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毕业设计论文-成人教育学生档案管理系统的设计与实现 55P

毕业设计论文-成人教育学生档案管理系统的设计与实现.doc

华东交通大学毕业设计1成人教育学生档案管理系统的设计与实现摘 要随着社会的发展与进步,对人们的知识要求越来越高,成人教育作为教育的另一中形式为渴求知识的人们提供了受教育的机会,成人教育学院规模的不断扩大,学生数量的急剧增加,有关学生的各种档案信息也成倍增多。面对大量的信息,学院特别需要专门管理学生档案信息的系统——学生档案管理系统。通过这样的系统,可以规范学生档案及成绩的管理,提高学生档案段志翔:成人教育学生档案管理系统2Adult education students File Management System Design and ImplementationAbstractWith the social development and progress, and people''s increasing demands knowledge, Adult education a华东交通大学毕业设计3目 录1 系统概述………………………………………………………………………61. 1 开发背景和开发工具………………………………………………………61. 2 系统开发的任务……………………………………………………………71. 3 系统开发的目标……………………………………………………………72 系统需求分析…………………………………………………………………82. 1 段志翔:成人教育学生档案管理系统44.1.3 创建公用模块……………………………………………………………174.2 机构设置模块………………………………………………………………184.2. 1 院设置模块的设计………………………………………………………184.2. 2 系设置模块的设计………………………………………………………194.2. 3 班级设置模块的设计………………………………………………华东交通大学毕业设计54.6. 3 奖惩单生成模块的设计…………………………………………………314.7 系统管理模块………………………………………………………………314.7.1 用户管理模块的设计……………………………………………………314.7.2 密码维护模块的设计……………………………………………………324.7.3 重新登录模块的设计……………………………………………………335 段志翔:成人教育学生档案管理系统6成人教育学生档案管理系统的设计与实现1 系统概述1.1 开发背景和开发工具随着社会的发展与进步,对人们的要求的越来越高,因而成人教育也进一步得到深入,成人教育学院规模的不断扩大,学生数量的急剧增加,有关学生的各种档案信息也成倍增多。学生的档案管理工作则变得更加复杂,学生档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起了人们的关注。面对庞大的信息量,需要有学生档案华东交通大学毕业设计7何标准来说,VB 都是世界上使用人数最多的语言 ——不仅是盛赞 VB 的开发者还是抱怨VB 的开发者的数量。它源自于 BASIC 编程语言。VB 拥有图形用户界面(GUI)和快速应用程序开发(RAD)系统,可以轻易的使用 DAO、RDO、ADO 连接数据库,或者轻松的创建 ActiveX 控件。程序员可以轻松的使用 VB 提供的组件快速建立一个应用程序ADO 技术ADO 是面段志翔:成人教育学生档案管理系统82 系统需求分析根据以上对学生管理系统的任务和目标的分析,本系统的功能模块图如图 2-1 所示:成人教育学生档案管理系统机构设置学籍管理课程管理成绩管理奖惩管理系统管理图 2-1 成人教育学生档案管理系统2.1 机构设置机构设置模块用来管理学生

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毕业设计论文-探讨STS教育在中学物理教学中的应用 32P

毕业设计论文-探讨STS教育在中学物理教学中的应用.doc

宜宾学院本科毕业设计(论文)目 录摘 要 ..............................................................................................................................................ⅠAbstract............................宜宾学院本科毕业设计(论文)I探讨 STS 教育在中学物理教学中的应用摘 要:本文从 STS 教育的历史背景、发展和四川省物理教学现状出发,通过适量调查和深入分析,结合心理学及 STS 教育理论,指出目前中学物理教学中存在的问题、开展 STS 教育的可行性及其主要的实施方式。本文着眼于中学物理教学的长远目标,从学生成长和社会发展的立场出发,提出了采用课堂渗透、专题讲座、社会调查等多种形式开展 ST宜宾学院本科毕业设计(论文)IIResearch the STS education of physics teaching in the middle schoolLiu LinSupervised by Professor Y.L.BaiComplete time: July 5, 2006Abstract: This thesis proceeds from current situati宜宾学院本科毕业设计(论文)1第一章 引言1.1 STS 的历史背景及其发展科学、技术与社会(Science、Technology and Society)即STS。STS教育思想萌芽于20世纪二、三十年代,但直到20世纪六十年代才引起人们的足够重视。第二次世界大战以后,科学技术的迅猛发展引发了许多新的问题,如核能开发的利弊,基因工程带来的伦理问题,环境污染的危害等等。这些都需要人们在新形势下重新宜宾学院本科毕业设计(论文)2谈。2001 年在“两省一市”(山西、江西、天津)试验的新课程计划经过修订后扩大到 25 个省市,成为我国中学物理课程的主流结构。物理课程提出“要注意联系当前普遍关心的社会经济问题,如能源、环境等问题,使学生理解物理学与技术进步、社会发展的关系,从更广阔的角度认识物理学的作用”。2002 年出台的《全日制中学物理教学大纲》(简称“新大纲”)强调物理学对促进经济与社会发宜宾学院本科毕业设计(论文)3试上,还要重视动手能力,实践能力的培养,在思想上,智力上以及实践能力也要全面健康发展,做社会需求的物理人才。STS教育重视理论知识和社会、生活的有机结合,重视书本的理论知识和物理模型的融合,重视在社会生产中如何应用和开发,重视物理情境的构建。建构主义认为,学习总是与一定的社会文化背景即“情境 ”相联系的,在实际情境或通过在生动、直观的情境下进行学习,可以有效地激发联想宜宾学院本科毕业设计(论文)41.2.2 调查结果分析本次调查是在宜宾一中、四中两个高二年级进行的。一中是宜宾市较好的中学,他们没有按学生成绩高低分班教学。因此,选取调查的学生对反应一中的物理教学情况有一定的代表性。相反,对四中的调查是在实验班进行的,他们在一定程度上代表四中物理教学的最好水平。其调查结果见附录二。这次调查共发放问卷 90 份,有效问卷 81 份。经统计分析认为:1)、实验教学比较宜宾学院本科毕业设计(论文)5育成功的第一步。同时,我们还应看到:四中是在实验班进行调查的,相对而言,学生的基础较好,但从对物理学科喜爱程度上来看,比一中普通班的学生低了 11 个百分点。结合前面关于实验课教学的调查结论:一中的实验课教学比四中做得好一些。便可以看出实验教学在一定

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毕业设计论文-基于数字卫星电视接收技术的远程教育研究 14P

毕业设计论文-基于数字卫星电视接收技术的远程教育研究.doc

第 1 页 共 14 页基于数字卫星电视接收技术的远程教育研究【摘要】 本文通过对我国数字卫星电视接收技术以及远程教育的分析研究,论述了数字卫星电视接收技术在远程教育领域的发展优势,在此基础上综合各种观点,提出了数字卫星电视接收技术在远程教育中应用的五种模式,并对这五种模式进行了深入分析。【关键词】 数字卫星电视接收技术 远程教育 卫星数字电视直播 有线电视 因特网 三网合一【作者简介】 刘颖(1985-) ,女,河南洛阳人,黄冈师范学院教育技术系 0104 班学生,邮编:438000,E-mail:spring8822285@163.com,电话:0713—8834285.The Distance Educational Study Based on Digital Satellite Television Receiving TechnologyAuthor: LiuYing Teacher: Li YuLin 【Abstract】By doing analytical research of digital satellite television receiving technology and the distance education system in our country, we, in this text ,discussed various developmental advantages of the digital satellite television receiving technology in the distance educational realm, synthesized various standpoints on this foundation, put forward five kinds of application forms of this satellite digital television receiving technology in distance educational realm, and carried out a thorough analysis on these five kinds of modes. 【Key words】Digital Satellite Television Receiving Technology Distance EducationDirect To Home Cable Television Internet Three networks in one【Author Information】LiuYing (1985-), female, come from LuoYang, HeNan province, a student of class 200104 of educational technology department, HuangGang Normal College. Post Code: 438000 E-mail: spring8822285@163.com TEL: 0713—8834285基于数字卫星电视接收技术的远程教育研究第 2 页 共 14 页作者:刘 颖 指导老师:李育林 【摘要】 本文通过对我国数字卫星电视接收技术以及远程教育的分析研究,论述了数字卫星电视接收技术在远程教育领域的发展优势,在此基础上综合各种观点,提出了数字卫星电视接收技术在远程教育中应用的五种模式,并对这五种模

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毕业设计论文-ASP连江实验小学网站设计与开发--教育网站管理 31P

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毕业设计(论文)题 目 连江实验小学网站设计与开发 姓 名 学 号 专业班级 计算机 0807 班 所在学院 计算学院 指导教师(职称) 二○一二 年 五 月 五 日浙江大学城市学院毕业论文 摘要I连江实验小学网站设计与开发——教育网站管理【摘要】 随着现代社会网络技术的成型与发展,教育同样需要更为广泛地宣传。各类高校都在网站建设方面的管理制度,标准水平等都有自己的见解。通过网站的建立,来宣传自己学校的优良作风, 让求学者更清楚地了解到学校在当地的社会地位、口碑、学风等信息。本课题是基于 web 开发技术设计和开发的教育网站,该网站采用 ASP 的脚本编写环浙江大学城市学院毕业论文 AbstractIIReducing errors in the anomaly-based detection of web-based attacks through the combined analysis of web requests and SQL queries——[单击此处添加外文副标题] 【Abstract】 [单击此 处添加外文摘要,内容 应与中浙江大学城市学院毕业论文 目录III目录第 1 章 绪论 ............................................................................................................................11.1 [单击此处添加节标题] ..............................浙江大学城市学院毕业论文 目录IV5.1 [单击此处添加节标题] ..........................................................................................115.1.1 [单击此处添加条标题] .........................................................浙江大学城市学院毕业论文 图目录V图目录图 2.1 [单击此处添加图标题] .......................................................................................4图 2.2 [单击此处添加图标题] ........................................................浙江大学城市学院毕业论文 表目录VI表目录表 2.1 [单击此处添加表标题] ......................................................................................5表 3.1 [单击此处添加表标题] ........................................................浙江大学城市学院毕业论文 第 1 章 绪论1第 1 章 绪论1.1 教育网站国内外研究现状21 世纪的到来,伴随着计算机的发展,人们越来越离不开计算机在生活中的运用,计算机为各行各业的发展创造了与以往截然不同的感受,同时让我们的生活变的更加便利,丰富多彩。而 Intern

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毕业设计论文-VB普九(普及九年义务教育)信息管理系统(学校用户) 31P

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人才培养模式改革和开放教育试点计算机科学与技术(开放本科)专业毕业设计安徽广播电视大学毕业设计(论文)分校名称:   宣城分校        教学点名称:   宣城电大       年级名称:   09 秋计算机       专业名称:   计算机科学与技术 课题名称:   普九(普及九年义务教育)    信息管理系统(学校用户)    学生姓名:    指导教师: 摘 要学校每学期都要对学生的学籍进行管理,包括学生的转学、修改、毕业、升学、统计以及学生信息的录入。面对庞大的信息量需要有一个管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。本系统主要用于学校普及九年义务教育信息管理,总体任务是实现学生信息的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行AbstractAll of the schools must manage the Students’ status, which include students’ transferring ,revision, graduation, further education, statistics and records of students’ information. There are 5. To manage and check the students’ informationThe management information system of popular Nine-year compulsory education is the typical MIS. Its developments mainly include two parts, which are th目 录第一章 前 言 .......................................................................................................................11.1 普九信息管理系统的介绍 .................................................1第一章 前 言一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以普九信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护2⑶学生信息的修改。⑷学生信息的删除。⑸学生课程的设置和修改。1.2 普九信息管理系统开发的背景普及九年义务教育(以下简称普九)是省政府落实党的十四大提出的“到本世纪末,基本扫除青壮年文盲,基本实现九年制义务教育”的重要举措。普及程度的指标要求⑴适龄儿童都能按时入学接受初等教育。初级中学教育阶段适龄少年,城市市区和县镇(县政府驻地镇,简称县镇,下同)都能入学,农村(含省辖市郊区,下同)地区入学率在3同时也掌握了一定的系统开发理论,借这次毕业设计的契机,一方面利用两年所学来小试牛刀,另一方面通过这次实践必将提升自身对软件工程、数据库、程序设计等理论的认识,积累系统开发的经验。作为毕业设计,由于时间比较紧张,加之本人没有任何系统开发的经验,它肯定存在许许多多不足的地方,但对它

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毕业设计论文-基于Flash平台的教育软件开发工具包的研究与应用 30P

毕业设计论文-基于Flash平台的教育软件开发工具包的研究与应用.doc

1北京师范大学珠海分校信息技术学院北 京 师 范 大 学 珠 海 分 校本 科 生 毕 业 论 文论文题目:基于 Flash 平台的教育软件开发工具包的研究与应用学 院 信息技术学院 专 业 软件工程 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师 姓 名 2北京师范大学珠海分校信息技术学院北京师范大学珠海分校学位论文写作声明和使用授权说明学位论文写作声明本人郑重声明: 所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名: 日3北京师范大学珠海分校信息技术学院基于 Flash 平台的教育软件开发工具包的研究与应用摘要本论文结合教学软件应用和 flash 技术,在《信息技术教学应用》相关要求的指导下,开发基于 Flash 平台的教育软件工具包。从教育软件产业的角度重新认识和讨论教育软件生产流程的现状和发展趋势。随着目标市场的扩展,产业结构的调整,将教育软件生产进行重新调整和细化已经是当务之急。利用中间件将教育软件生产进行4北京师范大学珠海分校信息技术学院THE RESEARCH AND APPLICATION OF FLASH-BASED EDUCATIONAL SOFTWARE DEVELOPMENT PLATFORM KITThis thesis is based on the software platform, combining education FLASH software carries on t5北京师范大学珠海分校信息技术学院目录摘要 ..........................................................................................................................................3一、绪论 ..................................6北京师范大学珠海分校信息技术学院一、 绪论在信息时代,flash 技术已被广泛的应用,从简单的动画效果到动态的网页设计、广告、电影、电视、MTV 音乐、电子贺卡,游戏的制作, flash 犹如艺术,被赋予无限的生命力。随着 flash 版本的不断升级,其功能愈加强大全面,操作界面也更加人性化,从绘制动画到特效制作,从交互动画到多媒体制作,如今已成为成熟的动画制作程序。升级至 Flash cs3 7北京师范大学珠海分校信息技术学院国内教育软件研究比较晚,相关的研究组织也不多;不过目前游戏化学习已经引起了国内教育界的高度重视,正处于一个探索研究阶段。国内的领先企业已经在研究游戏中益智类多媒体教育软件的设计与制作蕴藏的积极因素,并试验将之运用于教育教学方面。例如清华同方思科研究院的《小学语文》 ,如图1.1 所示,其娱乐性、可玩性和教育性都相当强,制作水平也相当高。图表 1 清华同方开发的小学8北京师范大学珠海分校信息技术学院图表 3 奥卓尔游戏化学习世界综上所述,教育软件市场正在飞速发展,背后最强大的推动力便是我国国民经济的迅速发展和人民生活水平的持续提高以及计算机软硬件技术的日新月异,因此教育软件的开发已经是未来一个重要的制高点。2. 现行信息化教育和教育软件中存

