有一个带下划线的字符,称为 快捷键 ,同时按 Alt键和带下划线的字符键,相当于单击了该菜单项。9.1.1 菜单的形式如果单击某个菜单项,系统会执行该菜单项的功能,或打开该菜单项的下拉 VS.NET以控件形式提供了设计菜单的可视化工具,使程序员能够便捷地设计应用项目的菜单系统。在工具箱中,有 5个用于设计菜单、状态栏和工具栏的控件:? ??ContextMenuStrip 控件用于建立快捷菜单;? ??MenuStrip 控件用于建立菜单栏;? ??StatusStrip 控件用于建立状态栏;? ??ToolStrip 控件用于创建工具栏;? ??ToolStripCon MenuStrip类提供窗体的菜单系统,用于建立位于窗体顶部的主菜单栏和每个菜单项的下拉菜单。工具箱中的 MenuStrip控件是窗体菜单结构的容器。使用该控件,可以轻松地创建具有 Windows风格的菜单界面。MenuStrip控件支持多文档界面( MDI)、菜单合并、工具提示。程序员可以通过添加访问键、快捷键、选中标记、图像和分隔条,来增强菜单的可用性和可读性。9.1.2 菜单栏 MenuStrip控件是类对象的容器 ,它包含 :ToolStripMenuItem、 ToolStripComboBox 、 ToolStripSeparator 和 ToolStripTextBox 。ToolStripMenuItem类 提供配置菜单项的外观和功能的属性。例如,显示菜单项旁边的选中标记,设置菜单项是否可见,是否禁用等。ToolStripComboBox类 显示与 要创建菜单栏,首先用工具箱中的 MenuStrip控件在窗体上建立一个对象(双击图标或拖放到窗体中),在窗体设计区下方的面板上出现一个控件图标,同时在窗体菜单栏的位置出现一个可视化菜单编辑器。选择控件图标可以设置菜单的属性,打开菜单项编辑器可以设计每一个菜单项。如下图所示。可视化菜单编辑器上带有灰字 “ 请在此处键入 ” 的方框,双击它可以输入菜单项的文本,并且设置属性。也可以单击方框右端的 当输入一个菜单项的文本后,菜单编辑器的下方和右侧自动出现 “ 请在此处键入 ” 的小方框,分别用于建立当前项目的下拉菜单和菜单栏的下一个项目。建立下拉菜单项时,输入框的下拉列表除了“ MenuItem” 、 “ ComboBox” 和 “ TextBox” 外,还增加了一个选项 “ Separator” ,用于添加分组线。输入菜单项文本后,可以通过属性窗口或程序代码来设置修改菜

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巧用excel数据透视表(EXCEL) 76P

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Excel与数据处理本章教学目的与要求1、掌握工作表数据的排序2、掌握工作表数据的自动筛选3、掌握工作表数据的高级筛选4、掌握工作表数据的分类汇总5、掌握数据透视表的应用6、掌握数据链接的应用7、掌握多表数据的合并计算本章重点、难点及学时数n 重点:1、数据的排序2、数据的筛选3、数据的分类汇总4、数据透视表的应用5、数据链接应用6、数据的合并计算n 难点:数据的高级筛选n 学时数:12学时(上机 6学时)本章目录5.1??数据排序5.2??数据筛选5.3??数据的分类与汇总5.4??数据透视表5.5??数据链接5.6??数据合并计算小结思考与练习5.1??数据排序1.排序的规则升序:数字 ?字符 ?逻辑值 ?错误值 ?空格降序: 错误值 ?逻辑值 ?字符 ?数字 ?空格n 数字排序规则:最小负数到最大正数n 字母排序规则:逐个对应字符相比以不相同字符大小确定字符串大小n 字符顺序: 0~9?空格 ?#$%&(*,./:;?@[!@#]^_{|}-+A~Zn 逻辑值排序规则: FALSE小于 TRUEn 汉字排序规则:汉语拼音排序和笔画排序5.1??数据排序2.排序的方法:n 菜单 [数据 ]—[排序 ]—对话框中选择关键字 —?选择升降序 —确定n 数值排序例:某班某次期末考试成绩,已经计算出每位同学的平均分,现需得出一个从高分到低分的成绩表 .?[见 数据排序.xls——数值排序 ]?n 日期排序例:某公司的工资表,要求按照日期的升序进行排列 .[见 数据排序 .xls——日期排序 ]5.1??数据排序n 汉字字符排序例:某公司的工资表,要求按照部门的降序(默认为拼音)和姓名的笔画降序进行排列 .[见 数据排序.xls——汉字字符排序 ]5.1??数据排序n 自定义排序 :按照人为指定的次序进行排序 .例:某大学有 7个学院,要求按以下次序排序此表:计算机学院、管理学院、通信学院、财务学院、外语学院、政法学院、中文学院。 ?[见 数据排序 .xls——自定义排序 ]n 方法:n 菜单 [工具 ]—[选项 ]对话框中选择自定义序列,按照要求的排序次序设置一个自定义序列 ;n 菜单 [数据 ]—[排序 ]—对话框中选择选项按钮 —选择排序序列 —确定5.1??数据排序n 多重排序 :对数据表中的数据按照两个或以上的关键字进行排序。在第一关键字相同的情况下按照第二关键字排序,在第二关键字相同的情况下按照第三关键字排序…… .例:有 2004年某杂货店各雇员的销售数据表,要求以第一季度为第一关键字,第二季度为第二关键字,第三季度为第三关键字进行排序。 ?[见 数据排序.xls——多重排序 ]n 方法:菜单 [数据 ]—[排序 ]—对话框中选择主、次、第三关键字 —选择升降序 —确定目录5.2??数据筛选n 概述数据筛选就是将数据表中所有不满足条件的记录行暂时隐藏起来,只显示那些满足条件的数据行 ?。n 筛选的方式n 自动筛选n 自动筛选提供了快速查找工作表数据的功能,只需通过简单的操作,就能够筛选出需要的数据 ?。n 高级筛选n 高级筛选能够完成自动筛选所不能实现的多条件复杂筛选。n 筛选的方法选择菜单 “数据 ”—“筛选 ”—“自动筛选 ”或 ?“高级筛选 ”命令5.2??数据筛选1.自动筛选选择菜单 “数据 ”—“筛选 ”—“自动筛选 ”命令, ?Excel会显示出自动筛选标志 ,即下拉列表标志。n 筛选的下拉列表中各项列表的意义:n 前 10个 …… : 只 显示数据表中满足指定条件的前若干个数据行。(可用于选择最大或最小的若干个数据行)n 自定义: 表示用户自己定义筛选条件。并在“ 自定义自动筛选方式 ” 对话框中键入条件。

