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2020法硕《法理学》考试分析.doc

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内容要点:
2020法硕《法理学》考试分析,o02020 法硕考试分析-法理学第一章 绪论第一节 法学一、法学的概念? 法学的含义;法学的研究对象;法学体系【分析】 法学又称法律科学,是一门以法(或法律)这一社会现象及其规律为研究对象的人文社会科学。法学首先是一门科学。科学作为一个普遍性的概念,用于指称人类的一种专门性研究活动和知识,而不仅仅是以自然科学作为唯一的存在方式与判断标准。以这样较为宽泛的定义来衡量,法学在人类历史几千年的发展过o0做法,反对超越现行法律制度的任何企图,主张恶法亦法,它试图将价值考虑排除在法理学科学研究的范围之外,并把法理学的任务限定在分析和剖析实在法律制度的范围内。早期代表人物有边沁、奥斯丁;20 世纪分析法学派代表则有凯尔森、哈特等。社会法学派。社会法学派起源于 19 世纪后半期的德国,盛于 20 世纪西方各国。该学派在德国的主要代表人物是艾尔利希,系统地在美国阐述这一学派观点的是霍姆斯和庞德。社会法o0一、法理学的概念? 法理学的含义;法理学的研究对象;法理学在法学体系中的地位【分析】 法理学是我国法学体系中的一门重要的理论法学学科。它是从总体上研究法和法律现象的一般规律,研究法的产生、本质、特征、作用、形式、发展、实施等基本知识、概念和原理,研究法的创制和实施的一般理论,并着重研究我国社会主义法和法治的基本理论问题的理论学科。法理学的研究对象是一般法,是法和全部法律现象及其规律性。一般法o0视法治建设的整体推进和协调发展,更加重视调动各方面的主动性和积极性。第三,中国特色社会主义法治的核心价值理论。法治的诸多价值目标与全面推进依法治国的中国特色法治建设相结合,主要体现为“人民主体地位”和“公正是法治的生命线”。“人民是依法治国的主体和力量源泉”,坚持人民主体地位既是全面推进依法治国的基本原则,也是社会主义法治的根本价值。法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根o0革中完善法治,以改革驱动法治现代化。这一理论既丰富了法治理论,也丰富和发展了现代化理论。第二章 法的特征与本质第一节 法的概述—、“法”的词义【分析】 “法”首先是指一种实在的社会现象,其次是指描述这样一个社会现象的概念或名称。汉语中“法”一词的含义甚为广泛,根据《说文解字》中的释义,它大体有三层含义:第一,“法”与“刑”是通用的;第二,法者,平之如水,含有“公平”之义;第三,法含有“明断曲o0法律意义上的权利义务有很大的区别。四、法具有国家强制性和程序性? 法是由国家强制力保证实施的社会规范,具有国家强制性和程序性【分析】 一切社会规范都具有强制性,都有保证其实施的社会力量。道德规范主要依靠社会舆论、传统习惯以及人们的内心确信等来加以维持;宗教规范的实施主要是通过精神约束的方式,依靠清规戒律、惩罚制度来保证教徒的遵守。法律不同于其他社会规范,它具有特殊的强制性,即国家强制性。法律o0和剥削的本质。马克思赞赏的法律致力于实现人的自由、全面发展和人类的解放。马克思认为,法的关系正像国家的形式一样,既不能从它们本身来理解,也不能从所谓人类精神的一般发展来理解,相反,它们根源于物质的生活关系。马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中指出,法律是国家意志的体现,而国家意志实质上是统治阶级的共同利益的反映。但法律并不是以意志为基础的,而是由物质生活条件决定的。不以人的意志为转移的物质生活o0奴隶制社会的经济基础所决定的。在不同的奴隶制国家和奴隶制社会发展的不同阶段,奴隶制法有着不同的特点,但从总体上认识,奴隶制法具有一些共同特征:严格保护奴隶主的所有制,这是奴隶制法的核心作用;奴隶制法还公开反映和维护奴隶主贵族的等级特权;另外,奴隶制法的刑罚手段极其残酷,长期保

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