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软件工程毕业设计论文-国家统计教育培训网项目管理及其构架 69P

软件工程毕业设计论文-国家统计教育培训网项目管理及其构架.doc

南 开 大 学本 科 生 毕 业 论 文(设 计)题 目:国家统计教育培训网项目管理及其构架学 号: 0012544姓 名:年 级: 2 学 院: 软件学院系 别: 软件工程专 业: 软件工程完成日期:指导教师:摘要国家统计教育培训网项目管理及其构架软件学院软件工程系 软件工程专业 指导教师: 摘要:本文主要介绍了作为国家统计局局长的八大督导项目之一的国家统计教育培训网的项目背景、特点及其结构,以及目前为止所实现的产品功能。着重分析了我们开发团队在此次项目中对于 MSF 和 RUP 过程模型和团队模型的实践,总结了我们能高效完成项目的原因以及自己对项目管理工作的体会。同时还简单介绍了由我们设计开发的项目ABSTRACTAbstractThis article covers the project background and the architecture of the internal training system we''ve done for National Bureau of Statistics of China (NBSC). This project is one of the目录目 录前言 ...........................................................................................................................................................1第一章 项目介绍 .......................目录角色模块功能图 .............................................................................................................................56致 谢 ..........................................................前言- 1 -前言在全国上下积极提倡终身教育的今天,我们软件开发者应该努力的为这一潮流提供实现媒介,而网络教育可以说是目前最佳的一种实现终身教育、全民教育的手段。我们设计并开发的这一中国统计教育培训网就是这种网络教育在国家统计局内部的推行,该平台有别于已往的一些网络教育网站,它提供了全面的网络教育的服务,以人性化为中心的设计,尽量把现实中的传统校园、课堂的功能平移到了互连网上,同时又发挥了网络教育第一章 项目介绍- 1 -第一章 项目介绍1.1 项目背景由哈佛中国教育研究中心发起的以“蓝色基因” 为主题的素质教育公益工程,是目前各界教育活动所关注的重点。 “蓝色” 因为代表海洋、水运商贸,常常自比“现代文明”,所以它较其他颜色更显时尚、前卫。继“蓝色妖姬”、 “蓝牙技术”之后, “蓝色基因 ”又应运而生,颇令人好奇。无疑, “蓝色”已与理性、文明结缘了。该理论认为,现代人才必须具备八大能力第一章 项目介绍- 2 -1.2 平台特点? 灵活的定制模式高度模块化的设计,可根据客户的需求不断添加新的功能,方便的扩展,这个是本系统最大的特色之一。? 简单实用的图文声像并茂(人性化和个性化)学习及教学管理环境颇具特色的实时课堂系统,能够提供音频视频、教师桌面、课件显示、实时交互、文本记录等多种功能,模拟一个真实的课堂环境。? 安全灵活可靠的分布式教学资源管理系统(支持松藕合和异构环境)整个平第一章 项目介绍- 3

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电大开放教育本科毕业论文-谈幼儿自我保护能力的培养 8P

电大开放教育本科毕业论文-谈幼儿自我保护能力的培养.doc

中央广播电视大学开放教育专业(本科)毕业论文1谈幼儿自我保护能力的培养07 小教本科 张 红摘要保证幼儿的健康和安全,是我们的职责, 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。但是,幼儿溺水、走失、窒息、被拐骗等意外伤害事故在报纸、电台上经常能看到或听到,而孩子们的误食、误吞现象及异物入耳、入鼻、磕破、跌伤也时有发生,意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一号杀手。成人对孩子的保护毕竟是有限的,因此在关注孩子、保护孩子的同时,成人应教给幼儿必要的安全知识,提高其自我保护能力。只有把安全的金钥匙交给孩子才是更可靠的。关键词: “ 幼儿”;“ 自我保护能力” ;“安全防范教育”。一、幼儿自我保护能力的培养重要性和必要性孩 子 是 祖 国 的 未 来 , 民 族 的 希 望 , 他 们 的 健 康 和 安 全 时 刻 牵 动 着 父 母 、 老师 和 许 多 人 的 心 。 虽然教师和父母竭尽全力,小心翼翼地呵护着他们,但意外事故仍然不断发生,据调查,有 60%的幼儿对自己身体上的主要器官有所了解,知道耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴,但懂得不把异物放入耳鼻口内的仅仅占 39.3%;对于不轻信陌生人的话,遇到危险会呼救的人所占的比例较少,仅 32.1%。这不能不引起父母、社会和幼教工作者的关注。保护幼儿的生命安全,是教师和家长的责任,在现实生活中,每个孩子身边都或多或少存在有各种不安全的隐患。然而,自我保护能力是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力,幼儿自我保护能力是幼儿正确地认识自身和周围环境、避免或消除自身受伤害的积极行为。过分消极的保护有时会产生许多不良的后果,只有积极的保护——培养幼儿自我保护能力,才能使幼儿避免伤害。为了保证孩子的身心健康和安全,使孩子顺利成长,我们应从孩子幼年起就坚持对他们进行安全教育,培养和提高孩子的自我保护能力。二 、 从 幼 儿 的 年 龄 特 点 和 幼 儿 园 现 状 看 意 外 伤 害 事 故 的 发 生幼儿期的孩子年龄小,活泼好动,好模仿、好奇心强,喜欢冒险,探索周围新奇事物的兴趣较浓,常常喜欢这里看看,那里摸摸。然而,由于生理、心理发展尚未完善,他们的能力和体力都十分有限,体质和体能发展不理想,在活动时往往把中央广播电视大学开放教育专业(本科)毕业论文2握不好平衡,身体重心不稳,动作不协调,反应慢,不灵活,又缺乏生活经验,不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,常常会做一些危险的动作、干一些危险的事情,缺乏安全意识,对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时,不能清楚地预见其行为的后果,也缺乏保护自己的能力,这样就容易发生事故,更谈不上自我保护。从 幼 儿 园 现 状 来 看 : 在 幼 儿 园 方 面 , 在 环 境 创 设 中 虽 考 虑 了 安 全 因 素 , 但忽 略 了 保 育 环 境 创 设 的 教 育 因 素 ; 在 教 师 方 面 , 在 怕 出 事 故 的 思 想 影 响 下 , 对幼 儿 管 头 管 脚 , 置 幼 儿 于 被 动 的 地 位 ; 在 幼 儿 方 面 , 他 们 在 活 动 中 不 能 自 己 调节 活 动 , 部 分 幼 儿 在 感 到 不 舒 服 时 不 是 哭 就 是 什 么 也 不 说 , 还 有 幼 儿 在 走 楼 梯时 喜 欢 顺 着 扶 手 往 下 滑 或 是 还 剩 两 格 就 往 下 跳 等 。 从 家 长 方 面 来 看 , 成人意识到外界存在着的一些对儿童发展不利的因素,一味地对孩子采取全方位的保护,认为

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毕业论文-浅析家庭教育对小学生学业成绩的影响 10P

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毕 业 论 文学生姓名 赵东东 学 号 070807049学院 教育科学学院专 业 小学教育(文)题 目 浅析家庭教育对小学生学业成绩的影响葛军 教授/ 硕士指导教师(姓 名) (专业技术职称/学位)2012 年 5 月淮阴师范学院毕业论文1摘要:孩子从呱呱坠地到长大成人,最先接触的教育毫无疑问就是家庭教育。孩子的年龄越小那么孩子的可塑性就越强,在孩子还没有意识的时候,就开始接受家庭教育的熏陶了,足见家庭教育对于孩子成长的重要性。所以家庭教育是一个非常值得探索的领域,研究家庭教育对于孩子的影响,寻求一个适合孩子发展的家庭教育对于社会将有着重要的意义。关键词:小学生,家庭教育,影响,策略Abstract:There is no doubt that children from the natural attraction to grow-up are firstly educated by the family. The younger the children are ,the stronger the plasticity is. When children have no consciousness, they have began to accept the edification of the family education. So it is obvious that family education is significant to the growth of children .Therefore, family education is a field that is greatly worth exploring. Studying the influence of family education on children and searching for family education appropriate for children’s growth will be of great significance for the society.Key words:Primary school students, Family education, Affect, Strategy淮阴师范学院毕业论文2目 录1 前言 .....................................................................................................................32 家庭教育对于小学生学业成绩的影响 .............................................................32.1 家长的文化水平 .............................................................................................32.2 家长的教育方式 .............................................................................................32.3 家长的传统观念 .............................................................................................33

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计算机软件与理论硕士论文-远程教育网络教学系统的设计与实现 55P

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中山大学硕士学位论文远程教育网络教学系统的设计与实现姓名:肖海荣申请学位级别:硕士专业:计算机软件与理论指导教师:吴向军20061106中山人学硕上学位论文Y 1014564论文题目:专 业:硕(蹲)士生:指导教师:远程教育网络教学系统的设计与实现计算机软件与理论肖海荣吴向军摘 要近年来,随着Internet技术的发展,远程教育成为网络研究与应用的热点之一,并成为现代教育的有力补充,在一些发达国家己经得到蓬勃发展,非常适合个性化学习。网络教学系统技术也随之成为网络技术研究的重要课题之一。但由于网络硬件和软件资源的限制,网络教学系统远程教育网络教学系统{殳计与实现TifieMajor:Name:Supervisor:The Design and Implementation of Distance EducationNetwork Teaching SystemComputer software and theoryHaiRong XiaoXiangJun WuABSTRACTWith the development of 中山大学硕十学位论文第1章 引言近年来,随着Internet技术的发展,远程教育和网上考试成为网络研究与应用的热点之一,并成为现代教育的有力补充,在一些发达国家己经得到蓬勃发展,非常适合个性化学习。网络教学系统技术也随之成为网络技术研究的重要课题之一。与现代教育中的群体学习相比,网上教学非常适合个性化学习,远程教育要求对传统的考试方式进行变革,使人们可以不受时间和空|IBj的限制,随时随地以:虚拟远程教育网络教学系统设计Lj实现系统分析了网络教学系统的主要功能的实现,还对网上考试中较关键的技术环节作了分析与讨论。第六部分进行了总结与展望。中山大学硕十学位论文第2章 远程教育概述远程教育也称为远距离教育,是指学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方法进行系统教学和通信联系的教育形式…。2.1国内远程教育发展现状2.1.1国内远程教育发展远程教育在中国的发展经历了_二代:第一代是函授教育,它主要采用文字、印刷品等邮寄形式传播知识,这一方式为我国培养了许多人才,但是函授教育其有较大的局限性。第二代是二十世纪八十年代兴起的广播电视远程教育网络教学系统设计与实现现代远程教育主要开展学历教育和非学历教育,其中学历教育分研究生课程进修班、专科起点攻读本科、高中起点攻读本科、普通专科4个层次类型;非学历教育面向社会开设继续教育课程,为社会从业人员参加学习提供服务。这些学校可以开设研究生课程,本、专科学位学历教育。招生时既可以通过高考、成人高考录取,也可以自行组织考试。2.1.2远程教育的作用(1)有利于扩大教育舰漠我国是一个人口大中山大学硕士学位论文学模式的改革有待于不断探索,教学平台需要不断完善,多种教学媒体和教学手段的综合使用有待加强。2.2国外远程教育发展现状发展以互联网为主要手段的现代远程教育如今已成为一种不可阻挡的发展趋势。2000年,世界上已经有100多个国家开展了现代远程教育,全tH=界85%的大学在网上拥有自己的网站,其中的1/4推出了网络教育课程。由于网络风暴首+丸席卷欧美,他们的删络教育很自然走在了㈦界远程教育网络教学系统设计与实现实时异步教学系统两大分类。对于这两类远程教学模式所涉及的技术也各不相同,主要有电视广播、视频电视、互联网络、有线电视和卫星数字频道等。不同的技术各有优势,也各有劣势和局限性。但从总体来说,现代远程教育技术应用的主体应该向互联网络的方向发展,即互联网是远程教学传播的主体,而其他技术只是起一种补充和辅助的作用。2.3.1实时同步远程教学模式在实H~』同步远程教学模式中,采

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工商管理硕士论文-音乐远程教育在网络技术推动下的发展研究 49P

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北京交通大学硕士学位论文音乐远程教育在网络技术推动下的发展研究姓名:孙杨申请学位级别:硕士专业:工商管理指导教师:朱兵20090601中文摘要中文于两斐远程教育,又称网络教育(E—learning)或现代远程教育,从一开始就受到了国家领导同志的高度重视和关心,并呈良好发展的势头。目前,网络教育在我国虽已较为普及,但是整体来说技术层面及商业运营规模与发达国家尚存在~定的差距。此差距反应到音乐类网络教育领域尤为明显。通过对音乐类院校管理人员、教师,国内两大网络教育公司奥鹏、弘成科技及北京广播电视大学的调研得知,音乐教育如果想要在网络=』E立交适厶堂亟±堂位途塞 △坠!基△£!ABSTRACTThe distance learning,also called the network educates(E—learning)or the moderndistance learning,from the very beginning received country leader to take highly withthe ca独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位做作者签名:刁武、切 签字魄2劬? 年乡月2 2-日43学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权北京交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明>学位论文作者签名:刁毒扬签字日期:z呼∥月土z霸导师繇季夏导师签名:名关 I ’ ’签字同期致谢本论文的工作是在我的导师朱兵教授的悉心指导下完成,朱教授严谨的治学态度,科学的工作方法,国际化的视野,自订沿而精髓的学术造诣,严谨勤奋的治学JxL格,都让我永志不忘,深刻影响着我同后的工作和生活。在此衷心感谢两年来朱老师对我的关心和指导。另外,由于论文所研究的专业方向特殊性,中国音乐学院党委书记闰拓时教授对于我的科研工作和论文都提出了许多的宝贵意见,并在实际的调研取材过程中给予了大量实质性的帮序目前我国音乐教育各地发展不均,主要面临师资的缺乏、教师压力过重,及教学设施和设备跟不上教学实际的需要。运用现代化网络教育技术,探索音乐教育改革,则能较好的解决这个问题。随着一位位民乐界大师相继离世,不仅让人感到惋惜,更是民族艺术瑰宝的流失。如果能够利用现代技术手段留下他们精彩的课程则相当于财富的积累。如果能够把这些权威的课程录制下来做成课件,然后用远程传输手段发送给更多的人学习,这不仅将为学院带引言目前,网络教育在我国虽已较为普及,并且已有68所顶尖院校取得了网络学历教育的资格,但是整体来说技术层面及商业运营规模与发达国家尚存在一定的差距。此差距反应到音乐类网络教育领域尤为明显。除教学平台的功能欠缺外,理论研究更是凤毛麟角,难以形成体系。通过对中央音乐学院与奥鹏远程教育中心有限公司合作建立的现代远程音乐教育学院网络平台及多家私立远程培训机构的研究发现,目前所设置的课程内容与技术实现手段较音乐之于全人类的重要性无需在此累叙,此项工作更重要的意义不仅仅是发展音乐网络教学,更是希望借助此项手段,满足社会对音乐教育的需求,提高全民音乐素质,用音乐来更好的诠释和促进谐