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Visual Basic.NET程序 实验指导书 8P

Visual Basic.NET程序 实验指导书.doc

1《VB.NET 程序设计》实验指导书实验一 简单程序设计实验目的1.掌握启动和退出 VS.NET 的方法。2.掌握进入 VB.NET 集成开发环境的方法,并熟悉 VB.NET 集成开发环境。3.初步掌握标题栏、菜单栏、工具栏、解决方案资源管理器窗口、编辑窗口和输出窗口等的使用。4.初步掌握上机调试控制台应用程序的方法,掌握开发一个应用程序的基本步骤。5. 掌握控制台应用程序数据的输入和输出方法。实验内容1. 编写程序,输入矩形的长和宽,计算并输出矩形的周长和面积。2. 输入和运行下面控制台应用程序,分析输出结果,理解标准格式说明符的使用。Imports System.ConsoleModule Module1Sub Main()WriteLine(C(Currency): {0:C}, 123.456)WriteLine(D(Decimal): {0:D} {0:D5}, 123)WriteLine(E(Scientific): {0:E}, -123.456)WriteLine(F(Fixed point): {0:F} {0:F3} , 123.4567)WriteLine(G(General): {0:G} {0:G3} {0:G5}, 123.456)WriteLine(N(Number): {0:N}, -123456789)WriteLine(P(Percent): {0:P}, 0.123456)End SubEnd Module3.编写程序,输入平面上某点横坐标 x 和纵坐标 y,若该点在由下图表示的方块区域内,则输出 True;否则,输出 False。2实验二 分支结构程序设计实验目的1.掌握分支结构程序的概念。2.掌握单行结构条件语句的一般格式、功能和使用。3.掌握块结构条件语句的一般格式、功能和使用。4.掌握情况语句的一般格式、功能和使用。实验内容1.输入一个字符,若它是大写字母,则把它变成小写字母,若它是小写字母,则把它变成大写字母;若它是其它字符,则它的值不变。2.某公司按购买商品的款项数目 x 给予不同优惠折扣 y,给出计算优惠折扣 y 的公式如下:????????20%108153200xy编写程序:从键盘上输入 x 的值,求应付款项 s。3.输入两个运算量和一个运算符(+,-,*,/) ,输出运算结果。3实验三 循环结构程序设计实验目的1.掌握循环结构程序的概念。2.掌握 While…Wend 语句的一般格式、功能和使用。3.掌握 Do…Loop 语句的一般格式、功能和使用。4.掌握 For…Next 语句的一般格式、功能和使用。5.掌握多重循环的概念、执行过程和使用。实验内容1.假设 t=1×2×…×n,求 t>10000 时的最小 n 值。(要求用 While…End While 语句编写程序完成)2.使用公式 来求 π 的近似值,直到最后一项的值小于 10-8为???2216?止。 (要求分别用 Do Until…Loop 语句和 Do While…Loop 语句编写程序完成)3.在 100 到 200 之间的数中找出同时满足用 3 除余 2,用 5 除余 3 和用 7 除余 2 的所有整数。(要求用 For…Next 语句编写程序完成)4.已知公鸡 5 元买 1 只,母鸡 3 元买 1 只,小鸡 1 元买 3 只。现要用 100 元买 100 只鸡,问公鸡、母鸡和小鸡各为多少?实验四 数组与结构实验目的1.掌握一维数组、二维数组和结构的概念。2.熟悉一维数组、二维数组、结构类型和结构变量的说明方法。3.掌握数组元素和结构变量元素的引用、赋值。

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数据库 Access中的SQL语句(1) 15P

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ACCESS 数据库的 SQL 语句教学 引子:如何找到 ACCESS 数据库的 SQL 视图: 1) 单击下图左侧的 : 2)单击上图顶部的 ,弹出如下图对话框: 5)单击“关闭”,此时在菜单中的文件菜单下面出现一个 SQL 的下拉框;6)在“SQL”下拉框中选择如下图所示中的 “SQL 视图即可”。 1、查询所有记录:Select *通常用于快速查看表中的记录。当对表的结构无法确切记忆时,或要快速查看表中的记录时,使用 Select *是很方便的。use 企业销售管理系统Select * from 职工2、投影查询:很多时候并不需要将所有列的数据都显示出来。投影查询就是允许用户显示所需要的列。假设显示职工表中职工号、姓名、工资信息,具体操作方法如下。Select 职工号,姓名,工资 from 职工在 Select 查询中,还可以按照实际的需要或自己的喜好安排显示列的顺序,如果要把姓名放到第一列,则代码如下:Select 姓名, 职工号,工资 from 职工3、条件查询:显示 wh1 或 wh2 仓库、性别不为女、工资在 1300~2100 之间的职工信息。具体操作如下:Select * from 职工号 where(仓库号=’wh1’ or 仓库号=’wh2’)And not 性别=’女’ and 工资>=1300 and 工资工资 <=2100在这里一定要注意,(仓库号=’wh1’ or 仓库号=’wh2’)一定要加括号,否则就不是原题的意思。4、谓词 In 查询:在查找特定条件的数据时,如果条件较多,就需要用到多个Or 运算符,以查找满足其中任一条的记录。但使用多个 Or 运算符,将使 Where 子句变得过于冗长,这时使用 In 就非常清楚。另外,在后面讲解的嵌套查询中,也必须使用 In 查询。下面以显示 zg1、zg2 、zg11、zg15 的订购单信息为例具体讲解一下。使用 Or 运算符Select * from 订购单 where 职工号=’zg1’ or 职工号=’zg2’’)Or 职工号=’zg11’ or 职工号=’zg15’使用谓词 InUse 企业销售管理系统Select * from 订购单 where 职工号 in(’zg1’, ’zg2’, ’zg11’, ’zg15’)在 Select 语句中,还支持 In 与 Not 结合使用。假设显示职工号不为 zg1, zg2, zg11, zg15 的订购单信息,具体代码如下:使用 Or 运算符Select * from 订购单 where 职工号!=’zg1’ or 职工号!=’zg2’’)Or 职工号!=’zg11’ or 职工号 !=’zg15’使用谓词 InUse 企业销售管理系统Select * from 订购单 where 职工号 not in(’zg1’, ’zg2’, ’zg11’, ’zg15’)5、模糊 Like 查询:有的时候,我们不清楚所要查询的信息,如显示职工信息,但不能确定该职工的姓名,只知道他姓名中含有“王”字,那该如何查找呢?SQL 中提供了 Like 关键字,使用 Like 进行了查询时,还要指定通配符。通 配 符 及 其 含 义通配符 含 义% 包含 0 个或多个字符_(下画线) 包含一个字符[] 指定范围(如[a-z][^] 不属于指定范围([^a-z ])在 SQL 语句中,还支持 Like 与 Not 结合使用。假设显示姓名中不含有“王”字的职工信息,具体代码如下:Select * from 职工 where 姓名 not like’王%’在该例中,如果你知道姓名中含有“王”字,并且姓名只有两个字,那么

