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初中历史人教版七年级下第一单元测试题 17P

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初中历史七年级下第一单元测试一.单项选择题(每题 3 分,共 75 分)1. (3 分)国家统一是中国历史发展的主流。公元 6 世纪 80 年代,中国重归统一时的皇帝是(  )A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗2. (3 分)无锡是京杭大运河唯一穿城而过的城市,古运河在清名桥历史文化街区留下了一段“运河版、江南水弄堂” ,堪称古运河听精华绝品。 “水弄堂” 两岸粉墙黛瓦,鳞次栉比,码头石埠,错落有致,构画出江南“人家尽枕河”的水乡风貌,让无数中外游客如痴如醉,你知道京杭大运河最早是谁统治时期开凿的?(  )A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗3. (3 分)隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一,请说出这条运河的中心是 (  )A.长安 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳4. (3 分)我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明” .科举制度正式创立于(   )A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝5. (3 分)科举制度在历史上的作用不包括(  )A.改善了用人制度B.促进了教育事业的发展C.促进了文学艺术的发展D.扩大了地方官员的选官权6. (3 分)隋朝是个短命王朝,仅传二世即亡,你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是(  )A.权臣当道 B.隋炀帝的暴政C.土地兼并严重 D.隋末农民起义7. (3 分) 《旧唐书?魏征传 》载:太宗曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”这表明唐太宗(  )A.重视发展生产 B.虚心纳谏C.注意任用贤才 D.增加科举考试科目8. (3 分)若要为武则天的无字碑补题碑文,下列内容不可能出现的是(  )A.中国历史上唯一的女皇帝B.社会经济持续发展C.大力发展科举制度D.为“贞观之治”的到来奠定了基础9. (3 分)在美国的旧金山、纽约等地,人们把华侨、华人聚居的地方称作“唐人街” ,可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为(  )A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世10. (3 分)创新是一个民族发展的灵魂,中华民族自古以来就拥有了不少创造发明。下面属于唐朝时期发明创造的农业生产工具是(  )①曲辕犁 ②筒车 ③水排 ④耧车。A.①③ B.①② C.②③ D.①④11. (3 分) “百千家似围棋局,十二街如种菜畦。 ”这是唐朝大诗人白居易描写哪个城市的诗句(  )A.长安 B.扬州 C.洛阳 D.成都12. (3 分) “天可汗” 近年来受到越来越多的国际战略学者的重视,他们希望通过对天可汗制度的研究,找到一条在当今冷战格局瓦解的局势下,如何重建国际新秩序,维护世界和平的道路。历史上因执行开明民族政策而被北方各少数民族称为“天可汗”的是(   )A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐中宗 D.武则天13. (3 分)唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,这起到的主要作用是(  )A.西藏正式成为唐的一部分B.加强了唐藩友好交往,促进了唐藩经济文化交流C.有利于佛教的传播D.有利于加强对西藏的统治14. (3 分)唐朝社会比较开放,充满活力。下列图片中不能体现这一特点的是(  )A. 唐朝戴帷帽女子骑马图B. 《弈棋仕女图》C. 吹排箫乐伎壁画D. 《送子天王图》15. (3 分)唐诗宋词是中华民族的文化基因,为了弘扬民族文化,今年 2 月中央电视台推出了“中国诗词大会” 节目。在众多唐代诗人中,诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为“诗仙” 的是(  )A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.

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初中历史人教版七年级下第三单元测试题 17P

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初中历史七年级下第三单元测试一、选择题(本题共 25 小题,每小题 3 分,共 75 分.在每小题列出的 4 个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案的代号填在答题卡表格相应位置)1. (3 分)历史上少数民族建立过许多政权,为我国统一的多民族国家的形成作出了贡献。下列不属于少数民族建立的政权的是(  )A.北魏 B.元朝 C.明朝 D.清朝2. (3 分)如图甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况,其中丙图反映的朝代是(  )A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.明朝3. (3 分) “读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。…就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。 ”这段材料反映了(  )A.魏晋以来权贵子弟把持高官B.隋朝时开始分科考试选拔官员C.唐朝时将诗赋作为科举考试内容D.明朝时采取八股取士的弊端4. (3 分) “自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历三十余国,涉沧溟十万余里……”这则材料反映的历史事件所涉及的历史人物是(  )A.郑和 B.渥巴锡 C.郑成功 D.戚继光5. (3 分)我国古代许多的英雄人物都留下了脍炙人口的诗篇,其中抒发民族英雄戚继光爱国情怀的诗句是(  )A. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”B. “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”C. “封侯非我意,但愿海波平”D. “文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣 ”6. (3 分)如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“ 军机处一日日程……接折(阅读奏折)﹣见面(请皇帝旨)﹣ 述旨(拟皇帝旨意)﹣过朱(皇帝过目确定)﹣ 交发(下发旨意)……”这说明了军机处的主要职能是(  )A.纵论军务,谋划战事 B.辅佐皇帝,参与决策C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录,上传下达7. (3 分)雍正八年,刑部尚书之子徐骏作诗“明月有情还顾我,清风无意不留人”而被人告发,清廷即以“ 于诗文稿内造为讥讪悖乱之言 ”的罪名,照大不敬律将徐骏“斩立决”。历史上把清廷的这一做法称为(  )A.焚书坑儒 B.独尊儒术 C.八股取士 D.大兴文字狱8. (3 分)秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“ 罢黜百家,独尊儒术”、明朝“ 八股取士”和清朝大兴“文字狱”的根本目的是(   )A.防止人民反抗 B.压制知识分子C.巩固封建统治 D.统一思想9. (3 分) “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞(盘踞) ,今余既来索,则地当归我…”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是(   )A.戚继光 B.郑成功 C.林则徐 D.邓世昌10. (3 分)台湾自古以来就是中国的领土,在台湾驾照祖国清军进入台湾后,清朝设置台湾府加强对台湾的管理.当时台湾府是隶属于(  )A.浙江省 B.江苏省 C.福建省 D.广东省11. (3 分)清朝初年,中央政府为巩固西北边疆平息的叛乱有(  )①平定准噶尔部落叛乱 ②抗击倭寇③收复台湾④平定回部上层贵族叛乱A.①② B.③④ C.①④ D.②③12. (3 分)如图材料反映了清朝中央政府与西藏关系和睦,如同一家。清朝加强对西藏管理的措施有(  )①在西藏设置都督府②规定达赖、班禅都必须经过中央政府册封③在西藏设置行省④设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖、班禅共管西藏事务A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.②④13. (3 分)民间有“明修长城清修庙”的说法,这反映了清朝一些统治着实行了颇具远见卓识的民族政策,对边疆少数民族进行安抚。以下内容与此不符的是(  )A.顺治帝册封五世达赖B.康熙帝册封班禅C.乾隆帝平定大小和卓叛乱D.乾隆皇帝在

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初中历史人教版七年级下第二单元测试题 15P

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初中历史七年级下第二单元测试一、选择题(本题共 25 小题,每小题 3 分,共 75 分.在每小题列出的 4 个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案的代号填在相应位置)1. (3 分)毛泽东《沁园春?雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”,其中“ 宋祖”和“一代天骄”分别是(  )A.赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈2. (3 分)如图中的历史人物年少有大志, “思大有为于天下”.他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家.下列关于他的说法正确的是(  )①建立了元朝②创立行省制③灭亡南宋④废除丞相.A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①③3. (3 分)中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有(  )①秦朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4. (3 分)西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为正式的行政区,是在(  )A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝5. (3 分)历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是(  )A.宣政院 B.枢密院 C.澎湖巡检司 D.御史台6. (3 分)专制主义中央集权制度自产生以来,封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施,按时间顺序排列正确的是(  )①汉武帝推行“ 推恩令”②秦始皇推行郡县制③唐太宗完善“ 三省六部制”④忽必烈推行行省制A.②①③④ B.③②①④ C.③①②④ D.④③②①7. (3 分)元朝商业繁荣,其中国际性商业大都市是(  )A.长安 B.泉州 C.大都 D.杭州8. (3 分)从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是(  )A.蒙古族善于骑射,军事力量强大B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C.重用“汉人”“汉法”,接受先进的社会经济意识形态D.推行民族分化政策9. (3 分)元朝设立宣政院,标志着西藏正式成为中央直接管辖下的(  )A.地方行政区域 B.边防驻军区域C.外贸交易区域 D.民族自治区域10. (3 分)元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治,实行将全国居民分等级的“四等人制”,按照这个制度,当时广东地区的汉族居民属于(  )A.第一等级 B.第二等级 C.第三等级 D.第四等级11. (3 分)元朝的大都是闻名世界的大都市,现在我们可以通过意大利旅行家(  )的行纪,来了解当时大都的繁华景象。A.利玛窦 B.马可?波罗 C.宋应星 D.南怀仁12. (3 分)图为我国古代的“瓦舍”,取“ 来时瓦舍,去时瓦解 ”之意。它的出现反映了(  )A.隋唐科举制发展 B.唐朝民族关系和谐C.宋代市民文化丰富 D.明清工商业繁荣13. (3 分)元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起,被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是(  )A. 《窦娥冤》 B. 《西厢记》 C. 《牡丹亭》 D. 《桃花扇》14. (3 分)元世祖开辟了规模空前的海运,把南方的粮食运往大都.元朝海运的出发地是(  )A.刘家港 B.杭州 C.扬州 D.泉州15. (3 分)2006 年 5 月 20 日,乌泥泾手工棉纺织技艺经国务院批准烈日第一批国家级物质文化遗产名录,这一技艺发端于(  )A.毕昇 B.黄道婆 C.宋应星 D.吴承恩16. (3 分)假如时光倒流,你来到宋代江南某户人家作客,你不可能遇到(  )A.主人盛上占城稻米饭B.主人家桌子上摆着瓷器茶水壶C.主人告诉您有些商人用纸币做买卖D.主人的儿子们正在谈论马可?波罗17. (3 分)我国古代