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英语教育专业学士学位论文-论《贵妇画像》中伊莎贝尔的悲剧婚姻 26P

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学号:2007311641哈尔滨师范大学学士学位论文题 目 论《贵妇画像》中伊莎贝尔的悲剧婚姻 学 生 导教师 年 级 2007 级 23 班专 业 英语教育系 别 英语教育系学 院 西语学院哈 尔 滨 师 范 大 学学士学位论文开题报告论文题目 论《贵妇画像》中伊莎贝尔的悲剧婚姻学生姓名 指导教师 高红 讲师年 级 2007 级 23 班专 业 英 语 教 育2011 年 3 月说 明本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下,要求学生认真填写。说明课题的来源(自拟题目或指导教师承担的科研任务) 、课题研究的目的和意义、课题在国内外研究现状和发展趋势。若课题因故变动时,应向指导教师提出申请,提交题目变动论证报告。课题来源:导师指导下自拟题目。课题研究的目的和意义:目的:《贵妇画像》是美国作家亨利·詹姆斯的早期代表作,也是他的杰作之一。这部作品内涵丰富,结构严谨,在小说中,女主人公伊莎贝尔这个中心人物贯穿始终,牵动全局。作者在该书序言中说,他完全是从“一个特定的、引人入胜的少女的性格和形象”着手来构思整部小说的,所有的情节、场景、其他人物等,都是根据表现中心人物的需要来安排的。本文主要从作者亨利·詹姆斯家庭课题研究的主要内容和方法,研究过程中的主要问题和解决办法:主要内容:《贵妇画像》是美国作家亨利·詹姆斯的早期代表作,也是他的杰作之一。本文试图从三个方面来论述女主人公伊莎贝尔?阿切尔的悲剧婚姻缘由。首先论述了作者亨利·詹姆斯的悲观原因即家庭影响,其次论述了女主人公伊莎贝尔的性格原因,最后论述了伊莎贝尔悲剧发生的社会原因。主要问题:由于受个人能力和水平的限制,对亨利??詹姆斯作品的研究还不是很深。因课题研究起止时间和进度安排:1. 2010 年 12 月 1 日至 12 月 15 日:选导师及撰写论文方向。2. 2010 年 12 月 16 日至 12 月 31 日:与导师商榷论文题目。3. 2011 年 1 月 1 日至 2011 年 3 月 15 日:撰写并提交开题报告。4. 2011 年 3 月 16 日至 2011 年 4 月 25 日:撰写并提交毕业论文。5. 2011 年 4 月外出调研主要单位,访问学者姓名:无指导教师审查意见:本课题选题难易适中,研究目的意义清晰明确,对国内外研究现状和发展趋势有较为全面的了解,符合学士学位论文选题要求,同意开题。指导教师 (签字)2011 年 3 月 16 日教研室(研究室)评审意见:理论教研室主任 (签字)2011 年 3 月 16 日系(部)主任审查意见:英语系(部)主任 (签字)2011 年 3 月 1GRADUATION PAPERFOR BACHELOR DEGREEHARBIN NORMAL UNIVERSITYTITLE: On Isabel''s Tragic Marriage inThe Portrait of a Lady STUDENT: LIU HuaTUTOR: GAO Hong(Lecturer)GRADE: Grade 2007MAJOR: English EducatioOn Isabel''s Tragic Marriage in The Portrait of a LadyLIU HuaAbstract: Henry James is an American outstanding novelist and stylist. The Portrait of a

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计算机应用硕士论文-医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现 62P

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中国科学技术大学硕士学位论文医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现姓名:路莹申请学位级别:硕士专业:计算机应用指导教师:耿继秀20030501汁算机专业硕士学位论文 医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现(摘要)论文在对医学多媒体远程教育系统应用技术研究中重点介绍了流媒体技术、数据库技术和系统体系结构。详细介绍了流媒体系统组成、工作原理,指出了流媒体技术在医学多媒体远程教育中的具体运用。此外,本文还对几种基于Web平台数据库访问技术进行了研究比较,并分析了现阶段系统体系结构从计算机专业硕士学位论文 医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现Medical Multimedia Distance Learning System Technology StudySystem Architecture and Applications Development(Abstract)This thesis studies medical multimedia distan计算机专业硕士学位论文 医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现绪论在知识经济时代,医学信息的发展非常迅速,新的医学知识、医疗技术不断涌现。仅仅靠在课堂上学习知识已经无法满足医学人才培养的需求,“终身教育”成为大力提倡的教育方式,它使各医学单位的人员在工作中能够不断地掌握最新的医学技术、了解医学发展动态,从而全面提高医学人员的素质。就我军现状而言,医学单位分布广泛,现有的培训体系不仅要消计算机专业硕士学位论文 医学多媒体远程教育系统应用技术研究披系统设计与实现1.1现代远程教育概述第一章医学多媒体远程教育自1959年美国IBM公司研制成世界上第一个计算机辅助教学系统以来,传统的教学模式就逐渐发生着变化““。特别是近年来,随着计算机技术和通信技术的飞速发展,运用网络推动教育已成为当今世界关注的热点。远程教学在经历了以印刷品为媒介的函授阶段和以广播及电视为主要媒介的广播电视阶段后,发计算机专业硕士学位论文 医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现的学生可随时随地相互联系、交流心得、进行协作学习。1 2多媒体远程教育的内涵教育技术理论研究告诉我们,人们学习的“%是通过听觉,80%以上是通过视觉,而且人们通常只能够记住听到信息的20%左右,却能记住即能听到又能看到信息的50%以上”…。由于学习活动大多都是通过视觉发生,因此在现代多媒体远程教学中,视觉图像的设计与利用就显计算机专业硕士学位论文 医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现利福尼亚、德克萨斯等十个州共同创建了各州认可的、各高等院校承认课程学分的虚拟大学,学生在电子课堂中上课、考试并获得学位证书,从而正式拉开了网络远程教育的序幕。目前美国有80所大学通过网络修得学位,网上虚拟大学开出的课程已覆盖了各主要学科领域…。同时,美国已经开始把注意力放到中小学校基础设施的建设上来。美国前总统克林顿于199盐竖塑l童些亟±堂堕堡塞 医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现速发展,医学多媒体远程教育已开始起步,并逐步步入正轨。~个技术先进、功能完备的医学多媒体远程教育系统必须是:i、支持多种网络运行环境,用户可以通过局网、卫星网、电话拨号网等各种方式接入使用。2、具备完善的安全认证机制,即要允许合法用户随时随地访问使用又要防止非法用户对系统的入侵。3、对系统所涉及的教学资源、用户资源实行结构计算机专业硕士学位论文 医学多媒体远程教育系统应用技术研究及系统设计与实现第二章医学多媒体远程教育系统应用技术研究2.1流媒体

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教育行业2012校园招聘备战-应届生求职大礼包教育行业篇 28P

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应届 职网生求 YingJieSheng.COM 编 应届生 2012 应届 职网生求 YingJieSheng.COM 编http://www.yingjiesheng.com 职求礼大包 教业育行 篇 应届生求职大礼包——教育行业篇 应届生求职网 YingJieSheng.COM 目录 第一章 教育行业概述 .....................................................................................................................3 1.1应届生求职大礼包 应届生求职网 YingJieSheng.COM 第一章 教育行业概述 1.1 教育体系 我国的教育体系由普通教育、职业教育和成人教育组成。 1.2 普通教育 普通教育是指包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的学校教育制度,是一种学历教育普通教育的任务通常由实施普通教育的学校(称为普教性学校)承担,普应届生求职大礼包 应届生求职网 YingJieSheng.COM 1.3.2 我国的职业教育体系是什么 我国的职业教育体系包括两部分内容: 1.职业学校教育 职业学校教育是学历性的职业教育,分为初等、中等、高等职业学校教育。 2.职业培训 职业培训是按照职业或劳动岗位对劳动者的要求,以开发和提高劳动者的职业技能为目应届生求职大礼包 应届生求职网 YingJieSheng.COM 因失去受教育机会或未完成正规的基础教育的人提供第二次教育机会,这类教育带有明显的补偿性质。 (2 )继续教育:它应成为当今成人教育的主流。继续教育系指为那些已完成正规的学历教育的人继续提供以更新知识、提高专业水平和职业能力为目的的教育。 (3 )成人职业教育应届生求职大礼包 应届生求职网 YingJieSheng.COM 1.5.2 高等教育市场 2006 年,我国高等教育行业继续保持了快速发展的态势。行业规模不断扩大。截至年底,我国普通高等教育共有 1824 所高等院校,共有在校生 1739 万人,同比增长 11.3%。尽管速度比上年下降不少,但仍处于高速增长。对于个体来说应届生求职大礼包 应届生求职网 YingJieSheng.COM 收入低 5198 元和 1948 元。 “教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”的法律规定尚未真正得到落实。 报告表明,部分地区教师收入水平偏低。 2006 年,全国有 273 个县的小学教职工和 210个县的初中教职工人均年工资收入低于 2应届生求职大礼包 应届生求职网 YingJieSheng.COM ? 小学英语老师 ? 小学自然老师 ? 小学音乐老师 ? 小学美术老师 ? 小学体育老师 ? 小学计算机老师 初中类 ? 初中校长/ 副校长 ? 初中教导主任/ 年级主任 ? 初中语文老师 ? 初中数学老师 ? 初中英语老师 ? 初中物应届生求职大礼包

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安徽教育网台终端接收系统软件操作手册 55P

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SNS游戏对教育游戏中学习者沉浸感的启示探析 5P

SNS游戏对教育游戏中学习者沉浸感的启示探析.pdf

? 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net第 24卷 第 3期2010年 6月     中   国   医   学   教   育   技   术    CH INA MED ICAL EDUCATION TECHNOLOGY ? 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net中   国   医   学   教   育   技   术 第 24卷 第 3期3  开 心 网 游 戏 沉 浸 感 的 分 析通 过 亲 身 体 验 与 对 其 他 玩 家 的 访 谈? 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net第 24卷 第 3期             马 颖 峰 等 . SNS游 戏 对 教 育 游 戏 中 学 习 者 沉 浸 感 的 启 示 探 析个 因 素 。 开 心 网 提 供 了 ? 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net中   国   医   学   教   育   技   术 第 24卷 第 3期成 长 也 影 响 着 玩 家 的 情 绪 与 态 度 ,从 而 形 成 玩 家 对游 戏 角 色 的 私? 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. http://www.cnki.net第 24卷 第 3期2010年 6月     中   国   医   学   教   育   技   术    CH INA MED ICAL EDUCATION TECHNOLOGY

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硕士学位论文-中国邮政网络大学在职学历教育子系统分析与设计 67P

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工程硕士研究生学位论文题目:主国查臣堕圆终太堂垄驱堂匝塾直王丕筮坌堑量丝盐学 号: Q5BQ垒2墨姓 名: 鄞勇专 业: 筮鲑工程导 师: 韭篡基使渔验学 院: 筮鲑堂暄2010年6月(、l怠●。j㈣俐㈣㈣I rll r胛I I舢IIfY1 75968。3独创性(或创新性)声明本人声明所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京邮电大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示。‘j乏6-,I^中国邮政网络大学在职学历教育子系统分析与设计摘要百年邮政,经过几代人的顽强拚搏,凭着吃苦耐劳、永不懈怠的精神和传邮万里的意志,圆满完成了普遍服务的社会职能,树立了良好的品牌形象。2007年邮政政企分开,邮政企业快速发展,邮政体制改革逐步深化,竞争性业务专业化经营步伐进一步加快,受国际金融危机的冲击和国内经济形势的影响,邮政领域的市场竞争更加激烈。2008年,中国邮政集团公司从“转变增长方式、打造核ANALYSIS AND DESIGN OF IN.SERVlCEEDUCATloN SUB.SYSTEM IN CHINA PoSToNLINE UNIVERSITYABSTRACTChina Post,coming through for centuries,has successfully completed the socialfunctions of universal service programs of the project construction.This thesis concentrates on the detaileddescription from two aspects listed below.、1.According to business needs proposed by business apartments,this thesis givesd目录第一章绪论……………………………………………….11.1 远程网络教育系统及信息技术现状…………………………11.1.1 远程网络教育系统现状……………………………….11.1.2信息技术发展现状………………………….:………21.2 论文选题背景…………………………………………31.2.1 网络教育的积极影响…………………………………31.2.2 中因邮政企业发展需要………………………………5.1 软件技术要求………………………………………..475.2 系统应用平台的选型…………………………………..485.3系统实施……………………………………………505.4本章小结……………………………………………51第六章结束语…………………………………………….526.1 论文工作总结………………………………………..526.2 不足和展望………………………………………….52参考文献……北京邮I【1人学软件r程硕Ij论文第一章绪论弟一早珀下匕当今计算机信息网络技术的发展方兴未艾,信息网络技术的出现,使传统的教育方式受到挑战,从而促进了教育思想、教育方法、教育手段的更新,使教育方式发生了巨大的变化。特别是Internet技术的发展,带来了教育观念的革新,传统的以教师、课章、书本为中心的教学模式已不能适应信息社会的需要,而以、基于Internet技术的计算机远程网络教学为代表的现代教北京邮电人学软件T程硕I:论文教育革命。目前我国80%以上的大学建立了自

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国际注册人力资源总监CHO国家教育辅导培训讲义 96P

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《基本公共卫生服务规范》健康教育 31P

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《 基本公共卫生服务规范》 健康教育武功县疾病预防控制中心闵 娟内容n 《 基本公共卫生服务规范 》 的背景与意义n 《 基本公共卫生服务规范 》 ( 2011)健康教育项目n 《 基本公共卫生服务规范 》 其他项目中的健康教育n 基本公共卫生服务健康教育管理背景与意义n 促进基本公共卫生服务逐步均等化,是深化医药卫生体制改革近期重点任务;n 卫生部、财政部、人口计生委联合印发的 《 关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见 》 (卫妇社发 〔 2009〕 70号) n 《 基本公共卫生服务规范 》 明确了基本公共卫生服务项目的内容、要求背景与意义n 国家基本公共卫生服务项目 2009年 7月启动q 经费:人均 15元q 提供者:社区卫生服务机构,包括社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室q 10项基本内容p 城乡居民健康档案p 健康教育p 0-36个月儿童健康管理p 孕产妇健康管理、p 老年人健康管理p 预防接种p 传染病报告和处理p 高血压患者健康管理p 2型糖尿病患者健康管理p 重症精神病患者健康管理背景与意义n 提供基本公共卫生服务的意义q 预防、控制传染病、慢病q 提高居民对公共卫生服务的可及性q 逐步缩小城乡、地区和人群之间的差距,实现健康公平。 背景与意义n 截止到 2010年底q 城乡民健康档案累计建档率分别达到 48.7%和 38.1%;q 全国孕产妇系统管理率达 84.0%;q 3岁以下儿童系统管理率达 81.5%;q 5714.2万 65岁及以上老年人进行了健康检查;q 管理高血压患者 3553.8万人;q 糖尿病患者 918.9万人;q 重性精神疾病患者 170.6万人。 来源:实施国家基本公共卫生服务项目,促进基本公共卫生服务逐步均等化 背景与意义n 2011年人均基本公共卫生服务经费标准由 15元提高至 25元 n 2011年对 《 规范 》 进行修订,有如下变化:q 扩大覆盖人群q 提高服务质量q 增加服务项目和内容 n 《 规范 》 是社区卫生服务机构为居民免费提供基本公共卫生服务的参考依据,也可作为各级卫生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。 背景与意义n 2011年重点工作任务 q 进一步规范健康档案的建立、使用和管理流程,提高健康档案使用率。 q 加强慢性病和重性精神疾病患者管理。q 继续深入开展老年人、儿童和孕产妇健康管理服务,增强重点人群对基本公共卫生服务项目的认可度。 q 继续加强健康教育 ,提高居民健康意识和自我防病能力。 来源:卫生部财政部关于做好 2011年基本公共卫生服务项目工作的通知 《 基本公共卫生服务规范( 2011版) 》健康教育项目n 目标人群与健康教育内容q 大众 —— 健康素养q 重点人群 (青少年、妇女、老年人、残疾人、 0~ 6岁儿童家长、农民工)健康教育q 行为生活方式干预 —— 合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等q 重点疾病( 高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等)健康教育《 基本公共卫生服务规范( 2011版) 》健康教育项目n 目标人群与健康教育内容q 重大公共卫生问题 —— 食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等q 应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。q 宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 《 基本公共卫生服务规范( 2011版) 》健康教育项目n 服务形式及要求 1. 提供健康教育材料p 发放印刷材料:每年提供