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数据库 Access表达式 5P

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Access 上机难点类型题汇总※基本操作(表)函数类型题集合:1、上一年度五月一日以前(含)的日期(规定:本年度年号必须 用函数获取) 。<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)2、下一年度的一月一日(规定:本年度的年号必须用函数获取) 。DateSerial(Year(Date())+1,1,1)3、本年度九月一日(规定:本年度年号必须由函数获取)DateSerial(Year(Date()),9,1)4、系统当前年一月一号。DateSerial(Year(Date()),1,1)5、默认值设置为系统当前日期。Date()6、默认值设置为系统当前日期的前一天。Date()-17、默认值设置为系统当前日期的后一天。Date()+1※简单应用(查询)类型题集合:一、字符串函数类型题:1、姓名字段的第一个字符为姓,剩余字符为名。将姓名分解为姓和名两部分。字段行输入:姓:Left(([姓名]),1)字段行中输入:名:Mid([姓名],2)2、房间号的前两位为楼号。字段行中输入:楼号:Left([房间号],2)3、学号字段的前 4位代表年级。字段行中输入:年级:Left([学生 ID],4)4、查找身份证字段第 4位至第 6位值为102的纪录。条件行中输入:Mid([身份证],4,3)= 1025、将编号的第一个字符更改为1更新到中输入:1 & Mid([编号],2)6、姓名字段的第一个字符为姓。要求将学生学号和学生的姓组合在一起,追加到目标表的标识 字段中。 字段行中输入:标识:[学号]+Left([姓名],1)7、查找姓名为三个字的记录。 姓名为二个字的记录条件行输入:Len([姓名])= 3 Len([姓名])= 2二、日期函数类型题:1、计算教师的工龄。字段行中输入:工龄:Year(Date())-Year([工作时间])2、查找并显示聘期超过 5年(使用函数)的。条件行中输入:Year(Date())-Year([ 聘用时间 ])>53、统计这个客人已住天数 。字段行中输入:已住天数:Date()-[入住日期]4、其中入校年数据由入校时间字段计算得到,显示为四位数字年的形式字段行中输入:入校年:Year([入校时间])5、统计星期一(由预约日期判断)条件行中输入:Weekday([预约日期])=26、查找三月份上课的信息。条件行中输入:Month([上课日期])=3三、统计函数类型题:1、平均成绩取整要求用 Round函数实现。字段行中输入:Round(Avg([成绩]))2、统计最高分成绩与最低分成绩的差。字段行中输入:最高分与最低分的差:Max([成绩])-Min([成绩])3、计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值,字段标题为 m_age。字段行中输入:m_age:Max([年龄])-Min([年龄 ])4、最高储备与最低储备相差最小的数量,字段标题为 m_data m_data:Min([最高储备]-[最低储备])5、其他类型题:1、要求引用窗体对象fTest上控件tSex 的值。条件行中输入:[Forms]![fTest]![tSex]2、查找并显示有书法或绘画爱好学生。 条件行中输入:Like *书法* Or Like *绘画*3、查找姓王病人的基本信息。条件行中输入:Like 王*4、姓名含有红字的记录。条件行中输入:Like *红*5、姓李且名字第三字为明的记录。条件行中输入:Like 李? 明6、查找并显示入校时间非空的。条件行中输入:Is Not N

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Visual Basic.NET程序 期末试卷卷B答案 15P

