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自然科学论文课件 8P

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自然科学论文摘要: 简明扼要介绍课题的性质 、 研 究目的和意义 、 材料与方法、结果、讨论和结论。关键词: 3-5即可,不超过7个论文的前言、主体、结论1 .前言介绍研究课题的来源和此研究的重要性(研究目的)。避免前言与讨论的重复。论文的前言、主体、结论2 .主体A .交代研究材料和方法B .提供研究结果具体包括:观察和研究的结果、测定的数据、导出的公式、典型的病例、取得的图象、效果的差异、科学研究的理论结论等。论文的前言、主体、结论C .讨论(重点):从理论上对实验和观察结果进行分析和推理。① 结合研究获得的发现和推理出的结论进行讨论。② 重点讨论本文发现和文献报道中同类研究的结论有何不同。③ 应对本文研究的不足进行讨论。④ 提出进一步研究的方向 、 展望 、 建议和设想。论文的前言、主体、结论3 .结论: 全文总体的结语通过实验观察的结果,从而对事先的假设作出判断即结论。要求:简明扼要 、 逻辑严密 、 表达准确 、 有条理性。标注文献的格式专著:作者 .专著题目[M]版次(第1版可省) .出版地:出版单位,出版年,起页-止页期刊论文:作者(前3名,用逗号分开,其余作者加 “ 等 ” ) .题名[J] .刊名,年,卷(期):起页-止页标注文献的格式?论文集?作者 .题名 .见 (英文用 In: ):主编 .论文集名.出版地:出版社,出版年 . 起页 -止页?学位论文?作者 .题名:[学位论文] (英文用[Dissertation] ).保存地点:保存单位,年份标注文献的格式?报纸文献?作者 .文献题名 .报纸名,出版日期(版面次序)?电子文献?作者 .文献题名 .电子文献类型标示 /载体类型标示 文献网址或出处,更新 /引用日期

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自然科学论文选读的教学设计 4P

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自然科学论文选读的教学设计自然科学论文选读的教学设计教学目标1 初步了解自然科学领域的有关知识;2 阅读课文,培养学生筛选信息、勾玄提要的能力;3 激发、培养学生对自然科学的兴趣。教学重点筛选信息,勾玄提要教学过程导入自然科学是是基础科学,科学技术推动着我们社会不断向前发展,作为新世纪的学生,我们必须了解自然科学的有关知识,这一单元,我们就将阅读几篇自然科学的文章,在阅读的过程中,我们应该能够通过勾玄提要从中筛选出文章的主要信息,做好阅读笔记,只有这样,我们才能够掌握文章所要传达的信息,才能逐渐积累我们的科学素养,为以后的工作和学习打好基础。第一课时《数学与文化》一、简介数学与文化简单介绍数学与文化的定义。数学数学是研究空间形式和数量关系的科学,是研究模式与秩序的一门学科。是人类文化的重要组成部分,构成了公民所必须具备的一种基本素质。文化文化是一个包括人在社会中所习得的知识、信仰、美术、道德、法律、风俗,以及任何其它的能力与习惯的整体。二、阅读课文学生默读课文,边阅读边将文章中的重点语段标注出来。三、总结文章要点师生共同总结1 数学文化的几个特点2 数学与社会文化的关系3 数学与其他学科的关系4 数学中逻辑思维和感性思维的关系四、总结扩展快速阅读《论数学节选》或《

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自然科学论文的撰写 7P

自然科学论文的撰写.doc

做是图的一种,在科技文章中的数量也很大,常用的有以下几种:(1)新的机械、设备、仪器、装置的外观和运转状态等,只看文字内容,不容易理解,辅以照片可以增加其报道效果。(2)保密的结构图常用照片代替。(3)全相微观组织结构要用光学显微镜照片或电子显微镜照片表示。这种照片应给出放大倍数(例如放大 500 倍,用 X500 表示) 。(4)显示应力分布状态的照片。(5)X 射线或电子衍射花样照片。(6)产品或零件照片。上面介绍的两大要素是自然科学论文的一般构成及基本要求。由于学科门类繁多,其论文格式和要求也各有不同,作者应根据本学科的特点进行撰写。初写论文的人可以参照与自己内容相近的名家名篇,模仿其格式及表达方法,而赋以自己的新内容。研人员的主要信息来源,被广泛应用。图书由于具有论述系统、观点成熟、可信度高等特点,也是引用较多的参考文献,占 24.1%;另外,其他论文占 13.8%,论文集占 8.35%,其他占 3.46%。参考文献附于文末,其编排次序应与文章中参照的次序一致。对引用的文献按其在论文中出现的顺序,用阿拉伯数字连续编码,并顺序排列。(1)被引用的文献为期刊论文的单篇文献时,著录格式为:顺序号 作者 题名 刊名,出版年,卷号(期号) ,引文所在的起止页码。