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图书馆与终身教育——上海图书馆用户教育案例分析 16P

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CORS --- Collaborative Online Reference Services数字化参考咨询服务和图书馆合作--数字化参考咨询服务和图书馆合作------上海图书馆网上联合知识导航站案例分析上海图书馆网上联合知识导航站案例分析? 金紅亞 Jin Hongya? Shanghai Library ? hyjin@libnet.sh.cnDigital reference service and Library cooperation: a case study of the Shanghai Library CORSCORS --- Collaborative Online Reference Services交流主题:? 上海图书馆网上联合知识导航站概况? 网上联合知识导航站运作的模式? 网上联合知识导航站服务方式? 网上联合知识导航站馆际合作的框架CORS --- Collaborative Online Reference Services1、网上联合知识导航站概况上海图书馆网上参考咨询是 一项完全免费的纯公益性服务, 对外服务的名称为:网上联合知识导航站(Collaborative Online Reference Services 简称: CORS),自从 2001年 6月开始对外 服务以来,受到了国内外广大读者的欢迎。 早期的合作方式是:早期的合作方式是:聘请上海地区 各高校和科研单位图书馆的 17位优秀中青年参考咨询专家 ,通过导航平台为读者解答疑难性的参考咨询问题CORS --- Collaborative Online Reference Services导航站建立的初衷:导航站建立的初衷:? 实现图书馆专家资源的共享? 实现各图书馆馆藏资源的共享? 通过网络实现参考咨询一站式服务? 为读者提供专业性、研究性的参考咨询服务CORS --- Collaborative Online Reference Services提供学科性的参考咨询服务提供学科性的参考咨询服务导航站专家专业面涉及医药、纺织、电子、汽车、化工、计算机、英美语言文学、社会科学以及图书情报等各个方面,擅长图书馆参考咨询工作,熟悉各领域的文献资源。这些学科馆员在收到问题后的两个工作日内给予读者较有价值的参考咨询答复。CORS --- Collaborative Online Reference Services导航站现状导航站现状五年多的发展,导航站已经基本走出一条具有上图特色的网上联合参考咨询服务的道路,截至2006年 5月导航站共回答读者提问 14953次,问题入知识库 9925条;有专家 98人,其中国外专家 8位,国内专家 42位,上海图书馆参考咨询员 48位。合作馆10家,其中境外图书馆 4家。导航站自 2005年 7月系统升级后,除了能保证提供 7天 /24小时的服务以外,每天还能为读者提供网上实时咨询服务。 回答问题的平均时间小于 20小时CORS --- Collaborative Online Reference Services2、网上联合知识导航站运作的模式? 参考咨询分层服务ü上海图书馆 365天天天开馆,导航站天天有馆员回答读者问题,专业问题选专家回答ü导航站专家回答专业问题? 抢答机制ü缩短读者等待时间? 补答机制ü提高回答问题的质量? 实时咨询和离线咨询相结合CORS --- Collaborative Online Reference Services3、网上联合知识导航站服务方式? 快速回答– 回答时间不超过 24小时? 专家回答– 回答时间不超过 48小时– 根据需要选择专家? FAQ

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第04章性別與多元文化教育 8P

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C4 性別與多元文化教育譚光鼎、劉美慧、游美惠 (2008)。 多元文化教育 。高等教育文化。學習目標v認識性別關係的基本概念。v探討性別與教育的相關議題。v發展多元文化觀點的性別平等教育。v思索並發展運用多元文化教育以促進社會性別平等的途徑。 緒論 v性別是多元文化教育的一個重要面向,推動多元文化教育的目標之一即是要促進性別平等。基本概念:父權體制與性別政治v性 (sex)與性別 (gender)v父權體制 (patriarchy)與性別政治性別與教育v性別角色與性別社會化:概念的簡介與批判性別角色是性別所反映出來的性別期待,也就是指社會、文化根據性別,為其所屬個體所規劃的行為腳本。v性別與教育多元文化的性別平等教育一、差異、差異政治與性別平權教育二、認同與性別平權教育三、多元文化的視野,性別平等教育的推動自我評量 (2-1)1. 請舉出一些實例,說明教育實務中的性別偏見與歧視。2. 試舉例說明何謂性別政治。3. 女性主義批判父權體制的主要論點為何?4. 性別角色與社會化的概念所指為何?相對的批判論點又為何?5. 請運用性別差異、性別分類與性別層級這三個概念來說明差異政治。6. 性別平等教育與多元文化教育的關係為何?請運用差異與認同兩個概念來加以說明。自我評量 (2-2)7. 多元文化的性別課程應該具備什麼基本內容?8. 請提出妳/你自己對於推展性別平等教育的看法或相關教學策略?9. 請蒐集任何一原住民社會的文化範例,將之轉化成一個教學策略或構想,凸顯具有多元文化的性別平權教學的特色與目的。10. 批判性的多元文化的性別課程強調應該批判男性優勢與父權體制,並檢視父權的運作如何生產了男性支配的知識,忽略、曲解並將女性經驗邊緣化。試提出一個多元文化的性別課程設計草案。

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护理学基础-医学教育网 38P

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第一章护理学概论第一章护理学概论学习目标1、陈述护理和整体护理的概念2、分析影响我国护理专业发展的因素3、例出专业护士的多种角色功能4、比较我国与发达国家护理专业发展情况5、描述人、环境、健康和护理的概念6、阐述护理学四个基本概念的相互关系7、说明护理学四个基本概念在护理实践中的意义第一章第一章 护理学概论护理学概论l 护理学 与护理专业的形成和发展与人类社会文化、科学的进步息息相关。l 护理被认为是最古老的艺术和最年轻的专业。l 护理学从一个简单的医学辅助学科迅速地向更加成熟和独立的现代学科发展。l 为 “人人享受卫生保健 ”的目标做贡献第一节第一节 护理学发展概况护理学发展概况l 中国护理学发展简史– 中国古代护理学l 早期的中医药学与护理学密不可分、医学与护理学合二为一、密不可分 “三分治,七分养 ”。是我国古代对医学与护理学的关系所做出的高度概括。l 早在殷商时期的甲骨文记载了十几种疾病和处理方法l 西周时期医学分科更细,反映了诊疗活动。提出观察体温、面色等护理活动。l 春秋战国时期医学发展迅速,名医扁鹊总结出 “望、闻、问、切 ”的诊病方法;针灸、汤药、热敷的治病方法l 秦汉时期《黄帝内经》阐述了许多生理、病理现象、治疗和护理原则。l 东汉张仲景《伤寒杂病论》总结了药物灌肠术、舍下给药法、胸外心脏按压术、人工呼吸和急救护理等医护措施。名医华佗提倡强身健体、预防疾病的方针和措施。l 古医书中记载了导尿术、灌肠术l 隋唐孙思邈《千金药方》提出 “凡衣服、巾、栉、枕、镜不宜与人同之 ”的预防、隔离观点。l 宋代记载了口腔护理的重要性;明代李时珍《本草纲目》是重要的医药学论著;明清时期记载了蒸汽消毒衣物、焚烧艾叶、喷洒雄黄酒等方法消毒空气。中国古代护理学中国古代护理学l 中医把人体看成作是统一的有机体,并把人的健康与内在心理状态和外在生活环境紧密联系起来。l 中医药学为护理学的起源提供了丰富的理论和技术基础。 中国近代护理学中国近代护理学我国近代护理学的形成和发展,在很大程度上受到西方护理的影响,随西医和宗教的传入开始。1835年,美国传教士在广州开设了中国第一所西医医院,两年后开办护士短训班。1887年,美国妇女联合会派到上海的护士麦克尼奇在上海开办了护士训练班– 1888年,美国人约翰逊在福州成立了我国第一所护士学校– 1904年,国际红十字会上海分会成立; 1911年改称中国红十字会– 1909年,中华护士会在在江西牯岭正式成立, 1922年 ‘加入国际护士协会; 1937年,更名为 “中华护士学会 ”。– 1921年开办高等护理教育; 1950年停办。– 1931年,开办红色护士学校, 1941、 1942年护士节毛泽东先后题词 “护士工作有很大的政治重要性 ”“尊重护士,爱护护士 ”中国现代护理学中国现代护理学l 护士队伍壮大: 1949年 3万 ---1977年 110多万;护师以上职称达 58%。l 护理教育体制日趋完善– 中等教育 : 1950年,第一届全国卫生工作会议上,护理教育被列为中等专业教育之一;– 1949---1953年护理教育接管,调整合并阶段; 1958---1965年我国护理事业发展和调整年代。– 大专教育 :– 学士学位教育 : 1983年天津医学院开办护理系,目前 18所院校设立了学士学位的护理教育。– 研究生教育 : 1990年批准, 1992年北京医科大学护理系开设护理硕士教育,学制 3年,目前,有 5所大学开设护理硕士教育。l 护士晋升制度和注册制度的建立促进了我国护理事业的发展。l 1995年 6月 25日,首次正式护士职业考试在全国举行,护士职业管理正式走上法制轨

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第02章多元文化教育的理論基礎 8P

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C2 多元文化教育的理論基礎  譚光鼎、劉美慧、游美惠 (2008)。 多元文化教育 。高等教育文化。學習目標v認識多元文化理論中的「文化」此一基本概念。v瞭解不同派別的多元文化理論之基本主張。v探討不同派別的理論如何界定多元文化教育。v思索並發展本土的多元文化理論與教育實務。 導論 v多元文化主義 (multiculturalism)是一個目標、價值、概念,同時,也是一種態度或策略。「多元」與「文化」之概念內涵v不同文化自有其文化體系與意義判準,是該社會成員所共享、共構的,其價值自不容抹殺,但是,「文化階層化」的理論卻明白告訴我們:現實社會的權力運作,讓多元多樣的文化並不見得能在其中共存共榮、相安無事,反倒常常可以發現有文化階層化的現象存在。多元文化主義 :派別及其爭議一、保守派的多元文化主義二、自由主義的多元文化主義三、複合論多元文化主義四、左派本質論多元文化主義五、批判性多元文化主義六、小結本土多元文化理論的建構:一個可能的願景v孫大川在 《 夾縫中的族群建構 》第一,一個新的歷史思考架構的興起第二,我們空間思考圖像的新轉變第三,一個新的族群關係的建立第四,一個新的文化想像的建構自我評量 (2-1)1.試申述多元文化主義中之「多元」指的是什麼?「文化」指的又是什麼?2.保守派的多元文化主義之基本立論為何?3.自由主義多元文化主義之基本立論為何?4.複合論多元文化主義之基本立論為何?5.左派本質論之多元文化主義之基本立論為何?自我評量 (2-2)6.批判性多元文化主義之基本立論為何?7.請比較自由主義多元文化主義與複合論多元文化主義立論之差別。8.請說明批判性多元文化主義如何批判複合論多元文化主義。9.什麼是多樣化教育?哪一個派別的多元文化主義傾向於支持此類教育?10. 請就如何發展與建構本土的多元文化理論,提出你個人的看法。

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中小学生防溺减灾安全教育 中小学生预防溺水安全教育n 针对中小学生水上安全教育的展开n 1.个人篇n 2.环境篇n 3.自救篇n 4.救人篇水上安全个人篇n 远离水域玩耍,分析自然水域的危险性,培养学生的安全意识。n 游泳前要确认自己身体状况是否适合进行游泳运动水上安全个人篇1.未经家长同意或结伴同行,不可单独一个人去游泳、渡河或做其他水上活动。水上安全个人篇2.不可在水边嬉戏,以免发生危险或失足落水 。水上安全个人篇3.下水前先做好准备活动水上安全个人篇4.身体生病、精神或情绪欠佳时不可下水。水上安全个人篇5.在水中不宜停留太久,以免过度疲劳,通常半个小时即上岸休息,可恢复体温。水上安全个人篇6.在水中不过分自信或争强好胜。水上安全个人篇7.酒后、过饿、过饱都不宜下水水上安全个人篇8.不要在温差太大的环境下游泳水上安全个人篇9.勿过于激烈运动或远离岸边游泳,以免抽筋造成意外。水上安全个人篇10.不明水域不可贸然下水或跳水,以免造成溺水或意外伤害 水上安全环境篇n 外出游泳一定要选择安全水域n 在海边游泳要远离礁石n 旅游观光时,要选择安全地点落脚水上安全环境篇1.应在设有救生人员执勤的水域活动,且听从指导并勿超越警戒线。水上安全环境篇2.不到鲨鱼、水母、海蛇等出没的危险水域从事水上活动,以免发生危险。水上安全环境篇3.遵守游泳场所一切规定事项。水上安全环境篇4.不在台风天、暴风天、风浪大时从事水上活动,以免发生意外。水上安全环境篇5.从事水上活动应多了解地形、水流、暗流、旋窝、风向、潮汐等问题。以维护自身安全。水上安全环境篇6.水底常有溜滑的卵石,在水中行走,应注意安全避免滑倒。水上安全环境篇7.在设有警示标志之处,或圈起栏杆。篱笆、等具有危险性的水域,要遵守警示不可下水玩耍。水上安全自救篇n 当发生溺水时,首先要呼救,不熟悉水性者除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。 (因为深吸气时,人体比重降到 0.967,比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为 1.057,比水略重),此时千万不要慌张,保持体力等待救援水上安全自救篇1.在水中遇到意外时,应高举手臂大声呼救 水上安全自救篇2.溺水 时 不要慌 张 。 应 以 踩 水或有 节 奏的呼吸方式冷静思考其他自救的方法及等待救援。水上安全自救篇3.当着衣溺水时,可利用身上的衣物制作成浮具自救(注:应先脱鞋,再脱掉长裤并将库管打结,双手由后向前抛,便可充气成浮具。)水上安全自救篇4.平时应学会水母漂,十字漂或仰式,万一在水中遇难时,可以利用它在水中漂浮等待救援。水上安全自救篇5.遇到手指脚趾抽筋时,可以反方向掰开排解,如小腿和大腿抽筋时,应使抽筋的肌肉尽量伸直,并加以按摩直到恢复。可采用连续蹲跳接近岸边。 坠水法 .MOV水上安全自救篇6.溺水时应观察四周有无可增加浮力的东西,可借助它等待救援或慢慢游上岸。水上安全自救篇7.呛水时应保持镇静把水吞下去,千万不可紧张慌乱。水上安全自救篇8.被水冲走时,身体应保持仰卧姿势其脚在前,头在后,才能看清前方情况,预作安全措施。水上安全自救篇9.若上游山区乌云密布,溪水变色,水面忽然上升,或传来隆隆声响越来越大,这是山洪爆发前兆,应立即离水往高出逃。 水上安全自救篇10.若被困在岩石上或沙洲中,应找一些能增加浮力而且耐冲击的东西备用,并保持冷静,等待救援。水上安全救人篇n 当发现有人落水时,救助者不要贸然下水救人,首先应寻求成人帮助。n 我们不提倡未成年人下水救人,因为他们不具备这样的能力。很多案例也充分说明贸然下水救人,只会增加更大的伤亡。未成年人保护法也规定: “未成年人不能参加抢险等危险性活动。