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初中历史人教版九年级下第五单元测试题 15P

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初中历史九年级下第五单元测试题一.选择题(共 25 小题)1. “美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽量缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。 ”这段话出自(   )A.丘吉尔“铁幕”演说 B.杜鲁门主义C.马歇尔计划 D. 《北大西洋公约》2.美国推行冷战政策最显著特征是(  )A.帮助欧洲经济复兴,稳定资本主义制度B.支持希腊反动政权,阻止共产党夺权C.组织北约,加强同苏联抗争的实力D.遏制共产主义,但不诉诸武力3.下列关于二战后美苏争霸的表述,正确的有(  )①争霸斗争加重了两国的经济负担②国家实力消长影响争霸态势③两国相争使世界维持了相对稳定局面④争霸中美国一直处于攻势A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④4.如图是 1950 年苏联漫画《 联合国的和声》 ,图中拉手风琴的“ 人”喻指的是(  )A.美国 B.英国 C.日本 D.苏联5.假如让你写一篇集中反映 1947﹣1948 年国际局势的专稿,属丁这个时期的“关键词”是(  )A. 《联合国家宣言》 B.杜鲁门主义C.欧洲共同体 D.经济全球化6.电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943 年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》 《出使莫斯科》等。1948 年后,苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》 《红色威胁》等。与这一时期电影主题转变相关的政治背景有(  )A. “冷战” 政策的提出 B.美国经济实力的衰落C.联合国的成立 D.欧盟与美国矛盾的加剧7.某同学制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是(  )时间 事件 历史人物1947 年 印度独立 尼赫鲁1956 年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔1959 年 古巴革命 卡斯特罗A.亚非拉国家的独立和奋起B.两极格局的形成C.非洲殖民体系最终崩溃D. “一超多强”局面的形成8.非洲独立年指的是(   )年A.1960 B.1990 C.1961 D.19919. 1947 年,印度的独立对亚洲民族解放运动,特别是对英属亚洲殖民地产生了重要影响,也对战后南亚政治版图的形成产生了重大影响。 可见,印度独立(  )A.标志着英国在亚洲的殖民统治瓦解B.使亚洲一些国家走上了社会主义道路C.推动了二战后亚洲的民族解放运动D.促进了印度的发展和振兴10. 2017 年 12 月 6 日,美国总统特朗普宣布承认耶路撒冷为以色列首都,多方担忧此举将增加中东地区的不稳定性。依据材料判断影响中东问题的外部因素是(  )A.民族问题 B.巴以冲突 C.资源问题 D.大国干预11. “巷战中的以色列士兵”” 反击中的巴勒斯坦青年 ”等场景画面反映出的现实问题是(  )A.印巴冲突 B.巴以冲突C.科索沃危机 D.国际恐怖主义12. 1960 年联合国大会通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》强调:“所有人民都有自决权;依据这个权利,他们自由地决定他们的政治地位,自由地发展他们的经济、社会和文化。 ”该《宣言》出台的主要原因是(   )A.亚非拉国家的独立与振兴B.世界政治格局的多极化C.世界经济的全球化D.第三次科技革命的兴起13. 20 世纪 70 年代以来,资本主义世界最强大的经济力量是(  )A.美国、日本、西欧 B.美国、日本、韩国C.美国、西欧、意大利 D.美国、日本、澳大利亚14.战后资本主义各国经济迅速发展的共性原因是(   )A.充分利用第二次科技革命先进成果B.国家垄断资本主义对经济的干预调节C.国家实行非军事化,集中发展经济D.向世界各地输出资本,赚取高额利润15. 1973 年以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃,它所反映的实质问题是

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初中历史人教版九年级下第一单元测试题 6P

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统编版九下历史第一单元测试题1、他领导和完成了南美的独立战争,彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中,有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家,他就是“解放者” () A.玻利瓦尔 B.华盛顿 C.圣马丁 D.卡斯特罗2、巴西是名列全球第五的世界大国。历史上巴西曾沦为下列哪个国家的殖民地 ( )A.英国 B.法国 C.西班牙 D.葡萄牙3、拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是( )A.英国和法国 B.西班牙和葡萄牙 C.英国和美国 D.法国和葡萄牙4、找出下列斗争中反对对象与其他三个不同的一个是 [ ] A、1857——1859 年的印度民族大起义 B、美国的独立战争C、中国的鸦片战争 D、19 世纪拉丁美洲的独立运动5、 1819 年,玻利瓦尔曾说: “西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上,使立法权和行政权分立的共和政体,尊重公民自由,废除奴隶制度,取消等级特权。 ”这表明对拉美独立运动影响最深远的是( )A. 文艺复兴 B. 英国资产阶级革命 C. 美国独立战争 D. 美国南北战争 6、从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活动、太平军抗击洋枪队”等内容中,归纳出一个学习主题,其名称应该是( )A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民扩张与反殖民的斗争 C.亚非拉国家的独立和振兴 D.社会主义国家的改革与演变 7、 4.亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 ”这说明沙皇推行 1861 年改革的直接原因是( )A. 解放农奴 B. 顺应资本主义发展潮流 C. 避免革命,挽救统治危机 D. 加强沙皇专制8、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史 》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点。……工厂工人的数目从 1865年的 381000 人上升到 1890 年的 1620000 人……”材料显示这次改革( )A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治9.亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。 ”这就注定这场改革( )A.成为俄国历史的转折点 B.没有任何成效C.废除了农奴制 D.保留了大量封建残余10、关于亚历山大二世改革,下列说法不正确的是( )A.俄国农奴制改革是一次自上而下实行的封建性质的改革B.亚历山大二世顺应了历史潮流,在改革中所做的努力应予肯定C.改革促进了俄国资本主义经济的发展 D.改革很不彻底,存在局限性11、列宁说:“如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是