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自然科学论文1 9P

自然科学论文1.doc

9评语 主任 年 月 日 市评审委员会评定意见获奖等级主任 年 月 日 8论文提要500字以内初评意见(业务局、县、区科协或学会对论文学术水平与实用价值的评价)7商洛市科协 2009-2010 年度自然科学优秀论文评审表论文名称姓 名 性别 年龄 民族单 位参加何种社团专业技术职称作者通讯地址 联系电话论文发表场所 时间6在小学科学课堂教学中训练学生的创造性思维,培养学生创新素质的途径、方法是多种多样的,这方面的工作有待于我们在实践中不断地探索、研究、总结。同时,我们也应该看到,培养学生的创新能力,不是靠一朝一夕、一两节研究课便能完成。在教学活动中,只有真正把学生作为学习的主体,让学生积极主动地参与教学活动,并以他们自身的知识、经验和兴趣动机为基础,去获取知识、形成技能、发展智力,才能不断培养他们的创新能力。参考文献1、《科学 3-6 年级课程标准》2 、张德秀:《创造性思维的发展与教学》 湖南师范大学出版社 3、薛根生主编《小学教师科研论文导写》4、《走进中小学科学课——建构主义教学方法》[美]大卫·马丁长春出版社 20035能为提高科学课教学效益发挥更重要的作用。 我在自然课的教

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ks5u2010届高三一轮复习必备精品:必修五单位4(自然科学论文) 22P

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- 22 -说明自己的结论,还常常要运用推理……近年来高考对科技文阅读的考查,基本上是着眼于这三点,并且通常是用概念判断推理的形式,以选择题进行。特别值得注意的四,选项的设置一般不照抄原文语句,而要换一种说法,正是在这‘换’的过程中,考查了读者的理解能力。 ” 依据自然科学类文章阅读题的命题特征,我们再总结一些常用的有效的解题方法,无疑会收到事倍功半的效果。 最主要的解题方法,或者说事解题原则, - 21 -其次是逻辑学知识缺乏。自然科学类文章具有准确、严谨的特点,其中有许多严密的逻辑推理,而命题者也很喜欢从形式逻辑方面入手,对文章内容进行似是而非的转换。学生由于缺乏必要的逻辑学的专门知识,在概念、判断、推理等方面就失去了驾驭能力,茫然不知所措了。 第三是心理障碍。由于知识准备的不足,使得学生在阅读自然科学类文章时,对新知识新内容一无所知,难以理解,形成心理恐惧。而在解答时又无法明辨是非 - 20 -柏;③山壑山涧的气象。19.解析:本题要求就文章第五段的描写进行分析,以说明作者的看法:张家界的“ 表现力” “足够惊人” 。这是很典型的对文学作品表达技巧的鉴赏。第五段对倒金字塔状岩峰的描写,有以下特点:采用“ 乍读” “ 再读” “ 反复吟味”这样逐层递进的句式;用“散文”“史诗” “造化史”这样逐级增加内涵的比喻;用“ 一篇” “ 一集” “ 一部”这样篇幅逐渐扩大的量词;用“ - 19 -斗拱。7.思路解析:这是一篇谈中国建筑特征的文章,谈建筑以外的东西也是为了说明建筑。解题时,应沿着这个思路思考。答案:在行文过程中谈“诗、词、歌、赋、论著、散文、小说” “大文章” “ 小品” ,运用了比喻说明的方法。这样写是为了读者更方便地了解关于建筑的知识。8. 思路解析:注意这几句话谈到蚂蚁时所用的科学术语和修饰限制语。答案:为了强调蚂蚁结构的简单,作者采用了两种方法:一、使用 - 18 -这一个短篇表现力就足够惊人,倘要勉强译成文学语言,怕不是浅薄如我者所能企及。天机贵在心照,审美总讲究保持一定的距离,你能拿酒瓶盛装月白,拿油彩捕捉风清?客观一经把握,势必失去部分本真。当然不是说就束手无为,今日既然有缘,咦,为什么不鼓起勇气试它一试。好,且再随我锁定右侧那一柱倒金字塔状的岩峰,它一反常规地拔地而起,旁若无人地翘首天外,乍读,犹如一篇激扬青云的散文,再读,又仿佛一集浩气 - 17 -能及时“感知”并“反应”建筑物的状况。B.在建筑物的合成梁中埋植由电热控制的记忆合金纤维,最终目的是让建筑物具有感知、判断、反应的功能。C.“智能化主动质量阻尼技术”是一种让建筑本身具有自我控制,自我保护功能的技术。D.在建筑物中埋植充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管,主要是为了让建筑物具有自我修复功能。16.下列说法不符合文意的一项是( )A.本文以美国、日本等国的科学家对 - 16 -(一)阅读下面的文字,完成 13—16 题。 (8 分,每题 2 分)让建筑拥有生命随着现代科技的迅猛发展,建筑业将冲破传统观念的束缚。它们不再仅仅是一幢幢由无数钢筋和水泥堆砌起来的框架结构,科学家们正在努力赋予它们生命,使其成为名副其实的生命建筑。生命建筑概念是 1994 年底来自 15 个国家的科学家在美国讨论时提出的。而在此之前,已有不少科学家在努力研究试验,并取得了令人振奋的 - 15 -正合规格的细枝;后来,外墙的建筑就要完成,要盖顶,细枝的规格要改变,于是,好像从电话里接到了新的命令,所有的工蚁又转而寻找新型号的细枝。如果你破坏了蚁丘某一部分的结构,数百只蚂蚁会过来掀动那一部分,移动它,直到恢复原来的样子。当它们觉察到远方的食物时,于是,长长的队伍象触角一样伸出来,越过平地,翻过高墙,绕过巨石,去把食物搬回来。———《作为生物的社会》8.第一段划线的句子是怎样强调