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实施新课程标准中学科素质教育案例的实证研究新课程改革 ... - 富阳中学 32P

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案例撰写指导富阳中学 赵力红2005-10-18教研成果三项评比课题研究 教学专题论文案例研究? 案例格式:? ( 1)标题:体现一个鲜明的主题;? ( 2)情境描述:简要叙述事例或现象发生的背景和经过;? ( 3)反思和分析:对事例或现象进行解读和分析,得出研究结论。? (4)案例中的事例应具备真实性、典型性和问题性。事例可以是正面的,也可以是反面的;可以是自己的,也可以是别人的;可以是完整的,也可以是片段的。? (5)案例字数以 1500字 -3000字为宜。 一、什么是案例?一、什么是案例? 1、案例是事件 ——案例是对教育教学过程中的一个实际情境的描述。它讲述的是一个故事,叙述的是这个教育教学故事的产生、发展的历程,它是对教育教学现象的动态性的把握。 2、案例是含有问题的事件 ——事件只是案例的基本素材,并不是所有的教育教学事件都可以成为案例。能够成为案例的事件,必须包含有问题或疑难情境在内,并且也可能包含有解决问题的方法在内。3、案例是真实而又典型的事件 ——案例必须是有典型意义的,它必须能给读者带来一定的启示和体会。案例应该像故事一样生动有趣,它所反映的是真是发生的事件,是教育教学事件的真实再现。 课后反思● 反思这一节课(包括听课)的教学过程● 反思自己的教学设计● 反思自己的教学方法与教学手段● 反思自己与学生的对话● 反思自己组织的教学环节● 反思自己与学生的关系● 反思自己的心态与情绪● 反思自己的专业水平 …… 写好教育日志● 记录课堂具体研究情境及过程 ● 摘记课堂中观察到的某一现象● 课堂中采用的教学方法的反馈 ● 捕捉一闪即逝的教学灵感 ● 觉察教学中的自我困惑 ● 澄清对教学理念中某概念的认识● 对教育本质的反思!● 对教师生命价值的认识二、案例的形式二、案例的形式1.教育叙事?教育叙事研究是通过对有意义的教学事件、教育生活事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些事件背后的教育意义、教育思想或教育信念,从而彰显教育的本质和价值意义的研究。? 教育叙事的故事来源于教师每天的工作与生活。这些事既是教师教育生活的一部分,也是教育叙事研究很好的素材。案例 蒋巧玲 :让我们从心开始《 我的教育经历 》? 教育叙事叙何事 ?? (一)所叙之事要具有亲历性? (二) 所叙之事要具有情境性? (三) 所叙之事要具有问题性? (四)所叙之事要具有意义性● 有生动的和相对完整的教学过程或片断。● 注重对话,并在对话中体现教师的素质教育理念或心理健康教育理念。● 实施过程突出细节,注重对学生课堂心理、课堂行为及现场表情、举止、语言的具体描写。● 有任课教师或听课老师自己的内心活动、体验、感悟、思索的穿插和描述。● 从读者的角度,更爱看叙事类的文章教育叙事的类型? 1.纯粹故事型? 2.纯粹感悟型? 3.故事 +领悟型? 4.夹叙夹议型? 5.先描述后分析型 2、教学案例标题背景问题的提出问题的分析问题的解决(教学过程实录 —— 分小标题)反思与讨论附录 案例数学教学(章良飞 ) ( 1) 可用第一人称的形式,采取纪实性的方式, 比较真实生动地展现课堂教学的全过程, 包括教师的内心活动,学生表情、行为及心态的变化,特别是教学的对话和操作步骤 等 。能使读者有身临其境的感觉。强调科学性与可读性的结合。让人有启发,做到雅俗共赏。 ( 2)教学案例要有典型性、代表性。最好是所选案例是一种典型的教学情境,同时依据某个教育学、心理学、教学论原理或某种新课程理念给予了针对性的解决或思考。 ( 3) 篇幅一般在 4000字左右,如果过程曲折起伏,文字多些也是

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十四届浙大mba联合会工作总结 - 浙江大学mba教育中心 24P

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1 LOGO浙江大学第十四届 MBA联合会2 LOGO— 2 — 目录页 CONTENTS PAGE 01 联合会简介02 联合会活动开展情况03 新生力量04 结束语3 LOGOContents Page目录页 过渡页 TRANSITION PAGE— 3 — ? 介绍? 组织架构01 联合会简介4 LOGO介绍浙江大学 MBA联合会是在浙江大学管理学院、浙江大学 MBA教育中心领导下的学生组织。我们秉承 “求是、创新 ”的校训,以团结和服务 MBA同学为宗旨,以搭建 MBA同学、 MBA校友之间的沟通和合作平台,建设一支具有向心力的浙江大学 MBA团队,从而打造浙江大学 MBA品牌。服 务5 LOGO组织架构6 LOGOContents Page目录页 过渡页 TRANSITION PAGE— 6 — 02 联合会活动开展情况7 LOGO活动之一 世界青年创业论坛( JWEF)8 LOGO活动之一 世界青年创业论坛( JWEF)9 LOGO活动之二 篮球联赛10 LOGO活动之三 足球赛11 LOGO活动之四 创业沙龙12 LOGO活动之六 台湾游学13 LOGO活动之七 校际交流14 LOGO活动之八 校友交流15 LOGO活动之九 内部交流16 LOGO活动之十 通讯录17 LOGO活动之十一 亚沙赛18 LOGO求是 创新参访上市公司迪安诊断参访上市公司横店东磁浙江省第三届 MBA运动会美国游学精彩延续New19 LOGOContents Page目录页 过渡页 TRANSITION PAGE— 19 — 03 新生力量20 LOGO如果你想那么,怎样才能知道自己到底想做什么呢?目标取向人生目标分析快乐 友情视野 提高意义21 LOGO但是必须高意义 富有创新意识123愿意付出自己的时间和精力工作积极主动,细心认真负责富有团队协作精神45良好的沟通协调能力组织 要求富有创新意识22 LOGO报名方式高意义报名表请以 “浙大 MBA联合会报名(姓名 +部门) ”为邮件主题发送至电子邮箱 : mbasu@zju.edu.cn 咨询人:朱斌咨询电话: 18857171848STONE成功,只有一个定义,就是对结果负责。如果你靠别人的鼓励才能发光,你最多算个灯泡。我们必须成为发动机,去影响其他人发光,你自然就是核心。Thank you !

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三、学校评价管理工具使用1 - 龙岗教育 56P

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深圳市 2008年中小学学生综合表现评价系统(学校版本)1提纲?系统安装前的准备工作?系统的安装?学校评价管理系统的使用?数据同步工具使用?学校评价网上应用系统的使用?其他问题解答2一、系统安装前的准备工作系统前请检查以下内容:1、服务器硬件要求?Cpu: 奔腾四1.7G以上?内存:512兆以上?硬盘: 10G2、服务器软件要求?操作系统: Win2000 Server/Win2000 Advance Server或更高版本?数据库: Sql Server2000企业版?支持软件 : Microsoft. NET FrameWork1.1?IIS5.0以上配置 3二、系统安装1、安装数据库: Sql Server2000企业版2、安装网络信息服务器: IIS3、安装 Microsoft. NET FrameWork1.14、安装教育局学生综合表现评价系统4二、系统安装1、安装数据库: Sql Server2000企业版5二、系统安装1、安装数据库: Sql Server2000企业版6二、系统安装特别注意!1、安装数据库: Sql Server2000企业版这个密码是登陆数据库的密码,要牢记!7二、系统安装2、安装 IIS :I、在开始菜单的 [设置 ]中打开 [控制面板 ],找到 [添加或删除程序 ]8二、系统安装2、安装 IIS :II、在添加删除程序中选择 [添加 /删除 Windows组件 ]9二、系统安装2、安装 IIS :III、 Windows2000系统:在组件列表中选中 [Internet信息服务 (IIS)]后点击 [下一步 ]进行安装10二、系统安装2、安装 IIS :III、 Windows2003系统:在组件列表中选中 [应用程序服务器 ]后点击 [详细信息 ],选中列表中的所有项目后进行安装即可。 2003系统注意,选择此项后可不必单独安装 .net11二、系统安装3、安装 Microsoft. NET FrameWork1.1 : dotnetfx.exe12二、系统安装3、安装学生综合表现评价系统: Shool.exe输入 SQL Server数据库所在的主机名或 IP地址输入 SQL Server数据库的用户名( sa)和密码13二、系统安装1、系统安装完成后,系统包括四部分的内容?学校管理工具:系统管理员使用?成长袋系统:学生、班主任、任课教师、家长、学校领导使用?数据同步工具:系统管理员使用。(此工具只限于学校和教育局通过城域网连接)?系统升级工具:对系统进行升级操作。14三、学校评价管理工具使用1、登录系统:?输入用户名: manager?初始密码为: 11111115三、学校评价管理工具使用2、学校基本设置 —— 学校信息维护:输入学校的基本信息注意:学校代码是由教育局提供,必须和教育局的发放的学校代码保持一致16三、学校评价管理工具使用3、学校基本设置 —— 学年学期设置:设置学校当前的学期 ; 学期变化的时候需要重新设置17三、学校评价管理工具使用4、学校基本设置 —— 课程设置:设置学校开设的课程18三、学校评价管理工具使用5、学校基本设置 —— 年级设置:设置学校开设的年级19三、学校评价管理工具使用6、 学校基本设置 —— 班级维护:设置学校开设的班级,选中年级,点击增加按钮即可20三、学校评价管理工具使用7、准备基本数据 —— 学生数据初始化 :?将 学生的数据按照规定的模板样式导入系统?学号:学生班级内的编号?年级:学生所在的年级。如:初中三年级?班级:学生所在班级。如:初��三年级( 1)班。 班级中的 ‘() ’采用半角方式输入。?统一学籍号:来自深圳市学籍系统。

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入馆教育 - 东华理工大学图书馆 39P

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东华理工大学图书馆东华理工大学图书馆 ??????新生入馆教育新生入馆教育参考咨询部 胡光林 高宇 制作 2012年 9月 怎样利用图书馆 一、图书馆在大学中的地位及重要性二、图书馆概况三、图书馆的服务介绍四、图书分类知识五、借阅规则、开放时间及入馆须知 一、图书馆在大学中的地位图书馆是高校办学的三大支柱之一;图书馆是大学信息中心和学习研究中心;图书馆是大学的 “心脏 ” 。没有一流的图书馆就没有一流的大学—— 郭沫若 一、图书馆对于大学生的重要性1、从图书馆的主要功能来讲,图书馆与大学生的学习与发展息息相关。 2、从学习方式来看,大学生学习需要图书馆。3、从学习过程来讲,图书馆学习是大学生学习的重要组成部分。4、从学习内容和要求来看,大学生的学习离不开图书馆。二、图书馆概况东华理工大学图书馆由抚州校区馆与南昌校区馆共同组成,建筑面积近 3.8万平方米,共有阅览座位 5000个。经过几十年的馆藏建设,图书馆围绕学校学科建设和专业发展,逐渐形成了以核地球科学、核技术、核分析化学、 水文地质与工程地质、测绘工程学科以及临川文化研究文献为重点收藏,文理管兼收的文献资源保障体系。现有馆藏纸质图书 159万册,电子图书41万册,购买了 CNKI、超星、万方、维普等常用中文数据库,以及 国道外文数 据、 IEEE电子期刊、 EBM外文图书 、 德国Springer、美国 EBSCO、 ACM、 AGU、 ASCE、 ACS、 ASME等十余个大型外文数据库,并自建了临川文化名人等特色数据库。 ??二、图书馆概况 _1.楼层 分布图(抚州校区)二、图书馆概况 _1.楼层 分布图(南昌校区)??二、图书馆概况 _ 2. 馆藏文献类型馆藏文献的主要类型1. 图书 : 印刷本 159万册 ,电子 41万册。 2. 期刊 (杂志) :现刊 1269种、过刊 2218种、 1 电子期刊 8000多种。3. 视听文献 : 光盘、磁带 20000余件 。??二、图书馆概况 __?3.?数据库资源1)中文 数据库 :??中国期刊网 (CNKI)、万方数据、重庆维普、超星、网上课堂、英语听力、人大资料、 Apapi、金报兴图、年鉴数据库、化学期刊、中经网、网上报告厅、国土资源、 WTO法典等。2)外文数据库: 德国 Springer、 国道外文数 据、 IEEE电子期刊、 EBM外文图书、美国 EBSCO、 ACM、 AGU、 ASCE、ACS、 ASME等 。3) 自建数据 :临川文化数据库。4) 网络免费数据 : ?国学、 ??图书馆集粹、电子报刊、 ???在线工具、电子地图、 ?人民日报网络版数据库、 ?北大法律信息网、 ?国信中国法律网查询系统、 ?中国科学院科学数据库、 ?中国民族音乐数据库、 ?中国科学院文献情报中心等。1)??中国期刊全文数据库( CNKI)中国期刊全文数据库是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库,累积全文文献 800万篇,题录200万条,收入 6600多种期刊,提供 1994年至今的数据,共分九大专辑:理工 A(数理天地生)、理工 B(化学化工能源与材料 ?)、理工 C(工业技术)、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学。从图书馆主页 ????????网络数据 ???????中国期刊网进入。二、图书馆概况 __?3.?数据库资源????2)??万方数据:1)科技信息子系统:科技信息子系统汇集科技文献、科研机构、科技成果、科技名人、

