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赣州市2014年中考地理质量分析报告.doc

赣州市2014年中考地理质量分析报告.doc
内容要点:
赣州市2014年中考地理质量分析报告,赣州市 2014 年中考地理质量分析报告赣县二中 韩亮田赣州市教研室 杨晓奇会昌县教研室 任汉玲赣州市 2014 年中考地理采用江西省统考地理试卷。本次试卷以国家教育方针为指导,全面贯彻执行教育部和省教育厅有关中考精神,切实体现素质教育的要求,努力使试题有利于体现义务教育的性质,全面提高地理教学质量;有利于促进课堂教学,推动地理课程改革;有利于执行《初中地理课程标准》 ,引导教研、教学方向;有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进学生学会学习;有利于推进普通高中招生的改革和高中地理新课程顺利实施。一、试卷特点分析(一)考试形式2014 年赣州市地理中考实行毕业考和升学考两考合一,采取闭卷笔试的考试方式,与生物合卷,考试时间为 60 分钟,试卷满分分值为 30 分。(二)题型与题量试题由两大部份组成,第一部分是单项选择题(15 小题,共 15 分);第二部分综合题(4 小题,共 15 分)。试卷为 3 页,整卷阅读量适中。(三)试卷内容结构对照《初中地理课程标准》和《江西省 2014 年中等学校招生考试地理学科说明》 ,本次考试知识覆盖面广,结构合理,即地球和地图占 16.7%,世界地理占 40%,中国地理占35%,乡土地理占 8.3%(表 1) 。内容领域 分值 百分比 选择题分值 综合题分值1.地球和地球仪 2 2 0地球与地图2.地图 316.70 31.海洋与陆地 2 1 12.气候 1 0 1世界地理3.认识区域 9404 51.疆域与人口 3.5 3 0.52.自然环境与自然资源 1 1 03.经济与文化 2 0 2中国地理4.中国区域地理 4353 1江西地理 2.5 8.3 1 1.5汇总 30 100% 50% 50%(四)试卷主要特点试题编制坚持以学生为本,发挥考试的导向作用,促进教师教学方式和学生学习方式的改进和完善。试题在考查学生所学地理基础知识、基本技能的同时,重点考查学生的理解、运用、探究和实践能力。试题设计力求体现与社会生活的联系,引导学生能够科学地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性,树立可持续发展观念,真正体现地理课程“学习对生活有用的地理”的基本理念。试题设计也注意考查与高中地理教学接轨的核心知识,全面、公正、客观、准确地评价学生的地理学习水平,充分发挥中考的甄别、激励、选拔等功能。详细来说,今年中等学校招生考试地理卷的特点,主要有以下几方面:1.充分体现新课改理念。整套试卷充分体现新课标的三大理念,符合中学考试评价改革的方向,对广大地理教师贯彻执行新课程理念起到很好的导向作用。2.结构合理,无科学性错误。一方面,整套试卷结构合理,试题的语言简明易懂、符合学生的阅读习惯,有利于学生发挥真实水平;另一方面,整套试卷无科学性错误,试题编制由易到难,梯度性强,符合学生认知规律,有利于确保试卷的选拔功能。3.注重双基,凸显能力考查。试题注重地理课程目标的落实,突出地理基础知识中的主干知识的考查。如美国出口量居世界首位的农产品;美国本土耕地主要分布;我国人口最突出的特点;现阶段我国人口的基本国策等。在考查基本技能的过程中,突出考查学生获取地理信息并根据获取到的地理信息,通过比较、分析、归纳等思维过程,形成地理概念,归纳地理特征,理解地理规律的基本技能。如最后一道问题探究题。4.凸显了地理学科的地图功能。全套地理试题共用 9 幅图。其中经纬网区域位置图有五幅——索契区域示意图,美国本土示意图,亚洲略图,我国南极科学考察站分布图,珠江三角洲示意图;地理示意图一幅——我国四条重要山脉示意图;地区简略图一幅——台湾省略图;气候资料图一副——新平镇气候资料图;等值线图一副——新平镇(部分)等高线图。充分体现了地理学科特色,重视区域图、等值线图,全面考查学生的读图、分析、提取信息,运用

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