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南通市通州区自然科学论文 12P

南通市通州区自然科学论文.doc

通州市科学技术协会2005 年 2 月 28 日的得奖论文可增加一篇。五、奖励(一) 市自然科学优秀学术论文奖励采用精神鼓励和物质奖励相结合,以精神鼓励为主的原则。(二) 市政府对优秀学术论文作者进行表彰,并向获奖者颁发证书和奖金。市评委会向获奖者所在单位通报获奖结果,作为作者在考核、使用、晋升和评定职称时的依据。六、纪律(一) 凡申报人弄虚作假或剽窃他人成果而获奖者,一经查实,市评委会立即撤销其奖励,收回证书和奖金并通知其所在单位给予批评教育或行政处分。(二) 获奖论文因知识产权纠纷的,由获奖者承担责任。(三) 市评委会全体人员必须严格遵守评委会制定的评审纪律和工作要求,认真执行评审标准,坚持质量第一和公平、公正、择优的原则,团结协作,秉公尽职,按时完成评审工作。评审人员如有徇私舞弊行为,一经发现,立即撤销其评审资格。1、在自然科学理论研究上有所创新,或为解决我市应用技术某一关键问题作出贡献。2、推动新产品、新技术、新材料在我市经济建设中的应用,取得显著成效的。四、评选程序(一)评审工作按评审组(初评)、专业评审组(评审)和市评委会(终评) 三级进行,所有申报论文均需逐级参加评审。(二) 市评委会办公室按各专业申报论文数和获奖额进行配比,下达给各专业评审组。专业评审组对选送论文认真审阅(每篇论文需经三位以上专家审阅),评出一、二、三等奖选项目,并按水平高低列出顺序。(三) 市评委会根据专业组推荐,对一、二、三等奖论文进行复评,通过无记名投票方式进行表决,得票数超过评委的半数有效。对同一作者的多篇论文,一般只可有一篇获奖。数人合作市自然科学优秀学术论文奖为市级奖,按照科学性、创造性、应用价值等划分为一、二、三个等级。(一) 一等论文奖应具备的条件:1、在自然科学理论研究上,具有创造性的成果,并为省内外学术界认可。2、为我省自然科学领域填补某项空白,经实践证明,达到或超过国内先进经济、技术指标,对国民经济建设有重大推动作用。(二) 二等论文奖应具备的条件:1、在自然科学理论研究或应用技术研究上,有新的突破,达到南通市范围先进水平。2、对国内外先进技术进行消化和吸收,经实践证明,达到南通地区先进技术、经济指标。(三) 三等论文奖应具备的条件:的 1 月 1 日至次年的 12 月 31 日。申报参评的论文必须由作者填写《通州市自然科学优秀学术论文申报表》两份,经所在单位或团体盖章,提供论文两份,并同时提供论文的电子文档。(二) 凡在通州市行政区域内的科技工作者的自然科学论文均可申报。与外地人员合作的论文,我市作者必须是第一作者,方可参评。外地作者受我市有关单位委托承担我市经济建设和社会发展课题的研究成果,可以申报参评。申报论文必须在国家出版管理部门批准的学术刊物上发表,或在国外(境外) 相应刊物上发表。在市级以上学术会议上交流,并有同行专家认定有较高学术水平的论文,也可参评。不属于自然科学的论文不予参评。(三) 已获市级以上科技成果奖和市级以上奖励的论文,不再重复评议。凡符合申报条件者,其申报权利不受干涉,申报数量不受限制。数人合作的得奖论文,作者超过 3 人以上,只发给前三人获奖证书。三、评选等级及条件建立通州市自然科学论文评审委员会(以下简称评委会)。市评委会由市政府有关领导、市有关部门负责人和自然科学、技术科学界的专家、学者组成,其中,专家、学者不少于 2/3。市评委会职责:(一) 批准成立初级评审组;(二) 批准成立专业评审组;(三) 审议专业组评审意见;(四) 评定获奖论文和获奖等级;(五) 向社会公布评选结果;(六) 决定其他有关事项。评委会办公室设在市科协,承担评审的日常工作。二、申报办法(一) 市自然科学论文评选活动每两年举行一次,每逢单年份在新闻媒体公告参评办法,公开征集论文,征集时间一般为三个月。参评论文的发表时间,一般应在第一