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《VB 语言程序设计》试卷 B 第 1 页 共 15 页诚信应考,考试作弊将带来严重后果!华南理工大学本科生期末考试 《VB 语言程序设计》B 卷注意事项:1. 开考前请将密封线内各项信息填写清楚;2. 所有答案请直接答在答题纸上;3.考试形式:闭卷;4. 本试卷共四大题,满分 100 分,考试时间 120 分钟。一.单项选择题(每题 2 分,共 30 分)1、表达式 5 Mod 3+3!@#5*2 的值是 __________ (A) 0 (B) 2 (C) 4 (D) 62.在过程的形式参数前面加上关键字( D ) ,则该参数说明为传值参数。A) Val B) ref C) Byref D) ByVal3、执行语句 For i=1 To 3: I = I + 1 : Next 后变量 i 的值是( )A) 3 B)4 C) 5 D)64、数学关系表达式3≤x<10 表示成正确的 VB.NET 表达式为( )。 A.3=3 AND x=3 OR x<10 D.3<=x AND <105、下列一维数组说明语句正确的是( ) 。A) Dim b(2) As Integer={1,2,3}B) Dim b(0 To 2) As Integer={1,2,3}C) Dim b() As Integer={1,2,3}D) Dim b(2) As String={one,two,Three} _____________________…姓名学号 学院 专业 座位号 ( 密 封 线 内 不 答 题 )……………………………………………………密………………………………………………封………………………………………线……………………………………线………………………………………《VB 语言程序设计》试卷 B 第 2 页 共 15 页6、如下数组声明语句中,数组 a 包含元素的个数有() 。Dim a(3,1,5) A.9 B.15 C.24 D.48 7、语句: Structure stuInfo Dim No as Integer Dim Name As String End Structure Dim S(100) AS stuInfo 以下叙述_________不正确的. A. stuInfo 是结构变量 B. stuInfo 是结构类型 C.s 是结构数组 D.s(0).No=1234 是正确的赋值语句 8、关于变量的作用域,正确的描述是( ) 。A) 在模块内定义的变量,其作用域必定为所在模块B) 同一模块中不同级的变量可以同名C) 同一模块中所有在过程之外用 dim 定义的变量为全局变量D) 不同模块中定义的变量名字不能相同9、在类定义的外部,可以被访问的成员有()A) 所有类成员B) private 或 protected 的类成员C) public 的类成员D) public 和 private 的类成员《VB 语言程序设计》试卷 B 第 3 页 共 15 页10、当运行程序时,系统自动执行启动窗体的()事件过程。 A. Load B. Click C. UnLoad D. GotFocus 11. 在标签框上显示的内容由( C )属性来实现

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FPGA设计高级进阶( 104P

FPGA设计高级进阶.pdf

2目标? 掌握FPGA的基本设计原则? 乒乓结构、流水线设计? 异步时钟域的处理? 状态机的设计? 毛刺的消除? 掌握FPGA设计的注意事项? 从文档到设计完成? 从设计实例加深设计思想3提纲?FPGA的基本设计原则?FPGA设计的注意事项?设计实例?交织器?数据适配器4推荐书籍? Verilog? Verilog数字系统设计教程 夏宇闻 北京航天航空大学出版社? 硬件描述语言Verilog 刘明业等译 清华大学出版社? FPGA? 基于FPGA的系统设计(英文版) Wayne Wolf 机械工业出版社? Altera FPGA/CPLD设计(高级篇) EDA先锋工作室 人民邮电出版社? IC设计? Reuse methodology manual for sy5推荐文章? http://www.sunburst-design.com/papers/? Verilog Coding Styles For Improved Simulation Efficiency ? State Machine Coding Styles for Synthesis ? Synthesis and Scripting Techniques for Designing M6FPGA设计的两条思路? 控制通路(上午)? 有限状态机的设计? 异步时钟域的处理? 数据通路(下午)? 关注算法到结构的映射7FPGA设计基本原则8目标? 完成本单元的学习后你将会? 加深FPGA设计常用的设计思想和技巧?了解为什么才用流水线设计?掌握处理异步时钟的方法?掌握状态机的设计?了解毛刺消除的方法9FPGA设计流程综合- Translate Design into Device Specific Primitives- Optimization to Meet Required Area & Performance Constraints- Synplify, ISE XSTDesign Specification布局布线- Map Primitives to Specific Locat10FPGA设计流程时序分析- Verify Performance Specifications Were Met- Static Timing Analysis门级仿真- Timing Simulation- Verify Design Will Work in Target TechnologyPC Board Simulation & Test- Simulate Board Design11LogiCORE Application Areas? Basic Elements? Multiplexers, parallel-to-serial converters? DSP Functions? Time skew buffers, FIR filters, correlators? Math Functions? Accumulators, adders, multipliers12FPGA设计基本原则? 乒乓结构和流水线设计? 异步时钟的处理? 同步状态机的设计? 毛刺的消除13乒乓操作应用于数据流控制? 通过“输入数据选择单元”和“输出数据选择单元”按节拍、相互配合的切换,将经过缓冲的数据流没有停顿地送到“数据流运算处理模块”进行运算与处理。? 节约缓存空间14数据通道-多级RAM乒乓结构? 以定长包为单位的处理? 提高数据处理的并行性? 提高数据传输速率? 隔离时钟域之间的冲突?66MHz, 33MHz,8MHz?双口RAM与同步器15流水线操作? 流水线技术几

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培训课件 Linux就该那么学 300P

培训课件 Linux就该那么学.pdf

《 LINUX就该这么学》 第 1页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com 第 2页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com 目录 ............................................................................................. 11 ....................................................第 3页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com ........................................................................................................................ 41 .............................第 4页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com ............................................................................................................................ 86 .........................第 5页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com ......................................................................................................................... 131 ...........................第 6页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com ................................................................................................................... 155 .................................第 7页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com ................................................................................................................ 185 ....................................第 8页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com ...................................................................................................................... 228 ..............................第 9页 《 Linux就该这么学》 HTTP://www.linuxprobe.com ...............................

