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学校校创建民族团结进步模范单位实施方案.doc

学校校创建民族团结进步模范单位实施方案.doc
内容要点:
青海省西宁市大通职业学校 创建民族团结进步模范单位实施方案 为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,大力弘扬民族团结先进区和个人的先进事迹,激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜,促进大通县民族团结进步事业健康发展,根据 县委、县政府 《创建民族团结进步先进区实施方案》、《关于进一步做好创建民族团结进步先进区宣传教育引导的通知》 精神, 特制定我校任务分解实施方案。 一、 指导思想及总体目标 (一) 指导思想 : 紧紧围绕全县大局和当前学校民族 团结工作主要任务,在全县教育系统全面开展 , 创建活动作为学校民族工作创新发展的载体和抓手,开展丰富多彩的校园文化活动,围绕“抓结合、树典型、促成效、推工作”的主题,在完成中心工作任务中抓创建,推进创建活动深入扎实开展,使全县各民族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展,努力营造良好的育人环境,为推进全县教育事业科学发展和长治久安,实现教育强县的奋斗目标奠定坚实基础。 ( 二) 工作目标: 根据全县“两年强基础,四年见成效,六年创先进”的创建思路及《大通回族土族自治县教育局创建民族团结先进区“两年强基础”工作计划》, 积极争 取创建先进 大力宣传县委、县政府,关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标,在全校营造创建民族团结进步先进单位的浓郁氛围,开展评选民族团结进步模范科室和模范个人,形成人人讲团结、个个求进步的良好风气,在活动期间创建成民族团结进步示范学校。 二、 创建内容 ( 一 )开展“ 十 项活动”。 围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一,开展“肩并肩 、 爱国情”团结共建活动 ; 围绕促进少数民族和民族聚居地区经济社会跨越式发展,开展“手拉手 .兄弟情”结对帮扶活动 ; 围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠 及各族群众,开展“根连根 .骨肉情”温暖入户活动 : 围绕全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益,开展“心连心 .鱼水情”党群连心活动。 1、 读一本民族团结题材的好书 在学生中倡导读一本民族团结题材的好书,如《中华大家庭》《民族团结理论常识》等, 把 读爱国书籍与阅读课教学相结合,既增长知识,又满足学生的阅读需求,进一步筑牢广大青少年维护祖国统一、民族团结、社会稳定的思想防线。 牵头单位: 教务处 责任单位: 各处室 完成时间:长期开展 2、 创作一组文艺作品 根据县委宣传部《关于进一步做好创建民族团结进步宣传教育 引导工作的通知》中“八个一”工程关于创作一组文艺作品的要求,各学校要紧贴民族团结和发展进步主题,结合实际制定学校实施方案,创作一组旋律优美、内容积极向上、群众喜闻乐见,讴歌全县民族团结、社会发展新面貌的一组歌曲和曲艺节目:包括一首少儿歌曲(或童谣)、新版花儿、小品、西宁贤孝、青海平弦等。以诙谐幽默、生动活泼、积极乐观的形式,表现新时代人民群众的生活,同时利用音乐课和班会进行《民族团结歌》等民族团结歌曲的传唱,培养学生爱国、爱家、爱校的思想情感。于今年 5 月份将创作作品情况报局体卫艺科。 牵头单位: 学生处 责 任单位: 各处室 完成时间:长期开展 3、 开发一本具有民族特色的校本教材。 纯朴深厚的民族文化是进行校本教材开发取之不尽的原始素材,各学校要充分利用自己独特的资源状况和文化品质,立足于学校本身的实际情况和现有条件,融入多民族文化元素,挖掘和利用民族地区课程资源,开发出一本具有当地民族特点的校本教材,使校本课程更能服务于学生的全面发展,发挥最大的育人功能。学校开发的校本教材均于 5 月份报教研室,由教研室汇编后下发各学校。 牵头单位: 教务处 责任单位: 各处室 完成时间:长期开展 4、 看一部民族团结电教片

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