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ks5u2010届高三一轮复习必备精品:必修五单元4(自然科学论文) 22P

ks5u2010届高三一轮复习必备精品:必修五单元4(自然科学论文).doc

- 22 -依据自然科学类文章阅读题的命题特征,我们再总结一些常用的有效的解题方法,无疑会收到事倍功半的效果。 最主要的解题方法,或者说事解题原则,就事要“以文解题” ,即要精读原文的有关内容,然后与选项作仔细的比较,从概念、判断、推理等角度,看选项在转述原文的信息的过程中是否有与原信息不符的地方。这应该事大多数人采用的最普遍的方法。 此外,还应该善于“以理解题” ,即要自觉联系我们的已知的背景 - 21 -第三是心理障碍。由于知识准备的不足,使得学生在阅读自然科学类文章时,对新知识新内容一无所知,难以理解,形成心理恐惧。而在解答时又无法明辨是非,无从下手,丧失了最根本的信心。这样就造成了学生阅读自然科学类文章时的心理障碍。这心理障碍又反过来使学生在阅读时缺乏兴趣和信心,最终自暴自弃,敷衍了事。 二、自然科学类文章阅读复习的几点做法 1. 明确“从语言角度读自然科学类文章”的指导思想。 - 20 -“史诗” “造化史”这样逐级增加内涵的比喻;用“ 一篇” “ 一集” “ 一部”这样篇幅逐渐扩大的量词;用“一反常规” “旁若无人” “ 翘首天外”的拟人手法,多层次多角度描摹了特定的景物。另外, “ 读” “ 吟味”这些用于欣赏文学作品的词语,被借来用于观景,不但与开头“诺贝尔文学奖”遥相呼应,而且进一步表明张家界风景的欣赏价值。将如上特点的分析归纳、概括,就可得出合乎要求的答案。 - 19 -的知识。8. 思路解析:注意这几句话谈到蚂蚁时所用的科学术语和修饰限制语。答案:为了强调蚂蚁结构的简单,作者采用了两种方法:一、使用极其简单的科学术语———“神经元”“神经节” ;二、使用了修饰限制语———“那么几个” “几根” “不过是一段” 。9.思路解析:解答前一题既要注意“活的计算机”的词面意义,又要注意其语境意义。解答后一题要联系该段的说明中心和“作为生物的社会”这一标题来 - 18 -无人地翘首天外,乍读,犹如一篇激扬青云的散文,再读,又仿佛一集浩气淋漓的史诗,反复吟味,更不啻一部沧海桑田的造化史———为这片历经情劫的奇山幻水立碑。17.文章开头说:“张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。 ”请解释这句话的含意。 (2 分)18.张家界是大自然“鬼斧神工,天机独运”的创造,从第二段看,张家界的山水在哪几个方面与众不同?(3 分) - 17 -D.在建筑物中埋植充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管,主要是为了让建筑物具有自我修复功能。16.下列说法不符合文意的一项是( )A.本文以美国、日本等国的科学家对生命建筑的研究实验结果,说明了当今世界对生命建筑的研究进展情况。B.“让建筑拥有生命” ,这一课题于 1994 年底提出,对生命建筑的研究试验至今还不足10 年,但科学家已取得了令人振奋的结果。C.赋予建筑以生命,是 - 16 -数钢筋和水泥堆砌起来的框架结构,科学家们正在努力赋予它们生命,使其成为名副其实的生命建筑。生命建筑概念是 1994 年底来自 15 个国家的科学家在美国讨论时提出的。而在此之前,已有不少科学家在努力研究试验,并取得了令人振奋的结果。如:美国的彼得?弗尔教授把光纤直接埋在建筑材料中作为建筑物的“神经” ,通过感知光信号的相对变化特征,来反映建筑物变形和振动的情况;美国南加州大学的罗杰斯 - 15 -食物搬回来。———《作为生物的社会》8.第一段划线的句子是怎样强调蚂蚁结构的简单的?9.“某种活的计算机”在这段话中的含义是什么?数百蚂蚁将被破坏的蚁丘修复为原样,这一材料为了说明什么?(三)古罗马历,一年月亮绕十个圈;当时把这个数奉为至尊至上,或者因为我们习惯了用手指来计数,或者因为妇人怀胎十个月方才分娩,再不然,就因为数字增到了十,便回过头来,从一开始循环。———奥维德(OVid

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自然科学论文 8P

自然科学论文.ppt

标注文献的格式?报纸文献?作者 .文献题名 .报纸名,出版日期(版面次序)?电子文献?作者 .文献题名 .电子文献类型标示 /载体类型标示 文献网址或出处,更新 /引用日期标注文献的格式?论文集?作者 .题名 .见 (英文用 In: ):主编 .论文集名.出版地:出版社,出版年 . 起页 -止页?学位论文?作者 .题名:[学位论文] (英文用[Dissertation] ).保存地点:保存单位,年份标注文献的格式专著:作者 .专著题目