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全民國防教育範疇 - 全民國防教育學科中心 31P

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國立曾文農工主任教官國立曾文農工主任教官陳進賢中校陳進賢中校97年 04月 02日教育部中部辦公室教育部中部辦公室97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育範疇全民國防教育範疇教育部中部辦公室教育部中部辦公室 97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育依據全民國防教育依據1.全民防衛動員法第全民防衛動員法第 14條條 :: (宣導之方式)(宣導之方式)為宣揚全民國防理念 ,精神動員準備分類計畫主管機關 應結合學校教育 並透過大眾傳播媒體, 培養愛國意志,增進國防知識 ,堅定參與防衛國家安全之意識。為結合學校教育 增進國防知識, 教育部應訂定各級學校軍訓課程之相關辦法。2.全民國防教育法第全民國防教育法第 7條條 :: (各級學校實施原則各級學校實施原則 )各級學校應推動全民國防教育,並視實際需要,納入教學課程,實施多元教學活動。 教育部中部辦公室教育部中部辦公室 97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育演進全民國防教育演進軍訓課程 國防通識 全民國防五大領域五大領域「國家安全」「兵學理論」「軍事戰史」「國防科技」「軍事知能」六大領域六大領域「國家安全」「兵家理論」「軍事戰史」「國防科技」「軍事知能」「軍訓護理」五大領域五大領域「國際情勢」「國防政策」「全民國防」「防衛動員」「國防科技」94 9895 9796三學年 10學分 三學年 4學分 三學年 2學分教育部中部辦公室教育部中部辦公室 97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育演進全民國防教育演進國防通識 全民國防「恐怖主義與反恐 」「兵法的智慧 」「戰爭啟示錄 」「第三波軍事科技 」「野外求生 」「恐怖主義與反恐作為」「兵家的智慧」「戰爭與危機的啟示」「當代軍事科技」「野外求生 」選修於高中一、二、三學年安排實施 教育部中部辦公室教育部中部辦公室 97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育演進全民國防教育演進國防通識 全民國防「兵法的智慧 」 「兵家的智慧」選修1. 吳起兵法 吳起2. 六韜 姜太公3. 李衛公問對 李靖4. 戰爭論 克勞塞維茲5. 戰爭藝術 約米尼6. 間接路線 李德哈特1.孫子兵法 孫子2.戰爭論 克勞塞維茲ㄨㄨㄨㄨㄨˇ教育部中部辦公室教育部中部辦公室 97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育演進全民國防教育演進國防通識 全民國防「戰爭啟示錄 」 「戰爭與危機的啟示」選修1. 長平之戰 2. 赤壁之戰 3. 鄭成功復臺戰役 4. 馬關割臺與抗日 5. 奧斯特里茲戰役 6. 坦能堡戰役 7. 中途島戰役 8. 波斯灣戰爭 台灣戰史明鄭時期戰役日本侵台戰爭古寧頭戰役與八二三砲戰台海飛彈危機現代重要戰爭第二次世界大戰韓戰與越戰古巴危機與以阿戰爭科索沃、阿富汗戰爭波灣戰爭ㄨㄨㄨㄨㄨˇˇˇˇˇ教育部中部辦公室教育部中部辦公室 97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育範疇全民國防教育範疇課程領域 核心能力 國際情勢 瞭解當前國際與兩岸情勢發展,以及我國的戰略地位。國防政策 認識我國所面臨之國家安全威脅與國防政策的基本內容。全民國防 理解全民國防的意義及內容。防衛動員 瞭解全民防衛動員的基本概念、組織體系與具備各項基本防衛技能。國防科技 認識我國國防科技政策與國軍主要武器裝備。教育部中部辦公室教育部中部辦公室 97年度全民國防教育論文寫作研習年度全民國防教育論文寫作研習全民國防教育範疇全民國防教育範疇國

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全科医学培训项目进展.ppt - 继续教育中心 43P

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全科医学培训项目进展卫生部全科医学培训中心首都医科大学全科医学学系郭爱民guoaiminlaoshi!@126.com2011.11.191前 言在校教育规范化培训 岗位培训 继续教育对高等院校在校生开展全科医学课程教育大学本科毕业进行为期3年的全科住院医师培训 对已经工作在社区卫生服务岗位的卫生技术人员进行在岗转型培训,使之达到全科医师岗位基本要求 。研究生教育部分院校开展的全科医学专业研究生教育v我国大陆开展的全科医学培训项目为中级及以上人员开设的继续医学教育项目2我国全科医学培训发展回顾1存在问题和建议32 正在开展全科医生培训项目3一、我国全科医学培训发展回顾41997中共中央国务院关于卫生改革与发展的决定2000卫生部关于发展全科医学教育的意见2006中共中央国务院发展城市社区卫生服务的指导意见2010发改委等六部委以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划2011中共中央国务院关于建立全科医生制度的指导意见1.全科医学培训的相关政策首次提出发展全科医学培养全科医生1.全科住院医师规范化培训大纲2.全科医师岗位培训大纲3.社区护士岗位培训大纲4.教学基地标准1.《 关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见 》2.《 关于加强高等医学院校全科医学、社区护理学教育和学科建设的意见》52000-2005年的全科医学培训? 规划目标%到到 2005年,初步建立起全科医学教育体系。在年,初步建立起全科医学教育体系。在大中城市基本完成在职人员全科医师岗位培训大中城市基本完成在职人员全科医师岗位培训,逐步推广毕业后全科医学教育工作。,逐步推广毕业后全科医学教育工作。62000-2005年的全科医学培训? 启动的培训项目%全科医师岗位培训全科医师岗位培训 :通过:通过 600-620学时,其中学时,其中理论教学理论教学 500学时,实践教学学时,实践教学 100-120学时学时%全科医师规范化培训全科医师规范化培训 :: 4年,年, 3个月理论,个月理论, 33个个月临床轮转,月临床轮转, 12个月社区实践。个月社区实践。72000-2005年的全科医学培训? 完成培训项目的情况? 只有北京、天津、上海完成了第一阶段的培训任务? 全国共培训全科医生、护士 46597名。? 这个阶段的培训中央财政没有投入,部分省地方财政予以支持。82006-2010年中西部社区卫生专业技术人员培训? 项目目标? 通过 5年的培训( 2006-2010年),将社区卫生服务人员全部轮训一遍,使其达到岗位需要的基本要求,全面提高社区卫生服务人员的素质。? 共需完成 21万人员的培训。92006-2010年中西部社区卫生专业技术人员培训? 项目经费投入? 由中央财政通过转移支付给予必要的经费支持。按照总体每人 1500元核拨? 社区医师培训时间 480学时每人 1,800元 ? 骨干医师培训时间为 10个月,培训经费5,000元? 社区护士及其他卫生技术人员培训时间为240学时,培训经费每人 900元102006-2010年中西部社区卫生专业技术人员培训? 项目执行情况? 共有 23个省和新疆生产建设兵团纳入该项目? 四川、江西、海南、吉林、安徽、河南、贵州、云南、甘肃、新疆、广西、青海、内蒙、辽宁、河北、陕西、山西、湖北、湖南、宁夏、重庆、西藏、黑龙江、新疆生产建设兵团112006-2010年中西部社区卫生专业技术人员培训? 项目执行情况? 中西部项目执行期间,卫生部科教司每年组织专家组对项目省进行督导检查? 08年 安徽、河南、贵州、云南、甘肃、新疆 ? 09年山西、陕西、黑龙江、河北、内蒙、辽宁、湖北、湖南 、广西、

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战略机遇期的中国高等教育-教育部高等教育教学评估中心 63P

战略机遇期的中国高等教育-教育部高等教育教学评估中心.ppt

主要内容? 战略机遇期高等教育面临的机遇和挑战? 中国高等教育发展的若干趨势? 制度变革与创新 :发展的新课题一、战略机遇期的机遇与挑战(一 )战略机遇期的提出及其意义十六大报告中指出 :从现在到场 2020年是中华民族发展史上必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机遇期世界高等教育大会宣言 :人类正走向知识社会 ,高等教育面临着巨大的挑战 ,必须进行历史上从未要求它进行过的最彻底的变革和革新 . 在过去两千年中的很长一段时间,中国是世界上最大和最先进的国家,直到 18世纪末,中国的国内生产总值约占全球 25%, 1820年为 33%。中国的人均收入在 12世纪前一直领先于西欧,在 18世纪前一直领先于世界平均水平。后来,它错过了工业革命,经济出现停滞, 1949年 GDP仅占世界 5%。—— 世界银行: 《 中国与知识经济:把握 21世纪 》 2001年? 知识革命时代的教育国际竞争“近几年来,由于科学技术的发展,世界运动方式发生了根本变化。长途通讯价格下降,计算机的普及,全球网络的出现,以及生物技术、材料科学和电子工程等领域的发展,创造出 10年前根本不可能想象的新产品、新服务系统、新兴行业和新的就业机会,这就是人们所说的知识革命。 ”—— 《 美国国家知识评估大纲 》? 知识革命对教育竞争的影响:世界银行 1998/1999年度世界发展报告《 知识促进发展 》 指出: “知识是一些国家经济和社会发展成功的秘诀,也是许多发展中国家人民生活贫困的病根。 ”加纳和韩国在 20世纪 50年代国民收入相差无几,而 90年代初后者是前者的 6倍,其中一半以上归因于韩国在获取和利用知识上的成功。? 国际竞争力的比较:根据瑞士国际管理发展学院 《 世界竞争力报告2001》 , 2000年,在 47个国家中,我国处于优势的教育和人力资源指标均为数量指标,如我国人口与劳动力数量排名第 1,就业比例排名第 2,人口负担系数排名第 6;但许多反映教育和人力资源质量的指标基本均为弱项,如文盲率第 44位、熟练劳动力易获得性第 44位、大学教育对竞争性经济的满足程度排名第 42位、合格工程师在劳动力市场的易获得性排名第 47位,均是中国国际竞争力的严重负债项。? 归结起来 ,战略机遇期就是社会转型期 :从农业社会向工业社会转型 ;从工业社会向信息社会转型高等教育面临的机遇和挑战? 高等学校从社会的边缘进入社会的中心地位哈佛大学前校长伯克教授在其 一书中指出 :从 的撰稿人到后工业社会的倡导者贝尔教授都认为大学将是未来社会的中心机构 .现代发达社会取决于三个主要因素 :专业知识 ;训练有素的专业人才 ;发明创造 .而大学历来对前两个因素起决定性作用 ,现在发明创造方面也发挥着越来越重要的作用 .? 高等教育成为经济和社会发展以及国家竞争力的决定性因素世界高等教育大会通过的 指出 :高等学校要适应、促进和指导社会的发展。印度高等教育发展的评价? 知识更新和社会变化的速度加快,高等学校需要具有更强的应变能力和创新能力? 市场经济体制改变就业方式,中国劳动力供求关系,使大学生就业成为制约高等教育发展的基本因素? 2000年全国 15-64岁人口 8.5亿人; 2003年 9.1亿人;? 2010年将达到 9.7亿人; 2020年将接近 10亿人。? 80年代经济年增长率 9。 3%,就业年增长率 3%,90年代经济年增长率 10。 4%,就业年增长率 1%。 1996—1999 年城镇工人从 1。 49亿减少到 1。17亿人,减少 3200万人。而今后 10年每年将有800—900 万新增就业劳动力,实际只能有 550-650(二 )、高等教育大

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区域协作课题实施模式的探索和实现策略 - 教育技术通讯 40P

区域协作课题实施模式的探索和实现策略 - 教育技术通讯.ppt

区域协作课题实施模式的探索区域协作课题实施模式的探索和实现策略和实现策略中山市电化教育 站贾建荣电话: 0760-22983716Skype: Yiwei_jiaMSN/邮箱: Yiwei_jia@hotmail.com一、问题的提出进入 21世纪,信息技术的飞速发展影响着教育领域的方方面面。中山市中小学校信息技术基础设施建设也呈现爆发式增长。高投入应该有高效益,促进教育教学质量提高,是教育信息化首要任务。信息技术与课程整合是其中一个重要手段,需要从理论与实践两方面进行探索,这对于基层教育部门是比较薄弱的。“ 基础教育跨越式发展创新试验”在 这几个方面提供 了几乎完美的解决方案2002年我们参加了跨越式课题,有 11所条件较好的学校参加,经过几年的课题研究,试验教师在很多方面成长的很快,获得了很多成果,部分教师代表中山参与了全国甚至是亚洲在信息技术与课程整合方面的会议交流活动,同时,教学质量有了很大提高。如何推广优秀的教育科研成果,使其在更大范围内产生效益?如何充分调动教师的主观能动性?如何使教师得到更全面发展?如何使数量极少的专家资源产生更大的作用?是我们一直思考的问题。?区域 协作 !!!是解决方法之一。区域协作在很多领域应用广泛,但在教育领域里还没有被重视起来。我们于 2004年开始区域协作和完善课题管理方面的思考、探索和前期准备工作,希望通过区域协作的课题实施模式,使科研成果发挥出更大的作用,使一线教师得到更好的发展。二、区域协作的课题实施模式的保障机制1、区域协作 人员组成2、 区域 协作的制度 保障3、资源与平台保障1、区域协作人员总课题组的指导人员教育主管部门和学校领导市课题指导组新试验教师经过几年的准备,中山市 2006年吸收了 30多所镇区学校加入跨越式课题,试验学校增至40余所。试验教师增加至近 300人。 53位优秀试验教师被聘为市课题指导组成员。?每个老试验校带动 3-4所新试验校,负责管理安排部署新试验校课题发展。?每个优秀试验教师要负责 3、 4位新教师的培养工作,形成梯队式培养。每学期总课题组与每个老试验校的交流 3次,老试验校根据新试验校的情况安排参与。从效果来看,几乎每次活动新试验校都会踊跃参与。老试验校为与自己手拉手的新学校争取专家指导的机会。总课题组通过对新学校课题实施情况进行抽查,了解指导组教师的工作情况,并予以指导,确保指导组教师与新教师共同良性发展。2、制度保障:电教站则负责协调、监督以上制度的贯彻与落实。此外,电教站则负责尽可能解决工作中后顾之忧。比如题实施过程中的工作都算作教师的 继续教育 内容,。建立权责明确的管理制度予以保障?保障总课题组与核心学校的交流次数?保障总课题组对外围学校的抽查次数?保障对于核心指导教师的培训任务?定期召开工作会议,研讨试验学校的发展和存在的问题,制定工作计划?保证区域协作组教研活动次数3、资源与平台保障小学基础教育跨越式发展资源平台为进一步提升教师各方面素质,我们为教师建立了电子书库三、区域协作的课题实施模式的协作机制与案例1、协作机制:区域协作实施模式中主要包含两个层面的协作:l总课题组与核心指导组之间的协作l核心指导组与外围校之间的协作研究人员提供理论咨询、讨论生成问题解决方案并升华成优秀的科研成果,帮助核心指导组教师建立起通过理论、实践双层视角去审视教学的意识与能力。核心指导组与外围学校的协作过程中,优势体现如下几个方面?协作者之间,工作、环境、层次相差很小,更容易沟通和交流?核心指导组具有扎实的教学能力和课题积累,能更好地为新教师提供全方位的指导与帮助?核心指导组的教师在协助新学校新教师开展课题研究的过程中,也有机会审视自身的知识结构并将

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我校研究生教育及管理制度.ppt(研究生部张正平)-首页党委研究生 62P

