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概念解释: 1 ) 语法 2) 语法学 3)汉语各级单位的一致性 ....ppt

概念解释: 1 ) 语法 2) 语法学 3)汉语各级单位的一致性 ....ppt
内容要点:
概念解释: 1 ) 语法 2) 语法学 3)汉语各级单位的一致性 , 概念解释 :1 ) 语法2) 语法学3) 汉语各级单位的一致性4) 层次分析法5) 语法特征6) 短语7) 短语的功能类别8) 固定短语9) 复句的直接组合10) 复句的关联组合思考题11) 词类12) 词类划分的标准13) 代词的分类14) 形容词的重叠方式15) 趋向动词16) 副词17) 叹词的特征18) 疑问代词的虚指用法19) 词的兼类20) 词类活用 选择题 :指出句中带点的词的词性。1) 这个问题我们还 得 研究研究。( )A 结构助词 B 动词 C 副词 D时态助词2) 他们 在 学习外语。( )A 介词 B 动词 C.副词 D 方位词3) 今天有 没有 写作课?( )A.副词 B.短语 C.动词 D.助词4) 老李的女儿在武汉 上 大学。( )A 动词 B 方位词 C 介词 D 助词5)新闻联播里说 的 都是国家大事。( )A 名词 B 结构助词 C.时态助词 D 语气词6)不能修饰名词的词是( )A 名词 B 动词 C.形容词 D.副词 7)重叠后表示 “每个 ”意思的那类词是( )A 名词 B.量词 C.动词 D 形容词8)重叠形式都是 ABAB的一组词是( )。A.讨论,研究,漂亮,温暖 B.认识,干净,了解,整顿C.学习,考虑,讨论,润色 D.研究,暖和,冰冷,老实9)兼类词是( )。A.同音的词 B.同音又同形的词C.此类词临时活用为彼类的词 D.有两类以上词的语法特点的词10)关联词语 “如果 …… 就 ……” 是( )。A.连词 + 副词 B.连词 + 连词C.连词 + 助词 D. 副词 + 连词11)下列各组合是形容词的是( )。A.优先,优厚,优势 B.坚决,坚持,坚定C.热情,热烈, D.危殓,危重,危急 12)下列各组全是副词的是( )。A.一直,简直,笔直 B.必定,必然,必要C.非常,经常,常常 D. 简直,简单,简易13)下列各组中全是动词的是( )。A.危及,危害,危机 B.坚持,坚守,坚壁C. 热爱,热烈,热衷 C. 考虑,考验,考题14) 下列各组中都是名词的是( )。A. 文采,文明,文静 B. 温床,温暖,温饱C.现代,现实,现成 D. 原则,原因,原理15) 下列各组中都是名词的一组是( ) . A. 风度,风气,风流 B.精力,精神,精心C. 结果,结构,结论

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