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高二语文自然科学论文选读 13P

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http://www.hy76888.vip http://www.6200338qw.com lpu48hln 正、耿英和耿直讨论大戏台以后的主要用场了。按照耿老爹的初步想法,大戏台不但应该是一个活跃乡亲们娱乐生活的好场所,更重要的是,她还必须成为 “ 三六九镇 ” 上抒发民心、凝聚人心和正乡音的中心呢!他饶有兴致地说: “ 俺想啊,这小学堂和大戏台在本质上是一个东西呢,只不过啊,小学堂是针对小娃娃们的,而大戏台则是针对所有人的。这俗话不是说了嘛,唱戏哩,劝世哩!事实上哇,一部好的戏,她本身就是一本绝好的大众化课本呢!所以啊,咱们以后还得多多地编写这种大众化的课本!不过哪,俺也细细地琢磨了,正所谓 ‘ 荆棘编小篮,想着容易做着难 ’ ,这个活儿不比编一套教材那么简单,她可是一个需要长期坚持的活儿,也是一个更加精细的活儿,需要咱父子们,包括乡亲们大家伙儿共同努力的嘞! ” 听了耿老爹的这一番话,兄妹三人终于明白爹爹为什么一定要盖这座大戏台,并且一定要将她和小学堂修建在一起的真正原因了。耿正说: “ 爹说得很对。大戏台站在那儿了,不是说逢年过节的请来戏班子唱几场戏就了事了的,而是要让她成为咱们镇上乡亲们自己的舞台才好!实际上哇,咱们镇上的乡亲们中间,有不少人还是很喜欢热闹的呢。每年正月里,不就总有那么几十号人喜欢集结在一起踩高跷、扭秧歌吗?他们都是很有娱乐爱好和天赋的,只是没有人组织他们,给他们创造一些可以发挥他们特长的条件罢了。 ” 看到爹爹笑着直点头,耿正接着说: “ 俺看哪,咱们干脆置办一整套演奏乐器哇,什么鼓啦、锣啦、唢呐啦、笙啦、竹板啦什么的,以及简单的服装道具、化装物品、背景和幕布等等,全部一次置办齐得了。另外,再多买几把二胡、板胡、笛子什么的,咱们在农闲的时候教他们,咱们自己也不熟悉的,就请人来教。等咱们自己先学会了,再教大家伙儿。只是这剧本的事情比较难弄一些,估计得英子多出点儿力了呢。 ” 耿英说: “ 这个倒也不太难弄的。编一些乡亲们喜闻乐见,而且又有一些个劝世意义的小东西出来,俺还是有把握的。俺可以试着写一些出来,然后,咱们再一起商量着修改,不就妥了嘛! ” 耿直对姐姐说: “ 姐,你编写这个肯定行!当年咱们在景德镇创业之初时,你那脱口秀不就把那么多见过世面的大商人们都给镇住了嘛! ” 耿英笑着说: “ 哎呀,快别提什么脱口秀了,那都是给那一帮子王八蛋给逼出来的! ” 耿直说: “ 姐,俺的意思是说你有这个能力! ” 耿老爹听这姐弟俩的对话有点儿不对劲儿,着急地问: “ 什么脱口秀,还有王八蛋?什么人逼你们做什么了? ” 耿正说: “ 就是俺们当年在景德镇 ‘ 盛元酒店 ’ 里演奏说唱的时候,有一次 ……” 于是,就将那次事态发展的前前后后大致给爹讲述了一遍。耿老爹听了沉吟良久,轻轻地叹了一口气,无限千篇一律与千变万化补充注释:历史上最杰出的一个例子是北京的 明清故宫 。至于颐和园的 长廊 ,可谓千篇一律之尤者也。千篇一律与千变万化补充注释:就举首都人民大会堂为例。它的艺术效果中一个最突出的因素就是那 几十根柱子 。千篇一律与千变万化补充注释:宋朝画家张择端的 “清明上河图 ”是我们熟悉的名画。宋朝名画家李公麟在他的 “放牧图 ”中对于重复性的运用就更加突出了。千篇一律与千变万化补充注释:在舒伯特的 “鳟鱼 ”五重奏 中,我们可以听到持续贯穿全曲的、极其朴素明朗的 “鳟鱼 ”主题和它的层出不穷的变奏。熵:一种新的世界观1.总结文章要点2.延伸扩展熵在科学技术上泛指某些物质系统状态的一种量度,某些物质系统状态可能出现的程度。亦被社会科学用以借喻人类社会某些状态的程度。结合课文,谈谈你对这句话的理解。 熵:一种新的世界观熵 物理学 上指热能除以温度所得的商,标志热量转化为功的程度。 科学技术

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自然科学论文评比 58P

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12011240590120112405031201124050612011240655120112406731201124066712011240662中 心 实 验 室12011240354120112403661201124065712011240656汽 车 工 程 系农 业 工 程 系1201124068212011240566过 程 装 备 与 控 制 工 程 系1201124037

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12011240590120112405031201124050612011240655120112406731201124066712011240662中 心 实 验 室12011240354120112403661201124065712011240656汽 车 工 程 系农 业 工 程 系1201124068212011240566过 程 装 备 与 控 制 工 程 系1201124037