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初中历史人教版九年级下第六单元测试题 11P

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初中历史九下第六单元测试卷一.选择题(共 15 小题)1.美国学者亨廷顿在《孤独的超级大国 》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多级’ 的世界格局中。 ”对此理解正确的是(  )A.两极格局瓦解后,世界趋向于建立单极格局B.当前,多极化的世界格局已经形成C.世界政治格局朝着多极化方向发展D.鉴于多极化趋势的日益增强,美国放弃了建立单极世界的政策2.法里德?扎卡里亚的 《后美国时代》认为:“ 上个世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是……可称为‘群雄竞起’ 的时代。 ”这里的“群雄竞起” (  )A.冲击着美苏两极格局B.推动了世界多极化趋势的出现C.有利于国际关系的民主化D.促进了世界政治、经济一体化3.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。如图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是(  )A.美苏两极格局形成B. “凡尔赛﹣﹣华盛顿体系” 建立C.经济全球化的发展D.世界多极化趋势的发展4.有学者认为:“ 伴随着冷战的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。 ”对材料观点概括最准确的是(  )A.美苏联盟曾经维护了世界和平B.结束美苏“冷战不利于国际社会的稳定C.动荡的国际局势需要建立单极霸权D.冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型5. 2017 年 12 月 18 日,联合国安理会对一项旨在推翻美国承认耶路撒冷为以色列首都的决议草案进行表决,包括中国、俄罗斯、英国、法国在内的 14 个国家投赞成票,但是由于美国投票反对,草案未获通过。中国代表表示,安理会及国际社会应保持团结,维护中东地区和平。这说明(  )A.当今世界政治格局单极化趋势进一步加强B.欧盟成员国开始推行独立自主的外交政策C.世界更多政治力量致力于推进多极化进程D.冷战结束后,区域性、小规模冲突持续不断6.无论国际形势如何发展变幻,国际关系格局发生如何重大的变革,我们当今世界的主题是永远不会变的,它是(  )A.和平与发展 B.信任和固结 C.经济全球化 D.和平与战争7.观察分析“1986 年美、日、西欧力量对比图 ”并结合所学,可以得到的认识是(  )A.欧盟的成立加速了欧洲一体化B.经济全球化遭遇挫折C.资本主义世界经济三足鼎立D.世界政治格局多极化已经确立8.世界政治格局的未来发展趋势是(  )A.两极格局 B.凡尔赛一华盛顿体系C.一超多强 D.多极化9.一位学者认为:“ 苏联解体了,对美国而言,这是个灾难! 我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。 ”为什么他认为苏联解体对美国是“灾难”(   )A.中国威胁美国国际地位 B.俄罗斯与美国产生对抗C.多极化趋势进一步加强 D.欧洲一体化进程加快10.国际奥委会发言人马克?亚当斯在 2 月 10 日说,朝鲜和韩国运动员在 2018 年 2 月 9日晚的平昌冬奥会开幕式上共同入场是一个历史性的时刻,表明了奥运会为和平打开了大门。这一言论体现了当今的时代主题。该主题是(  )A.一超多强B.和平与发展C.美国建立了单极世界D.世界格局朝着多极化方向发展11.世界现代史上,国际关系不断变化、调整,影响着世界格局的发展、演变。老师在整理世界格局演变过程这一专题展示了如示意图。该示意图空白框内容为(  )A.单极世界格局 B.冷战对峙格局C.全球化趋势 D.多极化趋势12.美国亚达斯等著《喧嚣时代:20 世纪全球史》认为:“殖民主义曾是整个 20 世纪的主导力量,而冷战也曾是 20 世纪下半叶重要的

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初中历史人教版九年级下第四单元测试题 15P

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初中历史九年级下第四单元测试题一.选择题(共 25 小题)1.下表是 1929﹣1933 年资本主义国家的经济危机期间各国工业生产和失业情况:美国 德国 英国 法国 日本 世界工业下降 46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 1/3外贸缩减 70% 69.1% 50% 48% 50% 2/3失业人数 1700 万 600 万 近 300 万 85 万 300 万 3000 万表格中的数据,可以直接用于说明(  )A.经济危机破坏性大 B.危机爆发的根源C.危机的持续时间长 D.危机下的各国矛盾2.罗斯福新政中最主要的反危机措施是(  )A.恢复银行信用 B.提高农产品价格C.实施产业复兴法 D.缩减农业生产3. 1935 年到 1942 年,美国“工程进展署” 花费了 120 亿美元修建了以下工程。其主要目的是(  )公共建筑 新道路 新桥 新机场 地下水道12.2 万幢 66.4 万英里 7.7 万座 285 个 2.4 万英里A.国家干预经济 B.加强对工业计划指导C.兴建公共工程 D.增加就业、缓解危机4.罗斯福新政时期,有一部法律“向雇主强征失业保险费,1936 年开始时为全体职工工资总额的百分之一,1937 年以后上升,长期保持在百分之三的水平。 ”这部法律应该是(  )A. 《社会保险法》 B. 《全国劳工关系法》C. 《 公平劳动标准法》 D. 《全国工业复兴法》5. 1933 年,罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信: “您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。 ”罗斯福试验的“ 明智”之处在于(  )A.放任经济自由发展B.加强国家对经济的干预和指导C.引导资本主义企业自由竞争D.充分利用市场调节6.下列图片中,能反映罗斯福为摆脱经济危机而采取的增加就业、扩大内需的措施有(  )A.①③ B.①② C.②③④ D.①③④7.胡佛政府曾先后颁布法令,由政府收购部分过剩农产品,调整耕地面积,成立“金融复兴公司” 负责在金融机构和其他机构之间调节和扩大信贷。这些措施(  )A.促进美国渡过经济危机B.为罗斯福新政提供了借鉴C.莫定了美国反法西斯战争胜利的基础D.导致法西斯势力猖獗8.观察如图,导致出现 1933﹣1937 年失业率变化趋势的原因是(  )A.经济大危机爆发 B.罗斯福新政实施C.太平洋战争爆发 D.电子计算机的广泛应用9. 1933 年开始,美国总统罗斯福实施新政。新政的实质是(  )A.美国成功渡过经济危机B.加强国家对经济的干预C.资本主义制度内部的调整D.工业经济的国有化10.美国为了摆脱经济危机,总统罗斯福实行新政,其中心措施是(  )A.大力兴建公共工程 B.国家对工业的调整C.整顿银行 D.调整农业11.欧洲战争策源地形成的标志是(  )A.意大利法西斯专政的建立B.希特勒上台C.德国撕毁《凡尔赛和约》D.德国策划慕尼黑阴谋12. 1929﹣1933 年,资本主义世界发生了经济危机,为了摆脱危机,各国采取不同的措施,美国实行罗斯福新政。德国希特勒建立纳粹政权。这一时期,应对危机的措施与德国最为类似的一个国家是(  )A.意大利 B.日本 C.苏联 D.法国13.第二次世界大战欧洲、亚洲战争策源地形成的标志是(  )①1922 年墨索里尼上台 ②1933 年希特勒上台 ③1931 年日本发动九一八事变 ④1936 年日本军部法西斯专政建立A.①③ B.②③ C.①④ D.②④14.以下是德国法西斯暴行的是(  )①制造国会纵火案 ②迫害犹太人 ③入侵埃塞俄比亚 ④在哈尔滨设立“死亡工厂”A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.下

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初中历史九年级下第三单元测试卷一.选择题(共 25 小题)1.第一次世界大战是非正义的战争。这一结论的依据是(  )A.交战双方主要是帝国主义国家B.英德矛盾是帝国主义国家间主要矛盾C.主要交战国的目的是重新瓜分世界,即列强的掠夺和侵略D.后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家2. “战场上随处可见坍塌的房屋,血肉模糊、呼号挣扎的伤兵和堆积如山的尸体。”这场发生在第一次世界大战中,被人们称为“ 绞肉机 ”、 “屠场”和“地狱”的战役是(  )A.凡尔登战役 B.斯大林格勒战役C.日德兰海战 D.马恩河战役3.到 1914 年年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为支付这些军用物资,各协约国先是给现金,然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票,最后不得不大笔大笔地借款。这种情况必然产生了使美国参战的压力。材料说明的是(  )A.美国参战的过程 B.美国参战的原因C.美国参战的目的 D.美国参战的结果4.三国同盟、三国协约两大军事集团的形成引发了一战,给世界和平带来巨大的威胁,这告诉我们(  )A.只有反对任何形式的结盟,就能维护世界的和平与发展B.帝国主义经济政治不平衡的出现是战争的根源C.为了维护自身的安全,中国应该与俄罗斯结盟共同对抗美国D.应依靠大国的保护,维护自身利益5.欧洲火药桶指的是(  )A.马来半岛 B.迈锡尼 C.巴尔干半岛 D.意大利半岛6.推翻沙皇专制统治的是(  )A.六月革命 B.巴黎公社运动C.十月革命 D.二月革命7.苏联钢产量由 1928 年的 430 万吨,增加到 1940 年的 1830 万吨。1928﹣ 1937年,建成大型企业 6000 多个,建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。这反映了苏联(  )A.新经济政策成效显著 B.重工业发展迅速C.斯大林模式制约发展 D.完成农业集体化8.1920 年,苏俄国民经济最高委员会下设有 52 个总管理局,分别直接管理下属各工厂的原料、生产、产品调拨等经济活动。苏俄此举主要是为了(  )A.适应国内战争对工业品的需要B.推行高度集中的斯大林模式C.满足国内民众改善生活的要求D.调动工农群众的生产积极性9.到 1933 年,在四年多的时间内,苏联建成了 1500 多个大企业,机器制造业产值比 1913 年增加 3 倍,农业机器增加了 4.5 倍。上述成果出现的主要原因是(  )A.废除农奴制 B.实行新经济政策C.实行“一五”计划 D.斯大林模式形成10. “苏联经济的发展是在不顾苏联公民的愿望、使他们受损的情况下取得的;苏联公民被迫为将来而努力工作,忍受现在的贫困﹣当时 消费品不仅匮乏而且昂贵并且质量低劣。 ”《全球通史》中的这段话 显示了斯大林模式(  )A.采用了高度集中的管理体制B.有利于苏联工业化的实现C.在发展工业化的同时忽视民生建设D.有利于苏联经济的可持续发展11.列宁说:“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。不过从另一方面来看战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展。 ”由此推断一战的积极作用是(  )A.加速了德国法西斯的灭亡B.推动了十月革命的爆发C.促进了美苏的崛起D.推动了多极化趋势的发展12.1921 年,列宁提出 “我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来”。为此,苏俄采取的措施是(  )A.实行余粮收集制B.部分企业允许资本家经营C.优先发展重工业D.实行高度集中的经济体制13.普京曾指出:“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价,为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生

