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【2017年整理】浙江省少先队活动课程实施计划书(试行讨论稿).doc

【2017年整理】浙江省少先队活动课程实施计划书(试行讨论稿).doc
内容要点:
少先队离队仪式少先队组织的凝聚力、吸引力,加强队员的团、队组织衔接意识,激发队员对共青团组织的向往和热爱,提升加入共青团、跟着党为实现“中国梦“而奋斗的使命感和责任感。回忆少先队美好生活,颁发雏鹰奖章金章,敬好最后一个队礼。珍藏离队纪念证书和红领巾,师长赠送青春礼物,新团员入团宣誓,放飞“我的梦·中国梦”的青春理想等。说出自己的奋斗目标;宣布雏鹰奖章金章名单,颁章;老师、家长的寄语,初三团员代表致动 1 课时“劳动实践”活动:争做热爱劳动的小先锋总结个人辛勤劳动的成果,树立 “劳动、创造、奋斗”的人生观和价值观。了解创新产业的新发展和新趋向,增强劳动创造世界的意识,畅想“我的梦·中国梦” ,树立创造的志向、培养创造的才干。举办“丰收成果品尝会” 、 “露一手”劳动技能大赛,评选“劳动实践小能手” 。开展“走进家乡新产业”活动,与创业先锋、劳动模范共话职业理想,感受“实干兴邦”的正确人生观。动 2 课时活动:与身边党员、团员手拉手质,正确认识党的先进性和团员的模范带头作用,逐步树立正确的人生观和价值观,增强党、团、队组织的归属感。听他们讲一个感人的事迹,和他们一起做一件好事,请他们题一段勉励的话。听从党员、团员大朋友的指导,在党员、团员的帮助下争当“四好少年” 。举行结对座谈,请党、团员谈进步体会;进行“青春励志”演讲;队员与党员、团员共享畅想美好未来的心愿。4月6 中队自主活动清明1 课时“阳光体育”活动:团体运动竞赛丰富课余生活,激发参与体育活动的积极性,培养集体荣誉感。举办“拥抱青春——阳光健身”团体体育竞技活动,如中、小队之间的篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河等。体育活动嘉年华。 3.学会自律,能够识别和抵制各种不良的诱惑。4.知道青春期相关知识,正确处理好与同学之间的关系,能认识到“对自己的行为负责”的重要性。16 中队自主活动各中队根据学校的实际情况,自主安排活动丽青春 明白“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”立志“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”也是每个中国人的梦、每个青年人的梦的道理,明白只有把“我的梦”融入“中国梦”之中, “中国梦” 、 “我的梦”才能实现。引导队员学会把个人前途命运与国家民族命运结合起来,志存高远,增长知识,锤炼意志,迈好青春第一步,并积极付诸于实际学习生活与实践活动。开展务 提高组织意识和管理能力。 校”的组织管理、活动管理和档案管理。 团校”中,分工合作,承担责任,组织落实行动计划。民主参与:推荐优秀少先队员作团的发展对象明确推荐优秀少先队员作团的发展对象和加入共青团的意义,了解入团的具体标准和具体方法。举行“推优入团”讨论会:学习队章和团章,讨论“为什么入团” 、怎样才能入团” ,学写入团申请书。民主推荐优秀队员作团的发展对象。民主讨论:推优入团标准;榜样示范学习队章:少先队与共青团学习新一代党的领导人对青少年寄予的希望。引导初中队员珍惜少先队,做 “四好少年” ,向往共青团,领悟青年一代在实现“中国梦”中的责任和使命,感受青年与党、与中国特色社会主义的关系。在少年团校和推优入团活动中,自觉做好从预备队到生力军的全面准备。参加“少年团校”学习,深入理解党团队的特殊关系。深刻领会党的领导人对青少年提出的新要求。确定一个奋斗目标,克服一个成长难题,做一件好月 单元4 课时心向党”活动:学党史,知党情进程,知道党在各个历史时期做出的重要部署,拥护党的路线方针。解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。增强跟党走的使命感和责任感。事件、奋斗目标和重要人物, 了解党情和国情;解读“中国梦” ,明确肩负使命与责任,自觉按照党的要求争当“四好少年” ,健康成长,全面发展。史丛书》

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