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三角形的内角和练习--人教-四年级-下册3页_2.doc

三角形的内角和练习--人教-四年级-下册3页_2.doc
内容要点:
三角形的内角和练习 姓名( )一、以下的角,能组成三角形吗?(能的打“√” ,不能的打“×” )1、 45°,45°,90°( ) 2、30°,30°,100°( )3、50°,60°,60°( ) 4、56°,67°,30°( )5、71°,14°,95°( ) 6、23°,34°,78°( )二、量一量下图中各角的度数。( ) ( ) ( ) ( )三、在下面的三角形中,∠A 的度数是多少?四、填写1、三角形的内角和是( )度。2、一个三角形的两个内角分别是80°和75°,它的另一个角是( ) 。3、一个等腰三角形的顶角是70°,它的一个顶角是( ) 。五、求下面各角的度数。∠1=27° ∠2=53° ∠3=( ) 这是一个( )三角形。∠1=70° ∠2=50° ∠3=( ) 这是一个( )三角形。∠1=28° ∠2=51° ∠3=( ) 这是一个( )三角形。∠1=50° ∠2=40° ∠3=( ) 这是一个( )三角形。六、想一想下面各图中∠1 的度数。第五单元小测题 姓名:( )一、填空:1、一副三角尺中,有一个形状既是直角三角形,又是等腰三角形,它的三个内角分别是( )°( )°和( )°。2、一副三角尺中,有一个形状既是直角三角形,又是其中一个内角是另一个内角度数的 2 位,它的三个内角分别是( )°( )°和( )°。3、一个三角形至少有( )个锐角,最多有( )个钝角或直角。4、一个三角形,可以划( )条高。二.请你在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。2.请把相应的序号填在括号里。锐角三角形( ) 直角三角形( ) 钝角三角形( )等腰三角形( ) 等边三角形( ) 等腰直角三角形( )四、根据下面每个图形标出的底,画出图形的高:六、算一算:1、算出下图中每个角的度数。 2、如图,∠2=55°,∠3=65°,求∠4 度数。∠1= ∠2= ∠3=底 底底底30°1 23135°13 24∠4=

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