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sfc顺序功能图编程教案.doc

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内容要点:
sfc顺序功能图编程教案,2015-2016 学年度第 一 学期教 案授课班级:科目(课题):顺序功能图编程方式授课教师:部 门:电气工程系授课教师 班级、人数 (45 人)科目 PLC 应用技术 课题、课时 SFC 功能图编程(4 课时)时间 2015 年 教学设备 计算机、投影设备课型 授新课 教学方式 理实一体化教学场地分析1、教学地点 6409 PLC 实训室该实训室有 25 台三菱 PLC 学习板和 26 台联想电脑一共 25 个实训工位、50 把学生椅子、一块教学白板。2、其中 26 台电脑有 25 台为学生机 1 台为教师机。学生机安装的软件有 GX Developer 编程软件、多媒体教学平台学生端软件、Microsoft Office 软件等;教师机安装的软件有 GX Developer 编程软件、多媒体教学平台教师端软件、Microsoft Office 软件等。3、25 台三菱 PLC 学习板中的空气开关、接触器、按钮、PLC 等电气元件都为正常。学生分析1、基本情况分析:本班为 13 级电气专业 5 年制高级班三年级学生,全班 45 人、全班都为男生。2、知识机构分析:本班学生是初中毕业的高级班,之前进行了四个学期的中级专业技能学习、已学过《计算机应用基础》 、 《电力拖动》和《PLC 应用技术》的基本课程,并且进行过 6 周的 PLC 一体化学习。对PLC 已有一些认识;对顺序控制系统有基本的认识,由于没有学习过SCF 功能图编程,对 SCF 绘图还不熟练,空间想象力较弱。课前准备1、实训设备、常用电工工具、实习任务书、评分标准及多媒体课件的准备。2、学生工位分配。一、教 学 目 标1、知识目标:(1)掌握 SFC 顺序功能图的符号及功能。(2)熟练掌握新建、设置 SFC 功能图。(3)掌握 GX Developer 编程软件 SFC 编程编程的方法和技巧。2、技能目标:(1)熟练识读 SFC 功能图。(2)能熟练掌握 SFC 功能图的设计和编程快捷键。(3)掌握 GX Developer 编程软件 SFC 编程编程方式。3、能力目标:(1)培养学生利用 GX Developer 编程软件的 SFC 功能对顺序控制系统编程的应用技能。(2)培养学生能按照控制要求正确绘制、设计 SFC 功能图的能力。(3)培养学生的逻辑思维能力。(4)培养学生分析问题、解决问题的能力。4、社会能力目标:(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。(2)培养学生严谨、认真、细致、勇于创新、敬业乐业的工作作风。(3)培养学生的质量意识、安全意识、环保意识。(4)培养并强化学生自主探索学习的能力。二、教 学 内 容(1) 通过 GX Developer 编程软件创建一个 SFC 功能图。(2) 通过案例练习熟悉每一个 SCF 编程的快捷键。(3)通过指定工作任务用 SFC 编程、调试。三、教 学 重 点 与 难 点1、教学重点:(2)SFC 功能图的识读。(2)GX Developer 编程软件 SFC 功能的快捷键的使用。(3)十字路口交通灯 SFC 顺序功能图的设计与编程调试。(4)使学生锻炼自己的编程思路。2、教学难点:(1)十字路口交通灯 SFC 顺序功能图的设计与编程调试。四、教 学 过 程Ⅰ、讲授指导(一)组织教学;(2 分钟)(二)安全教育;(4 分钟)(三)复习提问;(6 分钟)(四)导入新课;(4 分钟)(五)讲授新课。 (20 分钟)Ⅱ、示范指导(一)示范操作;(40 分钟)(二)组织学生分组练习及注意事项。 (12 分钟)Ⅲ、学生练习与巡回指导(60 分钟)Ⅳ、结束指导(一)任务评分(8 分钟)(二)课后总结(4 分

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