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初中历史八年级下第一单元测试历史试卷一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题 3 分,25 题,共 75 分)1. (3 分)1949 年 9 月,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上,毛泽东说:“ 占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。 ”“中国人从此站起来”是指中国实现了(  )A.全境解放 B.社会主义 C.国家富强 D.民族独立2. (3 分)新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元。下列对“新纪元”理解不正确的是(  )A.标志着中国半殖民地半封建时代的结束B.标志着中国新民主主义革命的胜利C.标志着中国从此走上了社会主义道路D.标志着中国真正成为独立自主的国家3. (3 分)某记者在报道中写到:“这是一个令人振奋的消息,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。 ”材料中“消息”是(  )A.渡江战役的胜利 B.开国大典的举行C.海南岛获得解放 D.西藏和平解放4. (3 分) “我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利。 ”这段话中的“ 敌人”是指(  )A.美军 B.日军 C.八国联军 D.英法联军5. (3 分) “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……”这首歌一经问世,迅速传遍大江南北。它体现了(  )A.中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神B.抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概C.中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神D.中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志6. (3 分)图中所宣传的法律性文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括(  )A.中国人民从此成为国家的主人B.使中国的农民真正获得了解放C.彻底摧毁了我国封建土地制度D.大大解放了我国的农村生产力7. (3 分)下列关于新中国成立后土地改革的叙述,不正确的是(  )A.使大量无地、少地的农民获得了土地B.解放了农村生产力,促进了农业生产的发展C.废除了资本主义剥削制度,消灭了资产阶级D.废除了封建土地剥削制度,消灭了地主阶级8. (3 分)如表的数据变化表明我国(  )项目 1952 年 1957 年 增长率(%)钢(万吨) 135 535 296生铁(万吨) 193 594 208粮(万吨) 16392 19505 19A. “一五”计划成就突出 B.社会主义改造基本完成C.大跃进运动己全面展开 D.包产到户得到全面落实9. (3 分)和平共处五项原则的内容是(  )①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④合作共赢 ⑤平等互利 ⑥和平共处。A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑥10. (3 分) “1955 年……克什米尔公主号事件求同存异 ”,据此判断这份报纸可能是在报道(  )A.万隆会议 B.中印、中缅《联合声明》C.抗美援朝 D.中国参加 APEC 会议11. (3 分)下列属于周恩来外交成就的是(  )A.推动西安事变和平解决B.提出和平共处五项原则C.提出“一国两制”方针D.出席上海亚太经合组织会议12. (3 分)春联的内容往往和社会的而历史变迁相联系。以下春联中能反映我国“一五” 计划实施期间社会状况的是(   )A.毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广B.港澳回归齐欢庆,一国两制谱新篇C.誓做抓革命的闯将,争当促生产的模范D.粮补机补助幸福,医保社保保平安13. (3 分)下列表格反映新中国成立后的某个历史事件,其历史意义叙述正确是(  )1952﹣1956 年国民收入结构表年份 国营经济 合作社经济 公私合营经济 个体经济 资本主义经济1952 年 19.1 1.5 0.

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初中历史人教版九年级下第二单元测试题 18P

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初中历史九年级下第二单元测试卷答案一.选择题(共 25 小题)1.小敏同学在学习“第二次工业革命”时,绘制了如图思维导图,其中内容正确的有(  )A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.如表为 1880﹣1913 年部分资本主义国家在世界制造业产量中所占的相对份额(%) 。对如表分析不正确的是(  )国家年份英 法 德 美1880 22.9 7.8 8.5 14.71900 18.5 6.8 13.2 23.61913 13.6 6.1 14.8 32.0A.美国已成为世界霸主B.英国逐渐丧失“ 世界工厂”地位C.美德在制造业上已超过英法D.第二次工业革命推动了这种变化3.卡尔? 本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是(  )A.蒸汽机的改良 B.电动机的发明C.电器的发明 D.内燃机的创设4.导致图中世界石油产量发生变化的主要原因是(  )时间内容1870 年 1900 年世界石油产量80 万吨 2000 万吨A.蒸汽机的广泛应用 B.内燃机的广泛应用C.发电机的广泛应用 D.电动机的广泛应用5.19 世纪 80 年代,德国人发明了一种使用液体燃料的动力机器。它是(  )A.蒸汽机 B.发电机 C.电动机 D.内燃机6.某历史学家认为“19 世纪 80 年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“ 新动力”的交通工具是(   )A.①② B.③④ C.①④ D.②③7.被誉为“发明大王” 的人是(  )A.史蒂芬孙 B.瓦特 C.爱因斯坦 D.爱迪生8.19 世纪末 20 世纪初,改变资本主义国家之间力量对比的根本原因在于(  )A.各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡B.德、奥为加强同俄、法对抗,缔结军事同盟C.英、德的竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D.意、法矛盾激化促使意大利加入德奥同盟9.19 世纪末到 20 世纪初,下列国家依其经济实力排列顺序是(  )①法国 ②美国 ③英国 ④德国A.④①②③ B.③①④② C.②④③① D.①④②③10.通过实验发现了电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据的科学家是(  )A.爱因斯坦 B.牛顿 C.法拉第 D.爱迪生11.如图所示的是某一些时期女话务员工作的场景,这现象不早于(  )A.19 世纪 60 年代 B.19 世纪 70 年代C. 19 世纪 90 年代 D.20 世纪初12.卓别林大师的《摩登时代》生动刻画了工厂制度下机器生产对人的控制导致人类行为的失态、错乱。工厂这一生产组织形式开始出现于(  )A.新航路开辟时期 B.第一次工业革命时期C.文艺复兴时期 D.第二次工业革命时期13.下列史实与结论之间的逻辑关系正确的是(  )选项 史实 结论A 美国内战 赢得民族独立B 第二次工业革命 人类进入 “电气时代”C 第一次世界大战 主要资本主义国家进入帝国主义阶段D 巴黎公社 第一个社会主义国家诞生A.A B.B C.C D.D14.第二次工业革命使人类进入的时代是(  )A.蒸汽时代 B.信息时代 C.电子时代 D.电气时代15.19 世纪末 20 世纪初,帝国主义国家之间矛盾加剧的根本原因是(  )A.帝国主义经济政治发展不平衡的加剧B.德、奥为了加强同俄、法对抗,缔结军事同盟C.英德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾D.意、法的矛盾16.标志着德国大音乐家贝多芬在思想上和艺术上成熟的作品是(  )A. 《命运交响曲》 B. 《田园交响曲》C. 《 英雄交响曲》 D. 《合唱交响曲 》17.梵高是荷兰著名的艺术巨匠。下面四幅美术作品中,由他创作的是(  )A. B.C. D.18.假如给“世界近代社会”画一张简笔