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自然科学论文模板 3P

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第 1 卷第 3 期2009 年 5 月南 阳 理 工 学 院 学 报JOURNAL OF NAN YANG INSTITUTE OF TECHNOLOGYVol.1 No.3May 2009基于 XXXX 的研究(二号黑体) *张 三 1 , 张李四 1,2(四号仿宋)(1. 南阳理工学院 河南 南阳 473004;2. 上海交通大学机械工程与动力学院 上海 200030) (五号宋体)摘要(小五黑体):将 XXXXXX 的研究,建立了 XXXX 的数学模型,试验结果与计算结果十分吻合。 (小五宋体)关键词(小五黑体):损伤;梁类结构;预测模型(小五宋体)中图分类号(小五黑体):TU156(小五宋体) 文献标识码:A基金项目:国 家 “863”高 科 技 资 助 项 目 (7150080050)。作 者 简 介 : 张 三 ( 1974-) , 男 , 博 士 , 教 授 , 主 要 研 究 方 向 : 优 化 设 计 。 Email:zxcc@163.com.0 前言(四号宋体)(五号宋体)河南省信阳市 107 国道浉河大桥位于信阳市西关,该桥于 1996 年 6 月开工,1997年 3 月完工,由主桥和两侧引桥组成. 主桥结构为中承式钢筋混凝土拱桥,混凝土标号为 C40,矢高33. 6 米,矢跨比为 1:5,拱肋为箱型截面,拱肋高为 3.5 米,宽为 1.5 米,拱轴线为二次抛物线形式,如图 1 所示. 吊杆采用 平行钢丝束,热挤高607?密聚乙烯防护,冷铸墩头锚,桥上吊杆间距为 5 米. 桥上横梁为 T 简支结构.。1 静载实验(四号宋体)1.1 实验仪器(五号黑体)静载实验仪器如工会:全站仪 2 台;水准仪 2台;CCD 照相机 2 台;钻芯取样设备一套; IFM-168 型索力测量仪两台;UCAM—70A 静态电阻应变仪一套;计算机两台。1.2 实验内容、方法(五号黑体)(1) 吊杆索力测试. 索力测试采用IFM-168 型索力测试仪进行测试. 吊杆由南向北进行编号,测试上、下游 56 根吊杆的索力. (2) 挠度测试. 挠度测试采用精密水平仪、水准仪、全站仪进行,为了提高测量的精度,在本次测量中采用了电耦合照相机(CCD)测量拱上各控制截面的位移,在桥的跨中、1/4 跨、拱脚位置布 CCD 照相机使用的参考点,测点布置如图 1 所示,测试在各种工况试验荷载作用下控制截面的挠度。-150-100-500500 5 10 15 20 25 30上 游 下 游 设 计图 1 桥面线形图(小五宋体)1.3 实验载荷的确定(五号黑体)静力试验荷载确定原则 [3-4]. 对该桥静载试验的目的是检验桥梁的承载力是否达到设计要求,荷载试验采用基本荷载试验. 对各测试截面,按照内力等效的原则,按内力影响线布置试验荷载,使试验荷载效率不小于 0.8 且不大于 1.0. 即(1)0.8.0(1)staS???????式中:η 为静力试验荷载效率;S stat 为试验荷载作用下,某一检测项目的理论计算值;S 为设计标准荷载作用下相应检测项目的计算值(不计冲击系数);(1+μ)为设计计算取用的冲击系数,可表达为:(2)maxS1?+ =其中 、 分别为动力荷载引起的实测最大maxS67 2009 年 5 月 张 三等:基于 XXXX 的研究动力变形和静力荷载引起的实测最大静力变形,在本实验中实测的 为 99.43mm,, 为maxSmaxS90.87mm,因此本实验中冲击系数为 1.094。2 动载实验(四号宋体)表 1 因素水平表(小五黑体)水平振型(六号宋体)1 2 3 4周期 1(S) 0.757 1.342 2.034 2.382周期 2(S) 0.757 1.342 2.034 2.

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自然科学论文评比 58P

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机械工程学院2015届毕业设计选题表序号 教师 职称设计题目序号 毕业设计题目机 电 工 程 系1 虎恩典 教授1 MCGS与s7--200PLC组成的液位控制系统设计2 kingview与s7--200PLC组成的锅炉温度控制系统设计3 智能温度测控仪的设计及参数自整定2 朱学军 教授(限8人)1 五层电梯控制系统设计2 基于FX2N-20GM的双轴步进控制系统设计3 涵闸启闭机自动控制系统设计4 真空镀膜机控制系统设计及其可靠性分析5 金属屑压块液压机控制系统设计6 基于PLC的污水处理控制系统设计3 祝爱萍 教授(限8人)1 电镀车间专用行车电气控制装置设计2 粉煤灰蒸压砖生产线电气控制系统设计3 基于单片机的加热器温度控制系统的设计4 回转式冷渣机检测控制系统的设计5 基于PLC的高温高压染色机的控制系统设计6 离心制冷机组电器控制系统的改造7 自动剪板机工作过程的微机控制8 金力电机修造厂供电系统设计4 段建中 教授(限10人)1 液力变矩器测绘、流体力学原理分析、三维实体造型与动画设计2 RV减速器测绘、啮合原理分析、力学分析、三维实体造型与动画设计3 钻床夹具、刀架、皮带轮张紧器原理分析及三维实体造型与动画设计4 几种机床专用工具原理分析及三维实体造型与动画设计5 角度钳与立式滑动架原理分析及三维实体造型与动画设计6 对芯夹具与钻床加速器原理分析及三维实体造型与动画设计7 管道工具与磨床专用虎钳原理分析及三维实体造型与动画设计8 螺旋千斤顶与锯床送料架,原理分析及三维实体造型与动画设计9 中心架与冷轧机刀架,原理分析及三维实体造型与动画设计10 手动压床与锯床送料架设计80pcj-´5 许义泉高级工程师(限8人)1 锤式破碎机的设计2 Φ300圆管带式输送机设计3 道路小型清扫机设计4 步进式笼式养殖饲料供给机设计5 活鱼输送装置设计6 PE(400×600)颚式碎石机的设计7 刮板式输送机设计6 马国华 副教授(限9人)1 轿车引擎盖外板数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计2 轿车引擎盖内板数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计3 轿车前门数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计4 轿车后门数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计5 轿车后备厢盖数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计6 轿车前翼子板数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计7 轿车油箱壳体数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计8 轿车后裙板数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计9 轿车前裙板数字制造技术开发研究及其成形模具集成化设计7 张波 副教授1 轴承振动噪声监测试验台总体设计及制作2 滚动轴承振动噪声实验测试及分析8 梁云峰 副教授1 PLC在双面单工位液压传动组合机床控制系统改造中的应用2 基于DS12C887时钟芯片的高精度时钟的设计3 基于DS18B20温度传感器温控系统的设计4 PLC在X62W万能铣床电气控制线路改造中的应用5 PLC在三面铣组合机床控制系统中的应用6 千斤顶液压缸加工机床PLC控制系统设计10 康少付 讲师(限6人)1 E型硅钢片冷冲裁模具设计及制造工艺2 自行车链条片冷冲裁模具设计及制造工艺3 U型固定夹冲压模设计及制造工艺4 H68黄铜触片冷冲裁模设计及制造工艺5 防锈铝合金压圈冲压模具设计及制造工艺6 不锈钢盖板冲压模具设计及制造工艺12 姜碧琼 讲师 1 鹌鹑蛋剥壳机的设计与制作13 胡春生侯惠萍新进博士(限6人)助理实验师1 小四轴旋翼飞行器的电路设计2 小四轴旋翼飞行器的蓝牙模块研究80pcj-´3 小四轴旋翼飞行器的控制算法研究4 小四轴旋翼飞行器的惯性器件研究14 王冠 新进博士(限6人)1 基于有限元仿真的汽车结构的模态分析与优化2 基于有限元仿