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消费者对消费者(C2C)电子商务案例分析 29P

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消费者对消费者(消费者对消费者( C2C)电子商务)电子商务案例分析案例分析? 回忆一下上一章内容回忆一下上一章内容? 第一节第一节 网上集市网上集市 ———— 淘宝网淘宝网? 第二节第二节 淘宝淘宝 “招财进宝招财进宝 ”失败分析失败分析C2C模式实际上是网站为电子商务的参与者提供一个网上交易平台,用户可以通过网上交易出售或者购买任何商品。复习回忆( B2C电子商务模式)w 美国航空公司成功的网络营销案例成 功的根本原因在于 主动了解顾客的需求,尽最大能力为顾客提供方便快捷的服务,培养顾客的忠诚度。(一) 正确的市场定位 :网络营销集中在最能给公司带来绝大部分利润的客户 ——A 等便利客户(二) 精确地把握需要 :解决顾客的查询和预定需求;在网站上提供详尽的各方面信息方便客户查询(三) 竞争的网站设计 :让每个部门各自负责维护各自在网站上的信息。(四) E-mail营销策略 :每周向 170万名客户发送打折机票的电子邮件,及时的处理掉积压机票,降低了飞机空载率(五) 网站功能及优势 :高效的电子营销;周到的配套服务;精确地销售保证;及时的降价处理。下一页w My8848从发展到没落案例失败原因:没有赶上一个天时、地利、人和的好时候。1.受到种种限制:网名数量较少;国内信用卡普及程度低;网上支付结算手段相对滞后;很多人都是出于好奇或时尚的心理并非真正消费。2.没有大量资金支持。3.内部矛盾突出,意见不统一,股权不明确电子商务策略上:1.采用 “大而全 ”的商业模式,商品种类跨度太大,公司缺乏销售经验和明晰的收益模式,另外还盲目的使用折扣促销手段;2. 为维持 8848品牌的影响力而不得不在宣传上投入大量资金;3.跟供货商也赊销的方式进行业务来往。长此以往,由于公司资金不足,大量拖欠供货商贷款,最后导致供货渠道受阻,客户纷纷抱怨和投诉。吸取的教训:( 1)股权要明确,要有优秀的领导团队,有明晰的收益模式。( 2)在经营品种方面要进行特色定位,不能把传统商务百货商店的经营品种直接拿到网上。( 3)密切关注资金流量,做好财务管理工作( 4)确保客户访问量能给公司带来利润,不要盲目增加免费服务 返回首页第一节 网上集市 —— 淘宝网w 案例背景淘宝网( Taobao,口号:淘!我喜欢),是亚太地区最大的网络零售商圈,由阿里巴巴集团在 2003年 5月 10日投资创立。截止到 2008年 12月 31日,淘宝网注册会员超 9800万人,覆盖了中国绝大部分网购人群; 2008年交易额为999.6亿元,占中国网购市场 80%的份额。 2007年,淘宝的交易额实现了 433亿元,比 2006年增长 156%。 2009你年交易额预计将超过 2000亿元。淘宝网确立的使命是 “没有淘不到的宝贝,没有卖不出的宝贝 ”。淘宝近几年的商品种类和数目有明显的增加,从汽车、电脑、数码到服饰、家居、护肤、文体及收藏等用品,分类清晰,一应俱全。特别是 08年金融危机下,通过淘宝网的消费,无论从数量还是金额上都在逆势而升。淘宝网网址: www.taobao.com w 案例简介(一) 淘宝网的交易方式1. 采用会员制,只对注册会员提供交易服务,对交易的物品称 “宝贝 ”。2. 提供第三方支付工具 ——“ 支付宝 ”。3. 有类似 QQ的及时交易沟通工具 ——“ 阿里旺旺 ”。4. 还提供留言管理、站内信件及淘宝社区等非实时的会员交流、协商方式。其他人进入淘宝网只可以浏览店铺以及商品,还可以使用搜索工具搜索。w (二) 淘宝网的注册流程填写信息 验证信息 激活账户用激活的账户名和密码登录集卖家、买家管理

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营销创业课件 Content plan002 4P

营销创业课件 Content plan002.doc

大锦囊 001think.com (品牌营销第一资料库) 海量精品策划资料! QQ:1242116556Content Have’s and Have Not’sInteractive Creative Team to ProducerThis checklist is used to help Creatives determine (upon inspection of content given) what content is useful, what content is still needed, and where the content goes. Get a copy of the site map to help you.MAXWELL HOUSE COFFEE WEBSITE? From the given content, determine which pieces of content given fit to certain sections of the site (i.e. company brochure has information about the history of the company, this information can go under the history section of the site; the company brochure has information on products, this can go under the products section; this is very elementary but should be well though-out, revised and edited by a staff copywriter in the Interactive Team.)? If there are sections that are to introduce or to detail products or services, an introduction must be either provided or written internally. Make a list of all the introductions you will need.? Instructional text must be either provided or written. This text is used when telling the user how to do something, how to fill in a form, how to play a game, how to enter the contest etc. Make a list of all the instructional texts you will need.? User Messages come in the following format (list all the user message texts you will need):? Email message templates must be provided or written internally (i.e. messages that get sent to users who are on a mailing list, these messages must have branded content, what is going to be

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营销创业课件 Creative brief-tem007 8P

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大锦囊 001think.com (品牌营销第一资料库) 海量精品策划资料! QQ:1242116556Clearing a Pth for InspirationCreative BriefClientProjectJob NumberPrepared byDateI – Background And AssignmentThe Product or Service and the MarketWhat is the product or serviceto be communicated?How is it different or better? What does it improve on,replace, or compete with?What is the currentbusiness environment?What is our situation?Is there an existing on-line presence?Assignment and ObjectivesWhat have we been asked to do?What do we want ourcommunication to achieve?Where does it fit in the overall marketing communications plan?What is the role of direct marketing?What aspect of CustomerOwnership does this address?If interactive, will this be new or repurposed content?How will our success be measured?II – Understanding The TargetWho are they?Include insightful demographics, psychographics, lifestyle or professional information, values and behavior both in general and vis-à-vis our category For interactive, include their home/office browsing habits, and capabilities, e.g. operating system, modem speed, etc.Express these in a way which brings the target audience alive as living, breathing people.Current Brand Attitudes and Behavior What do they think aboutour product or service today?What do they think aboutour Brand today? What attitudes need to be challenged?How are they currently usingour product or service?How do they currently interact with our brand or competitors,e.g. phone, mail, catalog, etc.Express in the target’s own words?Desired Brand Atti