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初中历史人教版八年级下第四单元测试题 17P

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初中历史八年级下第四单元测试历史试卷一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题 3 分,25 题,共 75 分)1. (3 分)下列革命建设年代凝聚起来的精神,按照时间先后顺序排列正确的是(  )①五四精神 ②长征精神 ③井冈山精神 ④“两弹一星 ”精神A.①②③④ B.①③②④ C.③①②④ D.③②①④2. (3 分)20 世纪六七十年代,大大提高了我国国防实力和国际地位的重大成就是(  )A.和平共处五项原则的提出B. “两弹一星 ”的成功研制C.籼型杂交水稻的成功培育D. “一国两制”构想的提出3. (3 分)邓小平曾说:”马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。 “下列选项中不能证明邓小平这一观点的是(  )A.我国第一颗原子弹爆炸成功B. ”籼型杂交水稻 “的培育推广C.计算机网络技术的应用D. ”863 计划“的实施4. (3 分)2017 年 4 月 22 日,天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接,这是我国在空间技术领域取得的又一重要成就。中国人民最早掌握的空间技术是(  )A.原子弹 B.导弹C.氢弹 D.人造地球卫星5. (3 分)追溯历史,下列科技成果中,表明我国开始进入航天时代的是(  )A.第一颗原子弹爆炸成功B.无人飞船“ 神舟 1 号”发射成功C.中近程地地导弹发射成功D. “东方红 1 号”卫星发射成功6. (3 分)1964 年 10 月,境外媒体报道:“中国首次核试验成功,要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨,中国进入联合国的理由也会愈加充分。 ”材料表明中国核试验成功的主要意义是(  )A.加强了中苏联合抑美的力量B.成为中国重返联合国的主要条件C.对世界政治格局施加了影响D.中美苏三国之间实现了力量均势7. (3 分)新中国时期,人民解放军的四大军种是(  )①陆军 ②空军 ③海军 ④第二炮兵 ⑤装甲兵。A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.②③④⑤8. (3 分)2017 年 4 月 26 日,中国第二艘航母下水仪式在大连造船厂举行,我国海上国防力量有了重大提升。中国人民解放军的第一支海军是(  )A.北洋舰队 B.南洋水师C.华东军区海军 D.东海舰队9. (3 分)如图的部队随着中国核工业和导弹事业的发展而诞生的,被周恩来命名为“ 第二炮兵”这支部队是中国人民解放军(  )A.空军 B.水面舰艇部队C.战略导弹部队 D.航母编队10. (3 分)2017 年 4 月 26 日,中国第一艘国产航母正式下水,标志着我国自主设计制造航母取得重大阶段性成果。党和国家领导人一直以来都非常重视海上军事力量的建设,为此,早在 1949 年就建立了(  )A.人民陆军 B.人民海军C.人民空军 D.第二炮兵部队11. (3 分)分析下表,可以得出的结论有(  )军兵种 人民海军 人民空军 战略导弹部队 火箭军 战略支援部队建立时间1949 年 4 月 1949 年 11 月 1966 年 7 月 2015.12 2015 年 12 月①我国国防力量不断壮大②我军逐步走上科技强军之路③我军逐步实现现代化④我国对外开放取得巨大成就⑤祖国统一大业取得历史性进展。A.①②④ B.②③⑤ C.①②③ D.①③⑤12. (3 分)建国以来,我国国防建设取得了巨大的成就,要努力实现武器装备的现代化,中国军队必须坚持的战略是(  )A.西部大开发战略 B.人才强国战略C.科技强军战略 D.科教兴国战略13. (3 分)图所示军种的前身是中国人民解放军(  )A.陆军 B.海军

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初中化学九年级下人教版第十一单元卷一 14P

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第十一单元卷一1.初中化学九年级下人教版第十一单元卷一 下列生活中常见物质的主要成分,属于盐的是(  )A.醋 B.生石灰C.纯碱 D.烧碱【专题】选择题【难度】易【分析】电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐.【解答】解:A、醋的主要成分是醋酸,醋酸属于酸.故选项错误;B、生石灰是由钙元素和氧元素组成的氧化物.故选项错误;C、纯碱是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐.故选项正确;D、烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱.故选项错误.故选 C.【点评】本题主要考查盐的概念,解答时要分析各种物质的组成,然后再根据盐概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论.2.初中化学九年级下人教版第十一单元卷一 在溶解、过滤、蒸发三种实验操作中均要使用玻璃棒,下列有关说法中正确的是(  )A.溶解中使用玻璃棒是为了捣碎块状固体B.过滤中使用玻璃棒是为了加快过滤速度C.蒸发中使用玻璃棒是为了加快蒸发速度D.溶解中使用玻璃棒是为了加快溶解速度【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶解、过滤、蒸发中玻璃棒的作用,进行分析判断.【解答】解:A、溶解中使用玻璃棒是搅拌,加快溶解速率,故选项说法错误.B、过滤中使用玻璃棒的作用是引流,故选项说法错误.C、蒸发中使用玻璃棒,作用是搅拌,是为了防止局部温度过高,造成液滴飞溅,故选项说法错误.D、溶解中使用玻璃棒是搅拌,加快溶解速率,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉溶解、过滤、蒸发中玻璃棒的作用是解答此类试题的关键.3.初中化学九年级下人教版第十一单元卷一 地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是(  )A.Al(NO 3) 3 B.CaCO 3C.Al 2(SO 4) 3 D.Fe(NO 3) 3【专题】选择题【难度】易【分析】地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁,空气中含量最多的元素为氮元素,结合化学式的书写方法进行分析.【解答】解:地壳中含量最多的金属元素是 Al,含量最多的非金属元素是 O,空气中含量最多的元素为氮元素,观看四个选项,只有 A 符合题意,所以它们组成的化合物是Al(NO 3) 3.故选 A【点评】本题难度不大,熟练掌握地壳、空气中各种元素的含量是正确解答此类题的关键.4.初中化学九年级下人教版第十一单元卷一 下列鉴别化肥的方法不合理的是(  )A.用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B.用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C.用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D.用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据氮肥和磷矿粉的颜色进行解答;B、根据碳酸氢铵不稳定进行解答;C、根据氯离子的检验方法进行解答;D、根据铵盐的性质进行解答.【解答】解:A、常见的化肥中氮肥一般是白色固体,磷肥是灰白色固体,因此可通过观察鉴别出氮肥和磷肥,故 A 正确;B、碳酸氢铵不稳定,容易生成氨气,氨气有刺激性气味,因此用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵,故 B 正确;C、氯化钾和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀,因此用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾,故 C 正确;D、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故 D 错误.故选:D.【点评】本题是生活中常见的物质的鉴别方法,在生活中要学会用所学的化学知识来解决生活中的常见问题,这就是我们化学学科的魅力所在.5.初中化学九年级下人教版第十一单元卷一 鉴别碳酸盐常用的试剂是(  )A.硝酸银溶液B.氢氧化钠溶液C.氯化钡溶液D.

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初中化学九年级下人教版第十一单元卷二 15P

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第十一单元卷二1.初中化学九年级下人教版第十一单元卷二 下列常见的物质中,不代表同一种物质的是(  )A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打【专题】选择题【难度】易【分析】根据物质的化学名称和俗称解题,氯化钠俗名叫食盐,属于盐类;氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱;碳酸钠的俗名纯碱或苏打;碳酸氢钠的俗名是小苏打.【解答】解:A、氯化钠俗名叫食盐,属于盐类,因此不代表同一物质,故选项正确;B、氢氧化钠的俗名苛性钠、火碱、烧碱,因此代表同一物质,故选项错误;C、碳酸钠的俗名纯碱或苏打,因此代表同一物质,故选项错误;D、碳酸氢钠的俗名是小苏打、因此代表同一物质,故选项错误;故选 A.【点评】本考点考查了物质的名称和俗名,要加强记忆常用物质的俗名,理解应用.对学生能力要求不高,仅是基础知识的直接考查.2.初中化学九年级下人教版第十一单元卷二 在植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂、磷肥能使果实饱满、钾肥能使茎秆健壮,种植食叶蔬菜(如青菜)应施用较多的化肥是(  )A.磷肥 B.NH 4NO3C.K 2SO4 D.微量元素肥料【专题】选择题【难度】易【分析】氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量.【解答】解:种植食叶蔬菜(如青菜)应施用较多的化肥是氮肥;硝酸铵中含有氮元素,属于氮肥.故选 B.【点评】解答本题要掌握各种化肥的作用,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.3.初中化学九年级下人教版第十一单元卷二 下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是(  )A.除去铁制品表面的铁锈,用过量的稀硫酸长时间浸泡B.验证甲烷中含有 H2,点燃,在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察内壁是否出现液滴C.鉴别化肥 KNO3 和 NH4Cl,取样与熟石灰混合研磨,闻气味D.检验 NaOH 是否变质,取样,加水溶解后滴加酚酞试液,观察溶液颜色是否变红【专题】选择题【难度】易【分析】A、铁锈的主要成分是氧化铁,稀硫酸能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气,能和氧化铁反应生成氯化铁和水;B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳,氢气燃烧生成水;C、硝酸钾不能和氢氧化钙反应,氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气;D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠溶液和氢氧化钠都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色.【解答】解:A、除去铁制品表面的铁锈,用过量的稀硫酸长时间浸泡时,稀硫酸不但能和氧化铁反应,还能够和铁反应,该选项设计不合理;B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳,氢气燃烧生成水,点燃,在火焰上方罩一只干冷烧杯,观察内壁是否出现液滴不能判断甲烷中是否含有氢气,该选项设计不合理;C、取样与熟石灰混合研磨,无明显现象的是硝酸钾,产生刺激性气味的是氯化铵,该选项设计合理;D、碳酸钠溶液和氢氧化钠都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,无论氢氧化钠是否变质,加水溶解后滴加酚酞试液,溶液都变红色,该选项设计不合理.故选:C.【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.4.初中化学九年级下人教版第十一单元卷二 只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液,这种试剂是(  )A.酚酞试液B.石蕊试液C.碳酸钠溶液D.二氧化碳【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据酸碱指示剂的显色进行分析;B、根据酸碱指示剂的显色进行分析;C、根据碳酸钠会与硫酸、氢氧化钙反应进行分析;D、根据二氧化碳和氢氧化钠反应没有现象进行分析.【解答】解:A、氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会使酚酞变红色,不能鉴别,故 A 错误;B、氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,都会使石蕊变蓝色,不能鉴别