我校研究生教育及管理制度.ppt(研究生部张正平)-首页党委研究生.ppt

1主要内容? 1. 研究生教育基本情况(学科建设、招生规模及结构、导师规模及结构等)? 2. 研究生管理制度概况(培养、学位、教育管理)? 3. 研究生管理制度解读( 《 导师手册 》 重点文件)二级学科硕士点一级学科硕士点省级重点(建设)学科硕士点 博士项目、联合培养博士点 1.我校研究生教育概况44161021.1 学科建设:学位点规模19专业学位硕士点21.1 学科建设:学位点分布学科层次 数量 具体情况北京市重点学科 4 产业经济学、应用化学、食品科学、会计学北京市重点建设学科 6 应用经济学、民商法学、材料加工工程、计算机应用技术、环境工程、企业管理校级重点学科 6 西方经济学、新闻学、机械设计及理论、控制理论与控制工程、生物化工、管理科学与工程(管理学)博士人才培养项目 1 食品(含保健食品)添加剂与安全联合培养博士点 1 会计学一级学科硕1.1 学科建设:与市属院校比较41.2 招生规模2011-2014录取总体情况变化情况51.2 招生结构2011-2014年,我校研究生招生规模逐年递增,增长率分别为 12.5%、7%、 4.9%,均高于平均 4%的增长率,随着国家对研究生教育类别结构的调整,我校学术型与专业学位结构也在发生着变化,比例逐渐接近 1:1。61.3 研究生导师:校内所 占比例 合计 29岁 及以下 30—40 岁 40—50 岁 50—60 岁 60岁以上总 计   373 6 137 154 73 3其中:女 52.55% 196 3 76 88 28 1按专业技术职务分 正高级 31.64% 118 0 1 62 52 3副高级 53.35% 199 2 91 86 20 0中级 15.01% 56 4 45 6 11.3 研究生导师: 校外实践导师u 截至 2014年 11月 底,我校共计 16个专业学位授权点,共聘任行业一线实践导师 252名,其中,经济学院 164名,商学院 29名,法学院 34名,材料与机械工程学院 14名,计算机与信息工程学院 16名。81.3 研究生导师: 5年中有 3年获得优硕论文指导教师序号 学院 姓名1 材机学院 孟春玲2 材机学院 温变英3 法马学院 熊英4 法马学院 李仁玉5 计信学院 陈谊6 计信学院 于重重7 计信学院 廉小亲8 经济学院 张正平9 经济学院 徐丹丹10 经济学院 王绪瑾11 商学院 杨浩雄12 商学院 何明珂13 商学院 童盼14 商学院 胡燕15 商学院 王斌16 理学院 孙家跃17 食品学院 2. 研究生管理制度概况102.1 两个手册的修订和完善l 自 2012年 6月 开始 ,研究生部先后向全体研究生导师、各学院、法律专家、全体校领导和学位评定委员会委员等征求意见,并对全国 12所高校调研走访,在此基础上召开 14次专题研讨会,最终对 研究生教育的 所有文件进行了修订, 同时 新增 10个相关文件 ,并于 2013年 9月正式印发 《研究生手册》 和《导师手册》。l 《 研究生 手册 ( 2013) 》收录了2.2 《 导师手册 》 : 国家有关 文件( 13)l 中华人民共和国学位条例l 中华人民共和国学位条例暂行实施办法l 国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定l 国务院学位办《学位授予和人才培养学科目录》l 教育部关于印发 《关于加强学术道德建设的若干意见》 的通知l 教育部关于 严肃处理高等学校学术不端行为 的通知l 教育部关于 学位论文作假行为 处理办法l 教2.3 《 导师手册 》 :培养 5个l北京工商大学 研究生课程任课教师管理 规定l北京工商大学 研究

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我國新移民人權問題之探討-國立中央大學通識教育中心 17P

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我國新移民人權問題之探討目次目次 (一)序言(一)序言(二)背景說明(二)背景說明(三)我國新移民所面臨之各項困境(三)我國新移民所面臨之各項困境(四)相關國際基準之研究(四)相關國際基準之研究(五)我國現行法律所能提供之保障及限制(五)我國現行法律所能提供之保障及限制(六)進一步改革之需求(六)進一步改革之需求(七)結語(七)結語參考資料參考資料我國新移民人權問題之探討中文摘要中文摘要本專題演講之目的,是要對近年來新移民(包括大陸籍及外籍配偶本專題演講之目的,是要對近年來新移民(包括大陸籍及外籍配偶)在我國所面臨之相關人權問題,包括政治人權、經濟人權、社會人)在我國所面臨之相關人權問題,包括政治人權、經濟人權、社會人權及文化人權等,做一整體之檢視,並根據相關之國際基準及內國法權及文化人權等,做一整體之檢視,並根據相關之國際基準及內國法規,評析已獲致之成果及有待改進之處,應設法以三個階段為期,說規,評析已獲致之成果及有待改進之處,應設法以三個階段為期,說明未來之改革方向。除序言及結語外,全演講之內容共分為五個部分明未來之改革方向。除序言及結語外,全演講之內容共分為五個部分:第一部分分析我國近年來大量移入新移民之原因,應根據移民署之:第一部分分析我國近年來大量移入新移民之原因,應根據移民署之相關資料,說明大陸籍及外籍配偶之實際數量,以及對我國所產生之相關資料,說明大陸籍及外籍配偶之實際數量,以及對我國所產生之各類衝擊。第二部分根據學者專家之研究報告,列舉此一群體成員在各類衝擊。第二部分根據學者專家之研究報告,列舉此一群體成員在我國所面臨之各類有關政治、經濟、社會及文化上之困境。第三部分我國所面臨之各類有關政治、經濟、社會及文化上之困境。第三部分以聯合國、國際勞工組織、歐洲聯盟及其他國際組織所制定之公約及以聯合國、國際勞工組織、歐洲聯盟及其他國際組織所制定之公約及相關資料,說明國際上為保障這類新移民所設定之各類國際基準。第相關資料,說明國際上為保障這類新移民所設定之各類國際基準。第四部分是說明我國現行法律所能提供之各種保障,並以前述之國際基四部分是說明我國現行法律所能提供之各種保障,並以前述之國際基準來評析其不足之處。第五部分則是以近期、中程及長期三個階段,準來評析其不足之處。第五部分則是以近期、中程及長期三個階段,來說明我國究應如何嚴肅面對此一新興議題,一則保障其基本人權,來說明我國究應如何嚴肅面對此一新興議題,一則保障其基本人權,以符「人權立國」之理念,一則促使其早日融入我國社會,而成為具以符「人權立國」之理念,一則促使其早日融入我國社會,而成為具有生產力之國民。有生產力之國民。(二)背景說明(二)背景說明(1) 新移民大量形成之原因新移民大量形成之原因(a)概念之釐清概念之釐清(i)婚姻移民婚姻移民 —— 大陸籍及外籍之區分大陸籍及外籍之區分(ii)外籍勞工外籍勞工 —— 藍領及白領之區分藍領及白領之區分(iii)大陸籍勞工大陸籍勞工 —— 目前仍是全面禁止,但仍目前仍是全面禁止,但仍有非法大陸籍勞工之問題有非法大陸籍勞工之問題(iv)移民勞工移民勞工 —— 目前在藍領部分仍是全面禁止,但目前在藍領部分仍是全面禁止,但對白領部分已有逐漸開發之趨勢對白領部分已有逐漸開發之趨勢(v)投資移民投資移民 —— 目前採取鼓勵之作法目前採取鼓勵之作法(vi)移民海外移民海外 —— 目前未採取任何限制措施目前未採取任何限制措施(二)背景說明(二)背景說明(b)輸出國之因素輸出國之因素(i)經濟全球化促使人員移動加速經濟全球化促使人員移動加速(ii)政治不安定政治不安定(iii)中國、東南亞、中亞及蒙古等亞洲低度開發國中國、東南亞、中亞

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我国健康教育学科建设发展-中国健康教育网 17P

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学科发展壮大和发展的标志学科是指学术上的科学分类 具有它的专业行业协会、专业研究院所、专业教材、专业学术杂志刊物、专业学位和职称系列我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 1)专业性行业协会 --中国健康教育协会的成立1984年 09月 成立 “中国卫生宣传教育协会 ”1990年 04月 更名为 “中国健康教育协会 ” 2009年 11月 更名为 “中国健康促进和教育协会 ” 我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 2)专业性研究机构 --中国健康教育研究所成立 1986年 4月 15日,中国健康教育研究所成立。2009年 更名 “中国健康教育中心 ”,其主要任务明确是 :科学研究、业务指导、专业人才培养、重视基础理论研究和开发研究 ; 为国家当前和长远的健康教育战略,为全国各级健康教育专业机构提供科研和业务指导,是全国健康教育专业骨干重点培训基地 ; 全国传播材料制作中心 ;全国健康教育信息中心和对外交流中心。 我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 3)专业性学术刊物中国健康教育杂志健康教育与健康促进杂志我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 4)高等医学院校健康教育专业的设立 1985年河北省职工医学院 卫生宣传教育专业开设,成为新中国成立后在医学院校创建的第一个健康教育专业1986年 10月上海医科大学开设健康教育专业此后,同济医科大学、北京医科大学、华西医科大学先后成立了健康教育教研室,创立健康教育专业 我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 5)专业性教材不断创新1988年 5月,人民卫生出版社出版发行由贾伟廉教授主编的《 健康教育学 》 ,是新中国第一部高校健康教育专业教材。1990年 10月,全国爱卫会组织编写了第一套高校健康教育系列教材。主编单位分别是 :上医大、河北职工医学院主编 《 健康教育学 》 、北医大学主编 《 健康传播学 》 、华西医科大学主编 《 健康行为学 》 、同济医科大学主编 《 心理学 》 (健康教育专业用)。 我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 6)专业性学术刊物中国健康教育杂志健康教育与健康促进杂志我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 7)健康教育列为公共卫生医师资格考试课程1998年 6月颁布、 1999年 6月起执行的 《 中华人民共和国执业医师法 》 明确规定,把健康教育列为执业公卫医师资格考试科目。这大大增强了健康教育学科在医学领域中的影响力和地位。 我国健康教育学科发展史上的几个重大事件( 8)健康教育专业列入国家公共卫生专业人员职称系列 90年代末起,上海、安徽、海南、天津等一些省、市相继将健康教育专业列入专业人员职称系列。 2001年,中国 CDC受卫生部人事司委托,制定健康教育主管医师、副主任医师、主任医师的职称评定标准。使健康教育工作者职称的晋升开辟了新途径。健康教育学基础理论和方法学趋于完善和不断创新 中华人民共和国卫生部公告中华人民共和国卫生部公告2008年年 第第 3号号在全国范围开展中国公众健康素养监测在全国范围开展中国公众健康素养监测《《 中国公众健康素养核心信息中国公众健康素养核心信息 》》 66条条健康的基本技能做到国家标准:做到国家标准:《《 中国公众健康素养核心信息中国公众健康素养核心信息 》》医学的五个发展阶段第一阶段 — 临床医学,第二阶段 — 预防医学,第三阶段 — 康复医学,第四阶段 — 保健医学第五阶段 — 自我保健医学美国白宫总统保健医生给布什总统所开的健康处方1. 每周至少与夫人相处 15个小时以上;2..每天至少与夫人相处 2小时以上,还要包括一次共进晚餐或共进

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农业产业化经营的竞争优势提升 - 中国农业大学网络教育学院 51P

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农业产业化经营的竞争优势提升与名牌塑造中国农业大学经济管理学院 李秉龙 博士 教授E-mail: libinglong@cau.edu.cn电话 : 010-62733717 一、农业产业化经营的竞争优势提升二、农产品名牌的塑造三、农产食品的连锁经营四、农业市场化过程中的信用打造一、农业产业化经营的竞争优势提升(一)比较优势理论与竞争优势理论1.比较优势理论与竞争优势理论的区别( 1)比较优势理论与竞争优势理论构建的市场条件不同( 2)比较优势理论与竞争优势理论研究的对象不同( 3)比较优势理论与竞争优势理论讨论的优势来源不同( 4)比较优势和竞争优势的衡量标准不同( 5)竞争优势理论不像比较优势理论那样被广泛运用1.比较优势理论与竞争优势理论的联系( 1)比较优势是竞争优势的基础( 2)发挥比较优势是实现竞争优势的最佳途径(二)决定和影响农业产业化 经营竞争优势的深层次因素n 迈克尔 · 波特教授经过对许多国家的产业国际竞争力进行研究后,指出一国的特定产业是否具有国际竞争力取决于生产要素条件,国内需求条件,相关与辅助产业状况,企业战略、结构与竞争等四个基本决定因素,以及政府作用与机遇两个辅助因素,并将这些因素构造成著名的产业国际竞争力 “ 国家菱图 ” 农业产业化经营竞争优势决定的完整环境系统农业产业化经营竞争优势决定的完整环境系统决定和影响农业产业化经营竞争优势的深层因素决定和影响农业产业化经营竞争优势的深层因素 ———— 基本因素基本因素决定和影响农业产业化经营竞争优势的深层因素决定和影响农业产业化经营竞争优势的深层因素 ———— 政府作用政府作用 (三)企业竞争驱动力与竞争战略1.企业竞争驱动力n 供方侃价能力n 需方侃价能力n 现有竞争对手的威胁n 新进入者的威胁n 替代品生产者的威胁 2.企业竞争战略n 成本领先战略n 差异化战略n 目标集聚战略 3.产业或企业竞争阶段n 要素驱动阶段n 投资驱动阶段n 创新驱动阶段n 财富驱动阶段 4.竞争力的价值链分析法n 价值链分析法认为企业在生产经营活动的各个环节都创造价值,通过对各个环节价值增值的纵向和横向的比较,来确定各个环节本身的价值和与其他企业之间的差异,而且企业的竞争优势就来源于企业与竞争对手在价值链上的差异。 二、农产品名牌的塑造(一)农产品品牌产生的原因及作用n 品牌能够将一种农产品与另一种农产品相区别 n 品牌是信息不对称条件下农产品质量识别的重要媒介,可以节约消费者或购买者的信息成本 n 品牌还可以满足消费者的某种特殊偏好 (二)农产品名牌所产生的特殊经济效应1.农产品名牌经济最能体现市场经济的基本功能2.农产品名牌经济最能体现市场经济优胜劣汰的基本特征3.农产品名牌经济最有利于农业的可持续发展4.农产品名牌经济最有利于农业产业一体化的形成5.农产品名牌经济最有利于农业经济的稳定发展和农业比较利益的提高6.农产品名牌经济最有利于提高社会各方的信誉,避免各种机会主义行为7.农产品名牌经济最有利于提高人才队伍的整体素质8.农产品名牌经济最有利于农产品的有序竞争(三)农产品区域品牌株连效应 n 区域品牌具有公共物品属性 n 区域品牌具有外部性 n 区域品牌中的 “ 搭便车 ” 行为 n 区域品牌与 “ 柠檬市场 ” 效应 (四)农业标准化 n 农业标准化是农业现代化的主旋律n 国际市场有句名言:n 三流的做产品n 二流的做技术n 一流的做标准。1.农业标准化的含义n 农业标准化应该包括农业标准的制定与修订、发布与实施以及对实施过程的监督活动的全过程。n 因此,农业标准化是在统一、简化、协调、优选的原则指导下,对农业