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技能培训  PHP初级教程(PHP入门教程) 154P

技能培训 PHP初级教程PHP入门教程.pdf

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计算机专业 寒假专业练习题 信息安全试题及答案 17P

计算机专业 寒假专业练习题 信息安全试题及答案.pdf

第 页1 信息安全试题( 1/ 共 3)一、 单项选择题(每小题 2 分,共 20 分)1.信息安全的基本属性是___。A. 保密性 B.完整性C. 可用性、可控性、可靠性 D. A, B, C 都是2.假设使用一种加密算法,它的加密方法很简单:将每一个字母加 5,即 a加密成 f。这种算法的密钥就是 5,那么它属于___。A. 对称加密技术 B. 分组密码技术C. 公钥加密技术 D. 单向函数密码技术3.密码学的目的是___。A. 研究数据加密 B. 研究数据解密C. 研究数据保密 D. 研究信息安全4. A 方有一对密钥( KA 公开 , KA 秘密 ) , B 方有一对密钥( KB 公开 , KB 秘密 ) , A 方向B 方发送数字签名 M ,对信息 M 加密为: M’ = KB 公开 ( KA 秘密 ( M ) ) 。 B 方收到密文的解密方案是___。A. KB 公开 ( KA 秘密 ( M’ ) ) B. KA 公开 ( KA 公开 ( M’ ) )C. KA 公开 ( KB 秘密 ( M’ ) ) D. KB 秘密 ( KA 秘密 ( M’ ) )5.数字签名要预先使用单向 Hash函数进行处理的原因是___。A. 多一道加密工序使密文更难破译B. 提高密文的计算速度C. 缩小签名密文的长度,加快数字签名和验证签名的运算速度D. 保证密文能正确还原成明文6. 身份鉴别是安全服务中的重要一环, 以下关于身份鉴别叙述 不 正确的是__。A. 身份鉴别是授权控制的基础B. 身份鉴别一般不用提供双向的认证C. 目前一般采用基于对称密钥加密或公开密钥加密的方法D. 数字签名机制是实现身份鉴别的重要机制7.防火墙用于将 Internet 和内部网络隔离___。A. 是防止 Internet 火灾的硬件设施B. 是网络安全和信息安全的软件和硬件设施C. 是保护线路不受破坏的软件和硬件设施D. 是起抗电磁干扰作用的硬件设施8. PKI 支持的服务 不 包括___。A. 非对称密钥技术及证书管理 B. 目录服务C. 对称密钥的产生和分发 D. 访问控制服务www.bbcyw.com第 页2 9.设哈希函数 H有 128 个可能的输出 ( 即输出长度为 128 位 ) ,如果 H的 k 个随机输入中至少有两个产生相同输出的概率大于 0.5 ,则 k 约等于__。A. 2128 B . 264C. 232 D . 225610. Bell-LaPadula 模型的出发点是维护系统的___,而 Biba 模型与Bell-LaPadula 模型完全对立,它修正了 Bell-LaPadula 模型所忽略的信息的___问题。它们存在共同的缺点:直接绑定主体与客体,授权工作困难。A .保密性 可用性 B .可用性 保密性C.保密性 完整性 D .完整性 保密性二、 填空题(每空 1 分,共 20 分)1. ISO 7498-2 确定了五大类安全服务,即鉴别、 访问控制 、数据保密性、数据完整性和不可否认。 同时, ISO 7498-2 也确定了八类安全机制, 即加密机制、数据签名机制、 访问控制机制、数据完整性机制、 认证交换 、 业务填充机制、路由控制机制和公证机制。2.古典密码包括 代替密码 和置换密码两种,对称密码体制和非对称密码体制都属于现代密码体制。传统的密码系统主要存在两个缺点:一是 密钥管理与分配问题 ;二是 认证问题 。在实际应用中,对称密码算法与非对称密码算法总是结合起来的,

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计算机专业 寒假专业练习题 信息安全试题答案(题库)概要 25P

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题库一、选择1. 密码学的目的是( C) 。A. 研究数据加密 B. 研究数据解密C. 研究数据保密 D. 研究信息安全2. 从攻击方式区分攻击类型,可分为被动攻击和主动攻击。被动攻击难以( C) ,然而( C)这些攻击是可行的;主动攻击难以( C) ,然而( C)这些攻击是可行的。A. 阻止 , 检测 , 阻止 , 检测 B. 检测 , 阻止 , 检测 , 阻止C. 检测 A. 物理层 B. 数据链路层C. 网络层 D. 应用层13. VPN 的加密手段为( C) 。A. 具有加密功能的防火墙B. 具有加密功能的路由器C. VPN 内的各台主机对各自的信息进行相应的加密D. 单独的加密设备14. ( B)通过一个使用专用连接的共享基础设施,连接企业总部、远程办事处和分支机构。A. Access VPN B.不提供数据机密性保护。A. AH 协议 B. ESP 协议 C. IPSec 协议 D. PPTP 协议27. IPSec 协议中负责对 IP 数据报加密的部分是( A) 。A. 封装安全负载( ESP) B. 鉴别包头( AH)C. Internet 密钥交换( IKE) D. 以上都不是28. SSL 产生会话密钥的方式是( C) 。A. 从密钥 A. 用户权限 B. 可给予哪些主体访问权利C. 可被用户访问的资源 D. 系统是否遭受入侵39. PKI 支持的服务不包括( D) 。A. 非对称密钥技术及证书管理 B. 目录服务C. 对称密钥的产生和分发 D. 访问控制服务40. AH 协议中必须实现的验证算法是( A) 。A. HMAC-MD5 和 HMAC-SHAA. 鉴别计算机消息的始发者 B. 确认计算机的物理位置C. 保守消息的机密 D. 确认用户具有的安全性特权51. IKE 协议由( A)协议混合而成。A. ISAKMP 、 Oakley 、 SKEME B. AH 、 ESP C. L2TP 、 GRE D. 以上皆不是52. 一般而 C. RARP D. 以上皆可以65、 ( D)协议主要由 AH、 ESP和 IKE 协议组成。A. PPTP B. L2TP C. L2F D. IPSec 66. PPTP 、 L2TP 和 L2F 隧道协议属于( B)协议。A. 第一层隧道 B. 第二层隧道 C. 第三层隧道 D. 18. IDS 的物理实现不同,按检测的监控位置划分,入侵检测系统可分为基于 主机的入侵检测系统 、基于 网络的入侵检测系统 和 分布式入侵检测系统 。19. 计算机病毒的 5 个特征是: 主动传染性、破坏性、寄生性(隐蔽性) 、潜伏性、多态性 。20. 恶意代码的基本形式还有 后门、逻辑炸弹、特洛伊木马、蠕虫、细菌 。21. 蠕虫是通过 网络 进行传播的。22. 计算机病毒的工作机制有 潜伏机制第二章 安全问题概述一、选择题二、问答题1. 请解释 5种 “ 窃取机密攻击 ” 方式的含义。1)网络踩点( Footprinting)攻击者事先汇集目标的信息,通常采用 Whois、 Finger、 Nslookup、 Ping 等工具获得目标的一些信息,如域名、 IP 地址、