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ks5u2010届高三一轮复习必备精品:必修五单元4(自然科学论文) 22P

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- 1 -2010 届新课标语文第一轮复习(必修五单元 4)这个单元指导学生学习自然科学小论文。这里所说的“小论文” ,是科学普及意义上的文章,大多是为了普及科学知识、引起大众对科学的关注、兴趣和热情而写的。这些文章不一定是发前人之所未发,却都出自科学大师之手,观点确实,论证严谨,文笔生动,兼有理趣。《中国建筑的特征》(1 )如何把握全文的整体结构?这篇说明文具有结构严谨、层次分明的特点,把握好本文的篇章结构,便于读懂课文。全文可分为四个部分:前两段从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响,可以看作是引论;中间谈中国建筑的九大特征,是文章的主体部分,对中国建筑方方面面的特点予以总括说明;然后,作者用很大的篇幅探讨中国建筑的风格和手法,揭示“为什么”的问题,进一步深化了谈论的主题;最后一段,从古为今用的立场出发,提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇” ,在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大,可以看作是结语。中间两部分,介绍特征,探讨风格,是学习的重点。(2 )作者着重说明了中国建筑的九大特征中的哪几项?作者总结出中国建筑的九大特征,并不是平均用笔的,而是根据重要程度或说明的难易程度有所侧重,重点说明的特征有:平面布置(二) ,表现出中国院落文化的特色;结构方法(三) ,体现了中国建筑结构体系的特殊性;斗拱(四) ,是“中国建筑中最显著的特征之一” ;屋顶(六) ,斜坡飞檐是中国建筑特征的典型形象;色彩(七) ,大胆使用朱红和彩绘成为中国建筑鲜明的特色。(3 )怎样理解作者提出的“ 中国建筑的‘文法’ ”?这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的‘文法’ ”,是中国建筑几千年来形成沿用的惯例法式,从建筑框架,到整体构成,从台基到屋顶,都有一定之规,有它的“拘束性” ,但也有它的“灵活性” ,体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯风格,也具有独特的个性。(4 )怎样理解作者提出的各民族建筑之间的“可译性” ?这也是用“语言和文学”为喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有相通性,但表现出来的形式却有很大不同,恰似不同民族的语言,表达同一个意思,语言形式却不相同一样。所谓的“可译性” ,是指各民族建筑在实质上有“同一性质” ,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。《作为生物的社会》(1 )关于本文的论证方法这篇科普文章具有散文化的倾向,可以看作是一篇科学随笔。本文虽然不算严格意义上的论文,没有罗列森严的论点论据,但还是具有独特的论证方法的。首先,作者始终是在与人类行为的对比中谈论生物的社会行为,始终认为人类行为与生物的社会行为有着共同性;其次,作者在论述中,无论是对人还是对其他生物,多从个体与群体两个方面作比较分析,肯定群体的智慧,强调社会化的重要性;再次,对生物的社会行为的描述,有详有略,先详后略,以详带略(详昆虫类,略菌类、鱼类、鸟类) ,这样既抓住了典型事例细致剖析,又丰富了例证,也体现了由现象层面到理论探讨逐步深化的过程。 - 2 -(2 )怎样理解本文关于生物社会行为的论述?作者论述昆虫、鱼类、鸟类等生物的社会行为,证明它们也有集体协作精神,而且随着群体数量的增加,智慧也随之增长,这些都是来自他对自然界中社会性生物细心的观察和思考。把这些生物的群体看成是一个庞大的生物体,更是作者的创见。但是要看到,作者谈论生物的社会性,焦点还是在反思人类行为,意在批判传统生物学人类中心主义甚至人类沙文主义的观念,强调人类要有自我反省的意识,不然我们就会陷入因为盲目的自我崇拜而带来的种种困境之中。无可否认,作者的论述有其幽默调侃的成分,观点有其牵强偏激之处,但他的视角是独特的,见解是独到的,议论是深刻的,读之给人以理性的启迪和美感的享受。(3 )怎样理解本文幽默风趣的语言风格?作者在论述中,往往