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初中化学九年级下人教版第十一单元卷三 15P

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第十一单元卷三1.初中化学九年级下人教版第十一单元卷三 归纳推理是一种重要的化学思维方法.下列归纳推理正确的是(  )A.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断.B、根据活泼金属与酸反应能生成氢气,进行分析判断.C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断.D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断.【解答】解:A、碱溶液能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误.B、镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,它们与稀硫酸反应也能生成氢气,故选项推理正确.C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误.D、碳酸盐与盐酸反应放出气体,但与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握碱的化学性质、中和反应的特征、金属的化学性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.2.初中化学九年级下人教版第十一单元卷三 下列各组物质,用水做试剂就能鉴别开的是(  )A.液体:汽油、酒精、糖水B.气体:氢气、氧气、二氧化碳C.固体:碳酸钠、碳酸钙、食盐D.固体:碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜【专题】选择题【难度】易【分析】鉴别物质的方法:(1) (溶解法)溶解法常用于鉴别不溶性物质与可溶性物质.如碳酸钠和碳酸钙都是白色粉末,把它们分别放入水中,能溶解的是碳酸钠,不能溶解的是碳酸钙.(2) (观察法)一些物质在颜色、气味等存在不同之处,可用观察的方法鉴别它们.例如,铜和和铝的颜色不同,通过观察,红色的是铜,银白色的是铝;酒精和水都是无色液体,但酒精有特殊的气味,水无气味,通过鼻子闻就可以很容易把它们区分开.【解答】解:A、液体:汽油、酒精、糖水.汽油不溶于水,酒精、糖水易溶于水,不易鉴别.用水做试剂不能鉴别开.B、气体:氢气、氧气、二氧化碳.氢气、氧气难溶于水,二氧化碳易溶于水.用水做试剂不能鉴别开.C、固体:碳酸钠、碳酸钙、食盐.能溶解的是碳酸钠和氯化钠,不能溶解的是碳酸钙.用水做试剂不能鉴别开.D、固体:碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜.能溶解的是碳酸氢钠,不能溶解的是碳酸钙,溶解为蓝色溶液的是硫酸铜;这组物质,用水做试剂就能鉴别开.故选 D.【点评】了解常用物质的溶解和根据物质的化学性质与物理性质的差别及应用,进行鉴别和推断常用物质的方法技巧.3.初中化学九年级下人教版第十一单元卷三 下列有关粗盐提纯的实验操作错误的是(  )A. B.C. D.【专题】选择题【难度】易【分析】A、称量食盐时,对于易潮解的药品,应该放在玻璃器皿中称量;B、溶解粗盐时,用玻璃棒搅拌,可以加速溶解;C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则;D、蒸发时,注意玻璃棒不断的搅拌,防止液体飞溅.【解答】解:A、称量物质时,物质不能直接放在托盘上,会污染托盘;且应“左物右码”,故 A 正确;B、溶解粗盐时,用玻璃棒搅拌,可加速溶解,图中操作正确,故 B 正确;C、过滤液体时,没有注意“ 三靠”, “三靠”为:烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸上、漏斗下端口紧靠烧杯内壁,滤液溅出,故 C 错误;D、蒸发时,注意玻璃棒不断的搅拌,图中操作正确,故 D 正确.故

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初中化学九年级下人教版第十二单元卷一 15P

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第十二单元卷一1.初中化学九年级下人教版第十二单元卷一 人类为了维持生命健康,必须摄入一定量的蛋白质.下列食品中富含蛋白质的是(  )A.鱼 B.苹果C.植物油 D.大米【专题】选择题【难度】易【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A、鱼中富含蛋白质,故选项正确.B、苹果中富含维生素,故选项错误.C、植物油中富含油脂,故选项错误.D、大米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.2.初中化学九年级下人教版第十二单元卷一 有一种病叫缺铁性贫血症,这里的 “缺铁” 指的是缺少(  )A.铁单质 B.铁元素C.三氧化二铁 D.四氧化三铁【专题】选择题【难度】易【分析】有一种病叫做缺铁性贫血症,这里缺铁指的是缺铁元素.【解答】解:微量元素与人体健康非常重要,有一种病叫做缺铁性贫血症,这里缺铁指的是缺铁元素.故选 B.【点评】通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系和分子、原子的构成,处理问题;了解人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.3.初中化学九年级下人教版第十二单元卷一 世界卫生组织最近把铝确定为食品污染源之一,加以控制使用.铝在下列应用时应加以控制的是(  )①制铝合金②制电线③制炊具④明矾净水⑤明矾与苏打作炸油条时的食品膨松剂⑥用氢氧化铝凝胶剂加工成胃舒平药片⑦易拉罐⑧包装糖果和小食品.A.⑥⑦⑧B.③⑤⑧C.③⑤⑦⑧D.③④⑤⑥⑦⑧【专题】选择题【难度】易【分析】使用铝制品包装食品、制炊具、制成易拉罐可能对人体有危害,用含有铝的物质净化水或制药物或制食品蓬松剂对人体有危害.凡是吃的喝的用的如果用铝制品的话就对人体有危害.【解答】解:铝制炊具在烹制食物时铝可能随食物进入人体,明矾是十二水硫酸铝钾,其中含有铝,在净化水的过程中铝可能随水进入人体,也可能随食品进入人体,铝制易拉罐中的铝可能随饮料进入人体,胃舒平药剂中的铝对人体有危害,包装糖果和小食品的铝及用明矾及小苏打做食物膨化剂也可能进入人体. .应加以控制的③④⑤⑥⑦⑧.故选 D【点评】解答本题要掌握铝可能进入人体的途径,例如铝可以通过饮食、药物等途径进入人体从而危害人体健康.4.初中化学九年级下人教版第十二单元卷一 材料是时代进步的重要标志.下列有关材料的说法中,错误的是(  )A.废弃塑料会带来“白色污染”B.电木插座具有热固性,破裂后不能热修补C.塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料D.蚕丝、棉花都属于天然纤维【专题】选择题【难度】易【分析】根据废弃塑料对环境的影响以及物质的类别进行分析解答即可.【解答】解:A、废弃塑料会带来 “白色污染”,正确;B、电木插座具有热固性,破裂后不能热修补,正确;C、合金属于金属材料,错误;D、蚕丝、棉花都属于天然纤维,正确;故选 C.【点评】掌握常见的物质的类别以及物质的性质是正确解答本题的关键.5.初中化学九年级下人教版第十二单元卷一 食用米饭、馒头,主要为人体补充的营养素是(  )A.蛋白质 B.糖类C.维生素 D.油脂【专题】选择题【难度】易【分析】运用人体所需的六大营养元素解答该题.【解答】解:米饭、馒头含有大量的糖类.故选 B.【点评】营养物质、化学元素与人体健康间的相关问题,既是社会热点,也是重要的中考热点之一.6.初中化学九年级下人教版第十二单元卷一 “吃得营养、吃得健康” ,是人们普遍的追求.下列说法正确的是(  )A.每天都应该摄入一定量的蛋白质B.油脂会使人发胖,所以应该禁食C.糖类能为人体提供能量,摄入量越多越好D.微量元素微不足道,可

