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【精品文档】2016步步高大一轮复习讲义第29讲 通过激素的调节 神经.pptx

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内容要点:
【精品文档】2016步步高大一轮复习讲义第29讲 通过激素的调节 神经,第 29讲 通过激素的调节  神经 调节 与激素调节的关系考点一   人体主要的内分泌腺和激素考点二   血糖调节和模拟尿糖的检测构建知识网络 强记答题语句探究高考 明确考向练出高分考点 三   激素分泌的调节及激素调节的特点目录1.脊椎动物激素的调节 (Ⅱ )。2.脊椎动物激素在生产中的应用 (Ⅱ )。3.血糖调节 (Ⅱ )。4.神经、体液调节在维持稳态中的作用 (Ⅱ )。5.实验:模拟尿糖的检测。[考纲要求 ] 解题探究知识梳理考点一 人体主要的内分泌腺和激素1.促胰液素的发现知识梳理①小肠 黏膜提取液 静脉 ― → 促进胰腺分泌 ②(1)① 是 ???????????,作用 是促进小肠黏膜 产生 ???????????????; ② 是 ?????????。(2)该发现过程最关键的处理方法是将小肠黏膜刮下并研磨,从而 排除 ????????????????的 作用。稀盐酸 促胰液素 胰液神经调节2.连线主要内分泌腺及其分泌的 激素3.激素的化学本质(1)多肽和蛋白质类激素:促激素释放激素 、 ???????????????????、 促激素、生长激素 、 ?????????????、 胰高血糖素。(2)氨基酸衍生物 : ??????????????????????、 肾上腺素。(3)固醇类激素 : ????????????????。抗利尿激素胰岛素甲状腺激素性激素思维诊断(1)激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用(2013·江苏, 19A)(    )(2)激素在发挥作用后还能保持活性 (2011·福建, 3D改编 )(  )(3)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素 (    )(4)抗利尿激素由下丘脑细胞分泌,可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收 (    )×××√(5)各种激素都可以用双缩脲试剂进行检测 (    )(6)胰岛素制剂、性激素均只能以注射的方式使用 (    )(7)下丘脑既属于神经系统又属于内分泌系统 (    )××√题组一 激素的种类、作用及其化学本质的辨析1.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是 (   )A.胰岛素和胰高血糖素B.甲状腺激素和促甲状腺激素C.胰岛素和胰蛋白酶D.抗利尿激素和 RNA聚合酶解题探究解析   A项:胰岛素在胰岛 B细胞中合成,胰高血糖素在胰岛 A细胞中合成 。B项:甲状腺激素是甲状腺合成的,而促甲状腺激素是垂体合成的 。C项:胰蛋白酶是由胰腺中的外分泌腺合成的,而胰岛素是胰腺中的内分泌腺合成的 。D项:抗利尿激素是下丘脑分泌细胞合成的,下丘脑分泌细胞中一定含有 RNA聚合酶,控制相关蛋白质的合成。答案   D2.科研人员分别给三只大白鼠注射了 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 三种激素,下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应:注射的激素 生理反应Ⅰ 出现低血糖症状,甚至昏迷Ⅱ 蛋白质合成加快,软骨生长明显Ⅲ 呼吸、心率加快,体内产热量增加据此判断 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 三种激素的化学名称分别是 (   )A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素解析   胰岛素具有降低血糖浓度的作用,体内含量过高时,血糖浓度过度降低,会出现低血糖症状 ;生长激素 具有促进蛋白质的合成与骨的生长的作用 ;甲状腺激素 具有促进新陈代谢的作用,可以增加产热量。答案   A3.下列关于激素与酶的说法,错误的是 (   )A.酶具有专一性,激素对靶器官、靶细胞具有选择性B.酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响C.酶在化学反

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