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高考话题作文之内容层次ppt.ppt

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内容要点:
话题作文之内容层次萧山五中 ????????唐燕飚话题作文写作技法与演练 (二 ) 链接话题作文为我们提供了广阔的思维空间,一个好的话题往往暗示了许多内容指向,建立链接点,应有层次地展开。1、以 “桥 ”为话题,设计多向链接点。2、以 “欣赏 ”为话题,建立多层链接点: 链接一:乡村拱桥 —— 桥是自然界一道亮丽的风景(苏州枫桥,周庄双桥);链接二:城市高架桥 —— 桥是经济发达的标志(西直门立交桥、杭州湾跨海大桥);链接三:历史名桥 —— 桥是沧桑岁月的见证(卢沟桥、泸定桥); 链接四:文化名桥 —— 桥是艺术的化身(康桥、二十四桥); 链接五:想像之桥 —— 桥是联通情感的纽带(鹊桥,心桥)桥可以链接起自然社会、宏观微观、天宇人寰的方方面面。链接点越多,写作中选择的空间就越大。 链接一:以欣赏的对象分 —— 欣赏自然,欣赏艺术,欣赏生活,欣赏自己;链接二:以欣赏的条件分 —— 欣赏与趣味,欣赏与修养,欣赏与学识,欣赏与风俗; 链接三:以欣赏的作用分 —— 欣赏是一种感动的过程,欣赏是一种人生历练,欣赏是一种再创造,欣赏是心灵的填充。 我们还可以从上面的链接中任选一个,进入更深层次的链接: 例如:欣赏是心灵的填充: —— 欣赏山,以山的仁爱填充心灵; —— 欣赏水,以水的智慧填充心灵; —— 欣赏云,以云的淡泊填充心灵; —— 欣赏月,以月的宁静填充心灵;演练: ????????感动是什么?感动是生日里的一束鲜花,是孤独时远方打来的电话,是生病时周遭关切的询问,是饯别宴上舒缓的钢琴曲和桌台上那融融的烛光 ……请以 “感动 ”为话题,根据示例,建立更多的链接点,并选择最佳角度写篇文章。 链接一:捕捉 “感动 ” 的瞬间 :感动是 “座中泣下谁最多,江州司马青衫湿 ”,是白居易为琵琶女洒下的同情之泪; 链接二:认识感动 :感动具有传递性,它的接力棒在鲜活的生命之间前后相承; …… 阅读下面的材料,根据要求作文。在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题: 四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同 ?有人说圆形 ,因为圆形是惟一没有角的图形 ;也有人说三角形 ,它是惟一由直线构成的 ;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的 ;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗 ?请以 "答案是丰富多彩的 "为话题写一篇文章。优秀考场作文 有一个问题人们自古便争论不休,努力说服对方却永远不能够,或许直到整个人类灰飞烟灭之时,这个亘古不变的疑难仍要留给上帝解决,那就是:什么是幸福 ?拿破仑: 独裁是达到幸福的唯一路径。回想我的生平吧。在我的炮口下整个欧洲都在战栗,诸王俯首称臣。我随心所欲的按我的喜好行事,因为亿兆生灵命操我手。我可以封我的幼子为罗马王。我可以肆无忌惮地从教皇手中接过加冕的王冠,亲手戴上 —— 我证明:人可以违抗神的意志啊 —— 只要他是独裁者 !我争得各国珍异据为己有 ;我的情人不可计

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