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初中化学九年级下人教版第十二单元卷三 14P

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第十二单元卷三1.初中化学九年级下人教版第十二单元卷三 人体内的营养物质中含量最多且又不是属于有机物的是(  )A.无机盐 B.油脂C.水 D.蛋白质【专题】选择题【难度】易【分析】根据人体需要的六大氧元素的种类进行分析解答.【解答】解:人体中需要的营养素包括:水、无机盐、蛋白质、糖类、维生素、油脂,但是无机盐和维生素的含量较少,糖类、蛋白质、油脂中含有碳元素,属于有机物,故选C.【点评】通过该主要考查了营养素在人体中的含量,以及有机物和无机物的正确划分.2.初中化学九年级下人教版第十二单元卷三 某饼干包装上的说明(部分)如图所示,下列说法正确的是(  )A.精炼植物油,鲜鸡蛋中均富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据食物中富含的营养素来分析;B、根据糖类物质来分析;C、根据饼干所含营养素来分析;D、根据无机盐的种类来分析.【解答】解:A、精炼植物油富含油脂,故错误;B、小麦粉中富含淀粉,淀粉也属于糖类,故错误;C、由标签信息可知,饼干中富含糖类、油脂、蛋白质、无机盐,不含维生素,故正确;D、食盐是氯化钠的俗称,是一种人体必需的无机盐,故错误.故选 C.【点评】要了解食品中富含的营养素,要均衡营养,合理膳食,养成不偏食,不挑食的习惯.3.初中化学九年级下人教版第十二单元卷三 人的机体活动和维持恒定体温需要能量,下列物质中主要为人体提供能量的是(  )A.无机盐 B.水C.维生素 D.葡萄糖【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据无机盐的生理功能判断.B、根据水的生理功能判断.C、根据维生素的生理功能判断.D、根据糖类的生理功能判断.【解答】解:A、无机盐主要是维持人体内的水分和维持体液恒定的 pH,所以错误.B、水在体内主要是作为溶剂,所以错误.C、维生素可以调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康,所以错误.D、葡萄糖是人体内的主要供能物质,所以正确.故选 D.【点评】 “吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.4.初中化学九年级下人教版第十二单元卷三 市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等,说明了化学与人体的健康密不可分.这里的碘、氟、钙、铁是指(  )A.单质 B.分子C.元素 D.原子【专题】选择题【难度】易【分析】根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答,这里的碘、氟、钙、铁是以化合态存在的.【解答】解:宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;宏观概念元素只讲种类,不讲个数,加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等中的碘、氟、钙、铁不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素;故选:C.【点评】理解生活中的各种物质都是由元素组成的,通常所说的物质中的成分大部分是指元素.5.初中化学九年级下人教版第十二单元卷三 “科学是一把双刃剑” ,化学尤其如此,它既可以给人类带来巨大的物质财富,提高人类的生活质量,也可以给人类带来灾难. “白色污染”这个概念是 20 世纪 90 年代初由我国提出来的,但是这一警示很快就得到国际社会的认同. “白色污染”是指(  )A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉末C.各类塑料垃圾D.白色建筑材料产生的建筑垃圾【专题】选择题【难度】易【分析】白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓.它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物,由于

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第十二单元卷二1.初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 人体中含量最多的金属元素是(  )A.氧 B.碳C.钾 D.钙【专题】选择题【难度】易【分析】根据人体中含量占前五位的元素是氧、碳、氢、氮、钙,进行分析解答即可.【解答】解:人体中含量占前五位的元素是氧、碳、氢、氮、钙,其中含量最多的金属元素是钙元素.A、人体中含量最多的金属元素是钙元素,不是氧元素,氧元素属于非金属元素,故选项错误.B、人体中含量最多的金属元素是钙元素,不是碳元素,故选项错误.C、人体中含量最多的金属元素是钙元素,不是钾元素,故选项错误.D、人体中含量最多的金属元素是钙元素,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,了解人体中含量占前五位的元素(氧、氧、氢、氮、钙) 、元素的分类即可正确解答本题.2.初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 甲醛是室内装潢时的主要污染物之一,它的化学式为 CH2O,下列说法正确的是(  )A.甲醛是由碳原子和水分子构成的B.甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成C.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的物质D.甲醛是由 1 个碳元素、2 个氢元素、1 个氧元素组成的物质【专题】选择题【难度】易【分析】根据化学式表示的意义:表示一种物质,该物质的一个分子,分子的原子构成,物质的元素组成.【解答】解:A、甲醛是由甲醛分子构成的,它不存在水分子,故 A 错误;B、甲醛分子由碳原子、氢原子、氧原子构成,甲醛分子中不存在氢分子,故 B 错误;C、甲醛属于一种物质可以用元素来解释,甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的物质,故C 正确;D、元素属于宏观概念不能论个数,故 D 错误.故选 C.【点评】通过回答本题知道了化学式表示的意义,知道了解释物质可以用元素或分子,解释分子必须用原子.3.初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 长期挑食、偏食不利于中学生的健康,每天的食物必须注意合力搭配.下列食物中富含维生素的是(  )A.西红柿 B.鱼C.米饭 D.鸡蛋【专题】选择题【难度】易【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.【解答】解:A、西红柿中富含维生素,故选项正确.B、鱼中富含蛋白质,故选项错误.C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误.故选 A.【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键. 4.初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 化学与生活密切相关,下列说法不正确的是(  )A.用小苏打焙制糕点B.油锅着火用锅盖盖灭C.用灼烧法鉴别棉线与羊毛D.胃酸过多的病人应多食用食醋【专题】选择题【难度】易【分析】A、碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体.B、灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝. (2)降温到可燃物的着火点以下. (3)撤走可燃物.根据灭火原理进行分析即可.C、根据它们燃烧时所发出的不同气味进行鉴别.D、根据小苏打能与盐酸反应分析.【解答】解:A、碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体,可用小苏打焙制糕点,故选项说法正确.B、用锅盖盖住着火的油锅隔绝氧气,会使油因不能与氧气接触而熄灭,故选项说法正确.C、棉纤维为 C、H、O 元素组成的,燃烧时没有气味气体产生,灰烬为粉末;羊毛纤维是蛋白质,燃烧时闻到烧焦的羽毛味,灰烬为粉末,故选项说法错误.D、由于小苏打能与盐酸反应,所以,胃酸过多的病人应服用小苏打,故选项说法错误.故选:D.【点评】本题知识点较多,但难度不大,依据物质特性与对应的应用加以分析即可,属基础题.5.初中化学九

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初中化学九年级下人教版第九单元卷一 16P

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第九单元卷一1.初中化学九年级下人教版第九单元卷一 小明不小心向菜汤里多加了食盐,汤变“咸”了,要使汤变“淡”,下列措施可行的是(  )A.继续加热 B.向汤中加水C.加花生油 D.将汤减少一半【专题】选择题【难度】易【分析】菜汤由咸变淡是氯化钠的溶质质量分数由大变小的过程,只要该措施能使溶液变稀既是可选的答案.【解答】解:A、继续加热会使溶剂不断蒸发使溶液变浓,故此选项错误.B、向汤中加水使溶液的稀释的过程,会使溶液溶质质量分数变小,故此选项正确.C、加花生油不与水相互溶解,对溶液溶质质量分数不会发生影响,故此选项错误.D、溶液的性质与溶液的多少无关,故此选项错误.故选 B【点评】此题是溶液稀释问题的考查,解题的关键是了解溶液溶质质量分数变小的方法,从而解释好生活中的问题.2.初中化学九年级下人教版第九单元卷一 在试管中加入少量碘粒,再加入适量的汽油,振荡,静置,观察到的现象为(  )A. B. C. D.【专题】选择题【难度】易【分析】溶液是一种或几种物质溶解到另一种物质中形成均一、稳定的混合物.【解答】解:碘难溶于水,但是可以溶于汽油形成均一、稳定的褐色溶液.故选:B【点评】解答本题的关键是要掌握物质在水中的溶解性情况,只有这样才能对物质在水中能否形成溶液做出正确的判断.3.初中化学九年级下人教版第九单元卷一 甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度(单位:g/100g 水)如表:根据表中数据可推出的结论是(  )A.甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲>乙>丙B.30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲>乙>丙C.降低温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液D.使甲物质从一定温度下的饱和溶液中析出,一般采用蒸发溶剂的方法【专题】选择题【难度】易【分析】A、运用溶解度表中数据分析解答;B、运用溶解度与饱和溶液溶质质量分数的关系分析解答;C、运用丙的溶解度随温度升高而减小解答;D、运用甲物质的溶解度受温度影响较小解答.【解答】解:A、从表中数据可发现 0℃丙的溶解度小于甲的溶解度小于乙的溶解度,故A 说法不正确;B、对于饱和溶液来说,溶解度越大,其溶液的溶质质量分数就越大,由于 30℃时,三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙,所以 30℃时,三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系也为甲>乙>丙,故 B 说法正确;C、丙的溶解度随温度降低而升高,所以降低温度丙的不饱和溶液不会变为饱和溶液,故C 说法不正确;D、甲物质的溶解度受温度影响较大,一般运用冷却热饱和溶液的方法结晶析出,故 D 说法不正确.故选:D.【点评】注意固体物质的溶解度多数随温度的升高而增大,少数的固体物质的溶解度受温度影响较小,极少数的固体物质的溶解度随温度的升高而降低;冷却饱和溶液析出晶体适合溶解度受温度影响较大的,蒸发结晶所有固体都适合,对于溶解度受温度影响较小的物质只能通过蒸发结晶.4.初中化学九年级下人教版第九单元卷一 一定温度下,向图 I 烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是(  )A.所得溶液是饱和溶液B.溶质的质量分数变大C.溶质的质量增加D.溶质的溶解度变大【专题】选择题【难度】易【分析】根据溶解度的影响因素和溶液颜色的深浅与溶质质量分数有关考虑本题.【解答】解:A、向图 1 烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,所以所得溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液,故 A 错误;B、因为溶质质量分数= ×100%,所以溶质质量分数的大小只与溶质质量和溶剂质量有关,向图 1 烧杯中加入一定量的水,氯化钾晶体溶解,溶质的量增加,但溶剂的量也增加,无法判断溶质的质量分数是变大还是变小,故 B 错误;C、向

