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音乐毕业论文指导手册模板电子版.doc

音乐毕业论文指导手册模板电子版.doc
内容要点:
音乐毕业论文指导手册模板电子版,15记录员: 答辩组组长: 年 月 日注:1、答辩记录不得随意修改,如确需修改,须答辩组长与记录员在修改处签字。2、答辩结束后,将本记录粘贴于《毕业论文手册》附录处。14主问教师: 答辩人: 问题:13学生: 张淼2013 年 3 月 30 日毕 业 论 文 答 辩 记 录题目: 12毕 业 论 文 答 辩 提 纲题目:浅谈音乐欣赏课一、选题的目的和意义二、论文的主要内容1、音乐欣赏对学生想象力培养的作用及意义2、音乐欣赏教学中如何培养学生的想象力3、丰富教学内容 诱发学生学习兴趣4、音乐欣赏的想象性三、论文的研究方法音乐欣赏是音乐实践活动的重要组成部分。文章通过分析音乐艺术的情感表达方式及音乐欣赏中的想象性,提出了在音乐欣赏中体验音乐艺术的抒情性与想象性的方法、特点及应把握的条件,从而有利于音乐欣赏者更好地欣赏音乐作品。11张淼 同学的毕业论文《 浅谈音乐 欣赏课 》 已经完成。根据其论文的完成情况以及指导教师、评阅教师、答辩小组的意见,系(成教院)毕业论文答辩委员会经认真审议,决议如下:该生按毕业论文的有关规定, 完成了毕业论文(设计)。其毕业论文(设计)成绩评为 。(成教院)答辩委员会组长:年 月 日10根据 同学毕业论文(设计)的完成情况,指 导教 师、评阅教师的意见及该生的答辩情况, 教研室答辩小组经认真审议,评议如下:根据上述情况,答辩小组认为:该生按学院的有关规定, 完成了毕业论文(设计)。建议其论文( 设计)成绩评为 。教研室答辩组组长:年 月 日系(成教院)答辩委员会决议9指导教师意见(对学生完成毕业论文(设计)任务的质量、水平的学生的能力提出意 见,并 对成绩提出建议)本页须教师填写评阅人意见(评阅教师对论文(设计)质量的评价、 论文成绩及答辩申请 的建议)本页须教师填写毕业论文答辩小组评议书8学生签字:张淼毕 业 论 文 评 议 书7(包括毕业论文(设计)工作情况总结)本人从参加毕业论文指导讲座,到最后论文定稿的过程中,能够认真地按要求确定选题、收集材料、起草论文、修改论文、填写毕业论文手册,使我很快掌握了论文的写作方法,较好地完成了毕业论文的写作。通过对音乐欣赏课的研究和探讨,使我对其有了深刻的理解和认识。希望学生走出音乐欣赏的误区,慢慢培养各方面的素养,具备音乐欣赏的能力,并在音乐视听实践中完善自己,才能真正“听懂” 音乐。特提出答辩申请,望批准。6(包括对论文(设计)指导、检查的时间安排等)本页须教师填写毕 业 论 文 答 辩 申 请 书5指导教师意见此处须教师填写毕 业 论 文 指 导 计 划4指导教师意见此处须教师填写系领导意见此处须教师填写毕 业 论 文 写 作 提 纲一、音乐欣赏对学生想象力培养的作用及意义 二、音乐欣赏教学中如何培养学生的想象力三、结合通感教学,升华创造性想象 四、更新教育观念,树立创新意识五、丰富教学内容 诱发学生学习兴趣 六、音乐欣赏的想象性七、如何在音乐欣赏中体验音乐艺术的抒情性与想象性(一)准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵,是音乐欣赏中感情体验的基本要求 (二)音乐欣赏者自身的生活体验与情感要求密切结合,是音乐欣赏中感情体验的又一重要特点八、音乐是一种善于表现和激发感情的艺术(一)音乐表现感情所运用的艺术材料及表达方式不同(二)感情表现在艺术整体中所占的地位更重要学生: 张淼2013 年 2 月 12 日3指导教师意见此处须教师填写毕 业 论 文 工 作 计 划(包括对所需经费、仪器设备、技术资料等情况的说明)2013 年 1 月 28 日 参加毕业论文指

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