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计算机专业应知+应会试卷 ACCESS题目 1P

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一、考生文件夹下有一个“samp1.accdb”数据库文件,其中存在已经设计好的两个表对象“tStud1”和“ tStud2”,请按照以下要求完成设计:1、建立表“tTeacher ”,表结构如下:字段名称 数据类型 字段大小 格式编号 文本 8姓名 文本 10性别 文本 1出生日期 日期/时间 短日期入职时间 日期/时间 短日期职称 文本 6退休否 是/否 是/否(1 )设置“编号”字段为表 “tTeacher”的主键;将“编号”字段的输入掩码设置为只能输入 2 字母+6 位数字形式(如 AB123456) ;(2 )设置“性别”字段默认值为 “男” ,查阅列表中的数据为 “男” 、 “女” ;(3 )设置“入职时间”字段的默认值为下一年度的 9 月 1 日。 (要求:本年度的年号必须用函数来获取) ;(4 )设置“职称”字段默认值为 “讲师” ,查阅列表中的数据为 “讲师” 、 “高级讲师” 、“副教授” 、 “教授” ;(5 )在“tTeacher ”表中输入以下 2 条记录:编号 姓名 性别 出生日期 入职时间 职称 退休否ts119851 张军 男 1989-7-28 1998-9-1 讲师cp550015 李丽 女 1946-5-13 1972-9-3 教授 是2、创建一个查询,在“tStud1”表中查找并显示“编号” 、 “姓名” 、 “性别” 、 “年龄”和“团员否”5 个字段的学生信息,将查询命名为 “qStud1”;3、创建一个查询,在“tStud1”表中查找关显示所有“李”姓学生的“编号” 、 “姓名”和“性别”3 个字段内容,将查询命名为 “qStud2”;4、创建一个查询,删除“tStud2”表中男生记录,将查询命名为“qStud3 ”;5、创建一个窗体,并命名为“fs ”,设置窗体的“导航按钮”属性为“否” ,将将窗体的“标题”属性设置为“测试窗体” ;在窗体的主体节区添加两个命令按钮,分别命名为“btnR1”和“ btnR2”,标题为 “打开窗体”和“关闭” 。

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计算机专业应知+应会试卷 ACCESS试题 2P

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六、Access 共 1 题 (共计 40 分)第 1 题 (40.0 分) 题号:391 难度:中 第 1 章---------------------------------------------------------------------------注意事项:1、必须在指定的试题数据库中进行答题。2、利用向导答题后,除添加控件外,不要改动任何由向导建立的控件设置。3、添加查询字段时,不可以选择*字段。4、设置命令按钮的单击事件时,必须选择相应的宏(宏组)名称,不可以使用系统自动建立的事件过程。---------------------------------------------------------------------------考生的一切操作均在打开的“教学管理.accdb”数据库中进行。一、基本操作1、对“学生表”表进行如下设置:(3 分)1)将字段名称为“籍贯”的字段删除;2) “所属院系”字段的字段大小改为“6” 。2、对“课程表”表进行如下设置:(3 分)1)将字段名称为“开课院系”的字段改为“开课单位” ;2)设置“课程号”字段为主键。3)添加一字段名称为“其他说明”的字段,设置数据类型为“备注”型。3、对主表“学生表”与相关表“成绩表”建立关系,并实施参照完成性与级联删除相关记录。(3 分)二、简单操作1、建立一个名为“成绩查询 1”的查询,查询成绩在 60 分以下(不包括 60 分) 、90 分以上(含 90 分)的学生,具体要求如下:(3 分)1)显示“学号、姓名、课程名、成绩”字段;2)数据来源为“学生表” 、 “课程表” 、 “成绩表” ;3)显示格式及内容参照样张图片 1。2、建立一个名为“选修课程查询”的查询,查询选修了“基础会计”课程的学生,具体要求如下:(3 分)1)显示“学号、姓名” 、 “课程名”字段;2)数据来源为“学生表” 、 “课程表” 、 “成绩表” ;3)显示格式及内容参照样张图片 2。3、建立一个名为“成绩查询 2”的查询,查询没有不及格成绩的学生记录,具体要求如下:(3 分)1)显示“学号、姓名”字段;2)数据来源为“学生表” ;3)说明:不能出现重复记录,显示格式及内容参照样张图片 3。4、建立一个名为“最高分查询”的查询,查询“基础会计”课程的最高分,具体要求如下:(3 分)1)显示“课程名称、最高成绩”字段;2)数据来源为“课程表” 、 “成绩表” ;3)显示格式及内容参照样张图片 4。5、建立一个名为“选课查询”的查询,查询没有选修课程的学生记录,具体要求如下:(3分)1)显示“学号、姓名、所属院系”字段;2)数据来源为“学生表” ;3)显示格式及内容参照样张图片 5。三、综合应用1、利用设计视图建立一个名为“成绩信息查询”的窗体,具体要求如下:(4 分)1)窗体无记录选择器、导航按钮和分隔线;2)添加一个文本框,名称为“Txt” ,设置标签名称为“Label0” ,标题为“请输入学生学号:” ,字体名称为“隶书” ,字号为“15” ;3)添加二个命令按钮,设置名称分别为“Cmd1” “Cmd2”,标题分别为“查询” “退出”。显示格式及内容参照样张图片 6。2、建立一个名为“窗体查询”的查询,该查询可根据文本框 Txt 中输入的学号显示该学生的成绩信息,显示“学号、姓名、所属院系、课程名、成绩”字段,数据来源为“成绩表” 、 “课程表” 、 “学生表” 。 (3 分)3、建立一个名为“查询宏”的宏,功能为打开名称为“窗体查询”的查询。(3 分)4、建立一个名为“关闭宏”的宏,功能为关闭名称为“成绩