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初中化学九年级下人教版第十单元卷三 15P

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第十单元��三1.初中化学九年级下人教版第十单元卷三 将一定质量的铁粉和氧化铜粉末投入到一定质量的稀硫酸中,充分反应后过滤,得到滤液 M 和滤渣 N,下列有关说法:①滤液 M 中一定含有硫酸铁,可能含有硫酸和硫酸铜;②在滤液 M 中放入一块刚打磨过的锌片,一定有置换反应发生;③向滤渣 N 中滴加稀硫酸.可能有气泡产生;④当滤液 M 中含有硫酸铜时,滤渣 N 中一定没有氧化铜其中一定正确的说法是(  )A.①② B.②③C.③④ D.①④【专题】选择题【难度】易【分析】根据硫酸会与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应会生成硫酸亚铁和铜,依据题中的选项进行分析.【解答】解:硫酸会与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应会生成硫酸亚铁和铜,所以①铁会与硫酸、硫酸铜转化成硫酸亚铁,所以滤液 M 中一定含有硫酸亚铁,可能含有硫酸和硫酸铜,故错误;②锌的金属活动性排在铜、铁、氢之前,所以在滤液 M 中放入一块刚打磨过的锌片,一定有置换反应发生,故正确;③滤渣中可能含有铁,所以向滤渣 N 中滴加稀硫酸,可能有气泡产生,故正确;④加入的硫酸不足以将氧化铜完全反应时,所以当滤液 M 中含有硫酸铜时,滤渣 N 中可能有氧化铜,故错误.故选:B.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序及其意义进行解答.2.初中化学九年级下人教版第十单元卷三 下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是(  )A.氯化钠溶液B.氢氧化钠溶液C.醋酸D.盐酸【专题】选择题【难度】易【分析】石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,据此结合常见溶液的酸碱性进行分析判断即可.【解答】解:A、氯化钠溶液显中性,不能使紫色石蕊试液变色,故 A 错误.B、氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝色,故 B 正确.C、醋酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故 C 错误.D、盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色,故 D 错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握石蕊溶液的性质、常见溶液的酸碱性是正确解答本题的关键.3.初中化学九年级下人教版第十单元卷三 浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂.下列气体混有水蒸气时,不能用氢氧化钠固体作干燥剂的是(  )A.O 2 B.NH 3C.CO D.CO 2【专题】选择题【难度】易【分析】能用 NaOH 固体干燥,说明该气体不能与氢氧化钠反应;氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体.【解答】解:A、O 2 不与氢氧化钠反应,能用氢氧化钠干燥,故选项不符合题意.B、NH 3 不与氢氧化钠反应,能用氢氧化钠干燥,故选项不符合题意.C、CO 不与氢氧化钠反应,能用氢氧化钠干燥,故选项不符合题意.D、CO 2 能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不能用 NaOH 固体干燥,故选项符合题意.故选:D.【点评】本题难度不大,是对干燥剂知识的考查,掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键.4.初中化学九年级下人教版第十单元卷三 绪言课上,老师在滤纸上用酚酞溶液画漫画,然后再喷洒某种液体 X,滤纸上立即显示出红色图象,则 X 可能是(  )A.稀盐酸 B.蒸馏水C.石灰水 D.食盐水【专题】选择题【难度】易【分析】酚酞遇碱性溶液会变红色,而遇中性物质和酸性物质都不变色,可以据此结合题中所给物质的酸碱性来解答即可.【解答】解:A、稀盐酸呈酸性,所以不能使酚酞变红,故 A 错误;B、蒸馏水呈中性,不能使酚酞变红,故 B 错误;C、石灰水呈碱性,可以使酚酞变红,故 C 正确;D、食盐水呈中性,不能使酚酞变红,故 D

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初中化学九年级下人教版第十单元卷二 14P

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第十单元卷二1.初中化学九年级下人教版第十单元卷二 下列溶液中不能导电的是(  )A.澄清石灰水 B.稀硫酸C.酒精溶液 D.食盐水【专题】选择题【难度】易【分析】根据水溶液若能导电,必须具有大量自由移动的带电的微粒分析.【解答】解:A、澄清石灰水中存在着大量的能够自由移动的钙离子与氢氧根离子,所以能够导电;B、稀硫酸中存在着大量能够自由移动的氢离子和硫酸根离子,所以能够导电;C、酒精的水溶液中不会形成自由移动的离子,只存在水分子与乙醇分子,所以不能导电;D、食盐溶于水能电离出自由移动的钠离子和氯离子,所以能导电.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握物质导电的原因并能灵活运用是正确解答此类题的关键.2.初中化学九年级下人教版第十单元卷二 下列物质露置在空气中一段时间后,因为发生化学变化而质量增加的是(  )A.浓硫酸 B.浓盐酸C.氢氧化钠 D.石灰石【专题】选择题【难度】易【分析】根据物质的性质进行分析,此题有两个条件,一是发生化学变化,二是质量增加.【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误.B、浓盐酸具有挥发性,质量减小,故错误.C、氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使质量增加,故正确.D、石灰石化学性质稳定,质量不变,故错误.故选 C.【点评】本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.3.初中化学九年级下人教版第十单元卷二 能使石蕊溶液变红的溶液,如果滴入酚酞溶液,酚酞显(  )A.紫色 B.无色C.红色 D.蓝色【专题】选择题【难度】易【分析】石蕊试液在酸性溶液中变红,酚酞试液在酸性溶液中不变色,据此解答.【解答】解:由所学的指示剂的知识可知,由于石蕊遇酸性溶液会变红,故此溶液呈酸性,酚酞试液在酸性溶液中不变色,为无色.故选 B.【点评】此题是对指示剂知识的考查,解决的关键是对指示剂遇酸碱溶液的变色情况要有所了解,应属基础性知识考查题.4.初中化学九年级下人教版第十单元卷二 酸具有一些相似的化学性质,这是因为(  )A.酸能使指示剂变色B.酸能跟碱反应生成盐和水C.酸溶液能导电D.酸溶液中含有 H+【专题】选择题【难度】易【分析】根据酸的定义,酸是指在溶液中电离得到的阳离子全部为氢离子的化合物,由于都有氢离子,所以具有相似的化学性质.【解答】解:酸是指在溶液中电离得到的阳离子全部为氢离子的化合物,由于都有氢离子,所以具有相似的化学性质,分析所给选项,故选 D.【点评】本题考查了酸具有共性的原因,完成此题,可以依据酸的定义进行.5.初中化学九年级下人教版第十单元卷二 下列化学反应与反应类型不相符的是(  )A.H 2CO3═CO2↑+H2O (分解反应)B.CuO+H 2SO4═CuSO4+H2O (中和反应)C.2Na+2H 2O═2NaOH+H2↑ (置换反应)D.CaO+H 2O═Ca(OH) 2 (化合反应)【专题】选择题【难度】易【分析】化学反应的类型有四个:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,特征是:多变一.分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,特征是:一变多;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应.复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应.中和反应是酸和碱生成盐和水的反应,中和反应属于复分解反应.【解答】解:A、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,H 2CO3═CO2↑+H2O 属于分解反应,与反应类型相符,故选项错误;B、中和反应是酸和碱生成盐和水的反应,CuO+H 2SO4═CuSO4+H2O 不是中

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