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党性教育 microsoft word 文档 2.doc

党性教育 microsoft word 文档 2.doc
内容要点:
党性教育 microsoft word 文档 (2),(一)党性教育课是提高党员领导干部党性修养、锤炼党性的专题课程。党性教育成效之大小,是衡量教学效果的一个根本标志。前不久,海口市委党校在青年干部培训班上开设了为时一天的党性教育课。为提高教学质量,增强教学效果,校方在教学模式上做了一些探索和尝试,效果良好。其主要做法是:第一,选择精干力量,组成备课小组。党校由教研室主任牵头成立备课小组,分成主讲教师、助讲教师、资料搜集员,由教研室主任担当主讲教师,负责教学方案的制订,构思各个环节和布局;助讲教师一般由年轻教员担任,协助主讲教学工作;资料搜集员根据教学方案搜集资料。第二,走到学员中,虚心向学员请教。党课能否讲好,很大程度决定于内容是否有针对性,是否对工作、对思想具有指导性。在这方面,学员可以为教师提供有益的指导意见。因为他们来自实践工作的第一线,有哪些实际问题迫切需要解决,有哪些思想认识问题亟待澄清,有哪些成功经验值得重视,他们比教师了解得透彻。通过与学员座谈,教师可以在授课时很好地抓住重点。  第三,精心组织教学,突出学员的主体地位。党校首先从改变课堂教学环境入手,把教室布置成圆桌会议的形式,主讲教师也坐到学员当中,从而增加了亲和力,学员也增加了参与意识。其次是选择丰富多彩的授课方式。党性课充分体现学生的主体地位,授课教师把这堂课的内容分成了四个分课题,即:关于信仰、信心、信念问题,关于宗旨、意识、理念问题,关于模范的作用问题,关于新时期艰苦奋斗问题。一天中,分别对这四个问题进行探讨。时而教师答疑,时而学员提问,时而分析案例,时而看一段录像后研讨,既有正面榜样的示范,又有反面典型的警示。学员们在课上探讨、课间讨论、课后思索,一直到毕业晚会上还在向老师提问。这说明这堂课达到了效果,起到了让学员入脑入心的作用。第四,布置作业,严格考核。课后教师要求听课人结合工作实际写出一篇体会,进一步加深印象,从而真正把学到的东西运用到实际工作中,起到指导实践的作用。党性教育课是一门理论性很强的课程,又是一门不容易讲好的课程。教学方法不当,就会使学员感到枯燥无味,既不入脑也不入心;方法得当,就会激活课堂气氛,取得良好的教学效果。(二)学习贯彻党章 加强党性修养 永葆党员本色——庆祝建党 90 周年党课讲座主讲人 芜湖十二中党总支 王健强2011 年 4 月 29 日同志们:在庆祝建党 90 周年之际,根据局党委的要求和校党总支的计划安排,今天由我作一次党课讲座,题目是《学习贯彻党章 加强党性修养 永葆党员本色》。一、学习贯彻党章,强化党章意识,依照党章办事胡锦涛同志在中纪委第六次全会上提出,要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务切实抓紧抓好。这充分反映了党中央彰显党章权威,依法治国、依章治党的基本思路。党章是党的历史经验和集体智慧的结晶,集中表达了我们党的理论基础和政治主张,集中体现了我们党的整体意志和共同理想,是我们立党、治党、管党的总章程,是最根本的党规党法,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。能不能有效学习贯彻党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党拥有 7800 多万党员,380 万个党的基层组织。试想,如果没有一个具有权威性的行动纲领、章程,如果党员和党组织各行其是,那会成为一个什么状况,如果真是这样的话,党员和党组织数量再多,党也有丧失执政地位的危险。我们只有按照党章要求严格教育和管理,才能实现全党的团结和统一,才能永葆党的先进性,才能不断提高拒腐防变和抵御风险的能力。作为党员特别是党员领导干部,要把学习贯彻党章作为自己的神圣职责。党章内容丰富,常学常

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