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优质水稻生产存在的问题及栽培技术姓名:王怡 学号:222009301011176 专业:思想政治教育 班级:09级四班摘要: 水稻是我国粮食的“硬通货”,全国65%以上人口以稻米为主食,85%以上的稻米是作为口粮消费,在我国城乡居民口粮消费总量中,稻谷年消费量达3500亿斤,水稻产业的发展不仅涉及到1亿多稻农的收入来源,水稻安全更直接关系到国家粮食安全。因此,水稻产业的稳定发展对我国农民的持续增收,国家粮食安全的全面保障以及国民经济的稳定发展具有重要意义。尤其是2008年水稻等粮食作物价格持续暴涨,并出现国际性粮荒,这促使各国加强对粮食产业发展的重视以及对粮食安全重要性的进一步认识。本文介绍了优质水稻生产存在的问题,简述了优质水稻栽培技术,以期为优质水稻生产提供参考。关键词:优质水稻;存在问题;栽培技术优质水稻品种除了具有一般水稻品种的优良特性(产量高、抗性强和适应范围广)外,还必须具有好看、好吃、营养好、无公害等4个特征。因其稻米营养价值较高,各种营养成分容易消化和吸收,适宜人体需要,深受人们的喜爱,目前市场上供不应求。近几年,果子园乡优质稻生产面积逐年扩大,农民收入明显提高。现将山区优质稻生产存在的问题及栽培技术总结如下。一、优质稻生产存在的问题一是气候条件差。水稻是喜温和感光作物,生长期要求高温、阳光充足,如果常出现两头低温,中间光照不足,对水稻的产量及品质影响较大。如:3月的倒春寒,水稻播种后易引起烂种、死苗;7月雨水天气多,光照不足;8月中、下旬出现的低温影响水稻抽穗扬花等。二是栽培措施落后。有的地方和部分农民,有了优质水稻品种而没有采取与之配套的栽培技术,加之偏施氮肥和防病意识淡薄,耕作管理粗放,不能充分发挥优质品种特性,造成单产低、效益差。三是品种有待更新。长期使用老品种,很容易退化和老化,抗病性和产量都会变化很大。及时更新高产优质品种,是优质稻生产的关键,是提高品质和产量的前提。四是施药不当。施用高毒农药或施药不当,会严重影响优质稻生产,更会影响稻米的品质。二、优质稻栽培技术〈一〉加大优质水稻品种的引进、试验、示范和推广力度在引进新品种进行试验、示范的同时,通过株选、穗选等方式,对原有的品种进行提纯复壮,解决品种混杂、退化问题,扩大优质水稻的生产规模。对目前通过试验、示范获得成功的新品种,应扩大种植,形成规模化,满足市场的需求。〈二〉推广育秧新技术一是旱育稀植技术 。在湿润育秧的基础上,利用薄膜覆盖保湿增温,可适当提早播期,防止烂秧,提高成秧率。薄膜保温育秧效果好,但技术性较强,重点抓好以下几点:种子处理;抓住最佳节令,适时扣种稀播;增加覆盖物[1],使出苗整齐;注意秧田管理,特别是保温保湿、除草、排灌水、追肥、施药等。二是塑料软盘旱育秧。利用塑料盘育旱秧,能改善秧苗生态环境,优化农艺及产量性状结构,并能适时早栽,返青快,有效分蘖率高,有利于水稻高产稳产。育秧时重点抓好以下几项措施:大田的选择和塑盘的准备;苗床选择和壮秧剂的准备;盘土的准备;注重种子处理;整理好墒面;适时播种;控制播种量;注意防除杂草;注重苗期田间管理。   〈三〉合理密植充分利用光能和地力,保证个体发育良好,群体数量发展适当,实现单位面积上最好的产量结构,有效穗数、每穗实粒数和粒重得到统一和协调,从而夺取高产。〈四〉提高施肥技术水平,科学管水根据水稻不同生育时期的需肥规律,把握住施肥时期、肥料种类和数量,以获得最佳的施肥效果,最终达到水稻高产、优质和低成本的目的。重施底肥,以农家肥为主,配合施用水稻专用复合肥。一般施农家肥15.0至22.5 t/hm2、水稻专用肥600至900 kg/hm2,在抄二道田时施入大田。注意浅水整平耙细,田面无残茬,浅水栽秧,防止肥水流失。移栽后10至15 d,撒施碳铵225至3

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中国自然科学论文作者的简要统计分析 8P

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