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计算机硬件 知识点 6P

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1一 填空题1.CPU 的外频是 100MHz,倍频是 17,那么 CPU的工作频率(即主频)是 2.在拆装微机的器件前,应该释放掉手上的 3.系统总线是 CPU与其他部件之间传送数据.地址等信息的公共通道。根据传送内容的不同,可分为 总线、 总线和 总线。4.目前在主流主板上的 BIOS芯片通常为 芯片 5.AGP(Accelerated 282.计算机的内部存储器又称为 ,一般简称为 。83.计算机的存储器按照存储器的数据是否可以改写又可分为 和 。84.在计算机中,使用 用来存放 BOIS程序。85.可以往 中写入临时数据,但这些数据在系统断电后会全部丢失。86.内存一般采用半导体存储单元,包括 、 和 。87.内存芯片存储单元靠内存芯片的 和 3二 选择题1.硬盘的数据传输率是衡量硬盘速度的一个重要参数.它是指计算机从硬盘中准确找到相应数据并传送到内存的速率,它分为内部和外部传输率,其内部传输率是指( )。 A、硬盘的高速缓存到内存 B、CPU 到 Cache C、内存到 CPU D、硬盘的磁头到硬盘的高速缓存 2.下面 CPU指令集中 是多媒体扩展指令集。A、SIMD B、MMX C、3Dnow!443.计算机在工作的时候会把程序使用高的数据和指令放在( )里。A.缓存 B.内存 C.一级缓存 D.二级缓存44.BX芯片组支持的最大的内存为( )。A.1GB B.512MB C.256MB D.128MB45.在计算机中更新换代最快的是( )。A.CPU B.主板 C.显卡 D.声卡46.在计算机部件中,( )对人体健康影555.一个硬盘的基本分区最多不能超过 4个,一个硬盘可以安装的操作系统数目最多也只有 4个。( )56.设置了扩展分区后不能直接使用,要将扩展分区分为一个或几个逻辑分区才能被操作系统识别和使用。( )57.FAT和 FAT32是 Windows 9x采用的文件系统,而 NTFS则一般由Windows NT和 Windows 2000所采用。( )58.只有已经安装并配置了6答: 5.对于整个系统而言,内存的读写周期指的是什么?答: 6.主板芯片组有哪些功能?答: 7.简述计算机选件的一般流程。答: 8.在选择主板的时候要注意哪几点?答: 9.在选购机箱的时候要注意哪些问题?答: 10.组装计算机时有那些注意事项?答: 11.简述计算机的组装流程?答: 12.在组装计算机之前要做好哪些准备?答:

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计算机培训 上海交大ACM模板 87P

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计算机网络安全知识考试题库 27P

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一、单选题 1. (容易) 2014年 2 月 27 日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央网络安全和信息化领导小组组长习近平 2 月 27 日下午主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议并发表重要讲话。他强调, _______和 _____是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题。 A. 信息安全、信息化 B. 网络安全、信息化 C. 网络安全、信息安全 答案: C 5. (容易) 2016年 4 月 19 日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出,“互联网核心技术是我们最大的‘命门’ , ______是我们最大的隐患” 。 A. 核心技术受制于人 B. 核心技术没有完全掌握 C. 网络安全技术受制于人 D. 网络安全技术没有完全掌握 答案: A 6. (中等) 2016年 4 月 19 日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出重财产损失,社会影响十分恶劣。 A. “网络购物” B. “网络投资” C. “网络金融” D. “网络集资” 答案: C 9. (困难) 2016年 4 月 19 日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出:“要正确处理开放和自主的关系” ,对此的理解错误的是() A. 互联网让世界变成了地球村,推动国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体 B. 关起门来,另起炉灶,彻底摆脱对外B. 以安全为中心 C. 以人民为中心 D. 以防御为中心 答案: C 12. (中等)习近平总书记在第二届世界互联网大会上指出“各国应该加强沟通、扩大共识、深化合作 ,共同构建网络空间命运共同体” ,为此提出了五点主张,以下哪一项不属于五点主张范围()A、加快全球网络基础设施建设,促进互联互通 B、打造网上文化交流共享平台,促进交流互鉴 C、构建互联网治理体系,促进公平正义 D、尊重网络知识产权D、 尊重网络知识产权,共筑网络文化 答案: D 15. (容易) 2010年 7 月,某网站在网上公开了数十万份有关阿富汗战争、伊拉克战争、美国外交部相关文件,引起轩然大波,称为(): A、 维基解密 ; B、 icloud 泄密 ; C、 越狱 ; D、 社会工程 答案: A 16. (容易) 2014年,互联网上爆出近几十万 12306网站的用户信息, 12306官方网站称是通过 _____A、 网络安全为人民,网络安全靠人民 B、 共建网络安全,共享网络文明 C、 网络安全同担,网络生活共享 D、 我身边的网络安全 答案: A 20. (中等)某网站”网站吸纳会员时要求交纳相应会费,交纳后网站就会给购买者一个会员编号和一个会员“昵称”,该购买者就正式成为网站会员。成为会员后,就可自由发展下线,收取提成,形成五五复制的上下级关系。这种行为属于 ______。 A、 网络传销 B、 网A、 网络时代 , 隐私权的保护受到较大冲击 B、 虽然网络世界不同于现实世界 , 但也需要保护个人隐私 C、 由于网络是虚拟世界 , 所以在网上不需要保护个人的隐私 D、 可以借助法律来保护网络隐私权 答案: C 24. (中等)我们常提到的 在 Windows操作系统中安装 VMware,运行 Linux 虚拟机 属于( )。 A、 存储虚拟化 B、 内存虚拟化 C、 系统虚拟化 D、D、 拨打 110 报警,让警察来解决 答案: B 28. ( 中等)小强接到电话,对方称他的快递没有及时领取,请联系 XXXX电话,小强拨打该电话后提供自己的私人信息后,对方告知小强并没有快递。过了一个月之后,小强的多个账号都无法登录。在这个事件当中,请问小强最有可能遇到了什么

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