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农业标准化.ppt - 阜宁农业教育网 51P

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农业标准化江苏 ·阜宁二 00九年七月阜宁县农业局生产科阜宁县农业干部学校前言随着我国加入世界贸易组织 (WTO) ,我国在农产品生产、加工、市场流通等方面受到了强大的冲击。世界工业发达国家在进入 WTO后,都建立了非常完整的农业标准化体系,在对外贸易中形成了比较完善的技术壁垒。而我国的农业标准化体系还很不健全,在技术上尚不能阻止外来农产品的冲击。因此,以市场为导向,加强农业标准化工作,健全农业标准体系,发掘地方物色,大力推进名牌战略,塑造农产品的整体形象,提高农产品的国内外市场竞争力,势在必行。 实施农业标准化,是建设现代农业所必需,对促进农业产业化,提高农产品质量,增强农产品在国际市场上的竞争力,增加农民收入,合理利用资源,走农业可持续发展的道路具有重要的现实意义和深远的历史意义。农业标准化一、农业标准化的概念o 农业标准化,就是指运用 “ 统一、简化、优选 ” 的原则,通过制定和实施农业产前、产中、产后各个环节的工艺流程和衡量标准,使生产过程规范化、系统化,提高农业新技术的可操作性,将先进的科研成果尽快转化成现实生产力,取得经济、社会和生态的最佳效益。其核心内容是建立一整套质量标准和技术操作规程,建立监督检测体系,建立市场准入制度。   o 农业标准化就是农业生产的科学化、系统化,它既是一种经济管理手段,也是一项基础性技术手段。发展现代农业,国际化是方向,产业化是关键,标准化是基础。农业标准化的目的:是将农业科技成果和多年的生产实践经验相结合,制定成文字简明、通俗易懂、逻辑严谨、便于操作的技术标准和管理标准,向农民推广,以生产出优质、标准、高产的农产品,实现农民增收。同时能保护生态环境,实现可持续发展。农业标准化是一项系统工程实际上农业标准化包括三个体系即:1、农业标准体系;2、农业质量监测体系;3、农产品评价认证体系。三体系的关系:标准体系是基础,只有建立健全产前、产中、产后等各个环节的标准体系,农业生产才有章可循、有标可依;质量监测体系是保障,它为有效监督农业投入品和农产品质量提供科学的依据;产品评价认证体系的作用是评价农产品状况、监督农业标准化进程、促进实施农产品品牌名牌战略。 三体系是一个有机整体,互为作用,缺一不可。农业标准化的核心是标准的实施与推广,是标准化基地的建设与扩展,由点及面,逐步推进,最终实现生产的基地化和基地的标准化。同时,标准的实施与推广还必须有完善的质量监督体系和农产品评价和认证体系。1、 规范作用: 标准是作为 “ 共同规则 ” ,产品符合标准就合格,否则就不合格, 技术也是如此。2、先导作用: 对科技人员,通过标准载体将先进技术成果转化为生产力;对生产者,通过标准知道怎样做好;对于经营者,依据标准了解质量;对于消费者,通过标准了解产品或服务满足要求的可能性。标准化的作用3、评价作用 标准是一种规则: ① 打击制假制劣者;② 解决贸易纠纷,稳定社会秩序。4、保护作用 体现在市场竞争中:① 降低成本,获得竞争优势地位;② 强化对某种特定对象(安全、卫生、环境)的规定,保护自身利益不受伤害。5、沟通作用 在经济和社会活动中:① 确保产品的互换性;② 保障人及动植物安全、健康、保护环境和消费者利益方面达成共识与沟通。二、农业标准化的内容或分类农业标准类农业综合 种植业 无公害 /绿色/有机食品农业标准化种植业的内容o 种植业标准化o 无公害、绿色、有机食品标准化种植业标准化是运用标准化的原理和方法,对种植业的生产全过程进行标准化管理。主要内容 种子标准化 ----- 基础生产技术标准化 ----- 保证产品的标准化 ----

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农村义务教育经费保障机制改革的基本原则 - 惠民县教育信息网 92P

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农村义务教育学校预算编制辅导讲义胡 喻 山国家贫困地区义务教育工程专家湖北省校办产业管理办公室主任研 究 员 高 级 会 计 师 ?? 观众朋友们,我们已经了解了农村中 小学预算是怎么一回事,以及它的重要作用,感谢陈教授的讲解。那么农村中小学校又如何来编制预算呢?下面,我们就请湖北省校办产业管理委员会专家、高级会计师、研究员胡喻山先生为大家做详细讲解。 三、学校编制预算为什么要共同参与二、如何理解学校编制预算的 “ 二上二下 ”共同讨论的问题一、为什么要以校为单位编制预算四、学校预算表格的组成要素五、学校预算的编制六、农村义务教育学校预算执行七、农村义务教育学校的决算 ?? 我们知道,这次深化农村义务教育经 费保障机制改革,就是要从体制改革上解决农村义务教育的经费保障问题。由于种种原因,长期以来农村中小学基本没有编制预算或者没有科学、周密的编制预算,那为什么实行农村义务教育经费保障新机制要求以 学校为单位来编制预算呢? 一、为什么要以校为单位编制预算明确各级责任中央地方共担提高保障水平分步组织实施农村义务教育经费保障机制改革的基本原则加大财政投入 无论是从责任、义务、利益各方面来看,我们的农村中小学都应该站在保护学校和学生合法权益的立场上,客观真实、全面细致地反映本校教育教学对资金的基本需求,积极主动地编制学校预算。 ?? 我们知道教育部、财政部下发的 “ 关于 确保农村义务教育经费投入加强财政预算管理的通知 ” (财教 〔 2006〕 3号)明确要求 “ 按照农村义务教育 ‘ 以县为主 ’ 管理体制的要求,对农村中小学经费实行 ‘ 校财局管 ’ …… 。” 既然是 “ 校财局管 ” ,学校还有必要编制预算吗? “ 校财局管 ” ,是一种与农村义务教育 “以县为主 ” 管理体制相适应的财务管理体制,实行的是 “ 集中管理,分校核算 ” 。不能将 “ 校财局管 ” 理解为 “ 校财局收” ;也不能将 “ 校财局管 ” 理解为 “ 校财局代 ” 。不能因 “ 校财局管 ” ,就放弃学校的责任,推卸自己的义务。 …… 推进农村义务教育阶段学校预算编制制度改革,将各项收支全部纳入预算管理。健全预算资金支付管理制度,加强农村中小学财务管理,严格按照预算办理各项支出,推行农村中小学财务公开制度,确保资金分配使用的及时、规范、安全和有效,严禁挤占、截留、挪用教育经费。 ……国 务 院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知国发 〔 2005〕 43号(摘录)国务委员陈至立同志指出这次农村义务教育经费保障机制改革是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩做出的关于教育工作的一项具有里程碑意义的重大决策,是一件功在当代,利在千秋,影响深远的大事。 …… 新机制能否成功实施,管理是关键。要以此次改革为契机,建立健全农村中小学规范的预算制度,保证学校的每笔开支有根据、有来源、有保障、有效益、有监督。 在这次改革中,国务院把提高公用经费保障水平作为一项十分重要的内容,提出了分步提高公用经费保障水平的实施方案。可以预计,今后 5年农村中小学公用经费支出水平将会有较大幅度的提高,特别是中央通过制定公用经费基准定额,将会逐步缩小城乡之间、区域之间的差距,促进教育的公平。各级财政部门一定要确保经费的落实,管好用好这笔经费。财政部部长金人庆同志强调 突出重点,建立健全规范的农村中小学预算制度。此次建立新机制的关键内容之一是建立农村中小学预算制度,将农村中小学的一切收支由县级教育行政部门汇总

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农产品市场 - 中国经济学教育科研网 421P

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农业经济学中国农业大学经济管理学院农业经济系李秉龙 博士 教授0 导论 0.1 农业的概念与根本特性 0.2 农业的地位与作用 0.3 农业经济学科的产生与发展0.4 农业经济学的研究对象与内容0.1 农业的概念与根本特性n 0.1.1??农业的概念n 农业是人们利用太阳能,依靠生物的生长发育来获取产品的社会物质生产部门。n 农业生产的对象是生物体,获取的是动植物产品。n 农业一般指植物栽培业和动物饲养业。n 植物栽培是指人们通过绿色植物利用太阳的光、热和自然界的水、气以及土壤中的各种矿物质养分,加工合成为植物产品;n 动物饲养是指人们通过以植物产品为基本饲料,利用动物的消化合成功能,0.1.2??农业的根本特性n 由于农业是人类直接利用生物、太阳能、土壤、气候等自然力的生产活动,农业生产一方面是人类劳动产品、劳动力和生产关系等经济现象的再生产过程,同时又是生物的生长和繁衍及其与自然界进行物质和能量相互转换的自然现象的再生产过程。n 因此,经济再生产与自然再生产相交织是农业的根本特性。0.2 农业的地位、贡献与多功能性n 0.2.1??农业的地位n 0.2.1.1 农业在国民经济中的一般地位n 首先,农业是提供人类生存必需品的生产部门,民以食为天,食品是人类最基本的生活必需品。 n 其次,农业的发展是社会分工和国民经济其它部门成为独立的生产部门的前提和进一步发展的基础 。 0.2.1.2 农业在不同国民经济 发展阶段中的地位n 首先是农业支持国民经济发展阶段 n 符合社会经济发展的需要,符合整个社会福利最大化的要求。n 也符合农业本身发展的需要n 其次是国家对农业实行保护阶段 n 农业由于自身的上述特性使得其贸易条件不断恶化,比较优势逐步丧失,比较利益越来越小,市场本身的发展难以使农业适应社会与经济发展的需要,为了维护农业的基础性地位,为了实现社会的公平0.2.2??农业的贡献与多功能性1.农业的贡献( 1)产品贡献 食品、工业原料( 2)要素贡献 劳动力、资金、土地( 3)市场贡献 工业品市场、农产品市场( 4)外汇贡献 为资本品的进口提供外汇2.农业多功能性 n 农业多功能性是指农业除了具有提供食物和纤维等多种商品的功能外,同时还具有其它经济、社会和环境等方面的 非商品产出功能,这些功能所产生的有形结果和无形结果的价值无法通过市场交易和产品价格来体现。 ?1.环境功能 2.社会功能3.粮食安全功能 4.经济功能5.文化功能0.3 西方农业经济学科的产生与发展0.3.1??前资本主义时期的农业经济思想0.3.2??近代资本主义前期的农业经济思 想( 17世纪 ~19世纪 30年代)0.3.3??近代资本主义后期的农业经济思想( 19世纪 40年代 ~20世纪初)0.3.4??现代农业经济思想( 20世纪初以后)0.3.1??前资本主义时期的农业经济思想0.3.1.1 古代希腊、罗马的农业经济思想1.关于农业的地位和作用2.奴隶制庄园的管理3.农业经营的目标4.土地位置与土地肥力5.农业多种经营与专业化6.农庄产品出售及价格0.3.1.2???西欧中世纪的农业经济思想1.维护封建秩序与封建土地所有制的正统思想2.主张财产公有并消灭等级特权的异端思想3.强调公平忽视效益的重农抑商思想4.优化结构改进管理的农业经营思想n 《亨利农书》 ?0.3.2??近代资本主义前期的农业经济思想( 17世纪 ~19世纪 30年代)0.3.2.1??古典政治经济学中的农业经济思想n 古典政治经济学是在价值理论的基础上来研究农业的,从而探

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成人教育网络学习指南-山东大学继续(网络)教育学院 22P

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目 录? 一、我校成人教育教学模式? 二、网上学习的基本环节? 三、网络课程学习流程? 四、网上实时辅导? 五、关于免修、免试的规定? 六、关于毕业及学位工作一、我校成人教育教学模式? 成人教育实行网上学习 +授课辅导相结合的混合型教学模式。即学生平时通过成人教学平台随时随地进行网络课件学习,然后按照教学单位的安排进行授课辅导、完成作业和考试。在网络学习的过程中,您需要关注这些环节1 2 34 5学习前的准备(开学初期)登陆教学平台进行课程学习授课辅导实践、实验(按照教学日历要求)模拟题练习6期末考试(每年 6月、 12月)二、网上学习的基本环节三、网络课程学习流程图进入山大继续教育学院网站主页http://sv6.wljy.sdu.edu.cn/ce/aes/点击教学平台验证身份后进入学生工作室点击 “网络课堂 ”选择相应的课件点 “在线学习 ”并选择学习内容 1、 登陆我院网站: 输入地址 http://sv6.wljy.sdu.edu.cn/ce/aes/进入山东大学成人教育学院主页。2、 登陆教学平台: 在学院网站主页左上角点击 “教学平台 ”,进入教学平台登录界面,输入用户名和密码,用户名是学生的学号,密码的初值是准考证号,登录身份选择学生 ,即可进入学生工作室;在新生取得学号前,请以身份证号和准考证号登陆新生入口。 3、 进入学生个人工作室:系统公告:该模块可以查看管理员发给学生的通知,同时显示该通知的发布时间。个人信息:该模块显示学生的个人信息,并可修改联系电话和通讯地址。培养方案: ?该模块提供学生查看在校期间需要修完的课程。网络课堂: ?学生在该模块可以进行课件学习,进行提问和讨论。 ??面授信息:查看学院或函授站的授课安排,包括课程、教师和时间等安排。模拟题管理:查看本学期学院上传的模拟题,按照复习题的内容进行复习,准备考试。学位申请:按照学校和教学学院的要求进行学位的申请和信息上传确认。考试安排:查看本学期考试安排,包括考试时间、地点和课程安排。成绩查看:查看以往所修课程成绩。个人选项:可以修改登陆密码,但修改后请牢记,以便登陆平台进行学习。4、 点击 “在线学习 ”,显示本学期所学课程列表5、 选择 某一课程名称(如 “计算机文化基础 ”),点击 “学习 ”即可进入 该课程的学习界面 6、 在当前课件下拉列表中,选择该课程的相应课件名称7、 点击 “浏览 ”按钮,即可显示该课程的所有课时内容链接8、 点击相应的章节后即可进入该课件的学���界面,学生可根据个人的学习进度进行在线学习注:在课件运行中出现问题时,请参见我院网站 《 学生手册 》 中的 “课件运行中常见问题及解决办法 ”。说明:课件运行中的常见问题及解决方法 ?一、出现软件非法操作问题解决方法:1、正在运行的软件太多,把一些当前不用的软件关掉。2、您的系统感染了病毒,请杀毒。3、您的 IE浏览器有问题,请升级为较新版本。4、您的 windows操作系统有问题,重新安装并注意打补丁。二、课件板书观看速度较慢或板书内容出现不及时解决方法:在板书部分单击鼠标左键,内容即可及早显示出来。三、课件媒体部分播放不正常(如图像停顿、没有声音等)解决方法:1、在课件播放视频窗口点击鼠标右键。2、在弹出菜单中点击 “工具 ”-> “选项 ”。 ?3、在弹出的对话框选择 “性能 ”选项,并把 “视频加速 ”设为 “无 ”,点击 “确定 ”。4、未安装相应的播放器 wmplayer,需要从光盘安装,如路径: !@#Software!@#Windows Media Player!@#mpie4ful.exe或到网站下载(如华军软件园) 。5、 wmplayer

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